小音符的旅行作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小音符的旅行作文，希望能夠幫助到大家。
小音符的旅行作文1
城市裡，人們過年了，到處播放著喜慶的音樂，小音符們也從音樂聲中蹦跳了出來，他們決定再到其它地方去看看。
於是他們說到做到，便來到了世界最高山———喜馬拉雅山。在老大“do”的帶領下，兄弟姐妹們冒著風雪，一步一步地登上了珠穆朗瑪峰。望著山腳下白茫茫的一片，它們心裡想要去更多的地方。這時老大“do”突然提議說：“要離開這裡了，我們要不留下點什麼吧！”
兄弟們異口同聲地回答道：“好啊好啊，就把我們的歌聲留在這兒吧！”接著，他們翻山越嶺，下了山，穿過叢林，正當他們往前趕路的時候，不小心掉進了大海里。小弟“so”問：“大家還好嗎？”
兄弟們回答道：“我們都沒事兒！”
突然，一條大鯊魚從小音符們的頭頂上掠過，可把他們嚇壞了，趁著大鯊魚還沒轉過身來，一溜煙地逃走了。
找到安全的地方後，他們手拉手又開始了表演，他們在海底盡情地吹奏著樂曲，小魚們隨著音樂翩翩起舞，藍鯨聽得津津有味，還有許多海洋裡的小動物，也被這優美的音樂吸引了，紛紛趕過來湊熱鬧，一場盛大的音樂會就這樣拉開了序幕。
小音符們從來沒有看見過這麼多聽眾，心裡不禁有點洋洋得意。一首接著一首不停地表演著，直到沒有了力氣，才向“粉絲”們一一告別。他們離開了海洋，回到了陸地上，身後還時不時還傳來聽眾們的祝福呢！
小音符們到處旅行，到處留下了他們的影子和腳印，還有他們的歡聲笑語。
小音符的旅行作文2
小音符在書本里呆久了，覺得悶得慌，它們很想看看外面的世界。
有一天，它們趁老師和小朋友們不注意時，踮著腳尖兒，偷偷地溜了出來。
它們是第一次走出書本，太緊張了，一路上撞翻了老師的茶杯，還踩到了鋼琴鍵上，發出一串亂糟糟的聲音，嚇得
它們大氣兒不敢喘。好在音樂教室裡沒有一個人，它們手挽著手，從窗戶飛了出去。
它們是第一次看到陽光下的校園，教學樓窗明几淨，花草鮮豔奪目，風兒輕輕拂動樹稍，它們太激動了，高興得大聲唱了起來。可是，一扇扇窗戶竟然先後關上了。
“難道他們不喜歡我們了。”小7不解地問。
“我們打擾他們上課啦。”大1立刻明白了原因，他用手指放在嘴前“噓”了一聲，示意大家安靜。
“走吧，讓我們去給大家帶來歡樂！”小音符們異口同聲地說。
他們來到敬老院，老人們正在陽光下曬太陽。小音符們亮開了優美動聽的嗓門，唱出了一曲溫暖動聽的歌。老人們聽得入了神，一個個露出了幸福的笑臉。
他們來到馬路上，司機們正為堵車而煩惱。小音符們亮開了優美動聽的嗓門，唱出了一曲舒緩平靜的歌。司機們聽得入了神，一個個不再焦急煩躁。
他們來到森林裡，動物們正為地盤爭得不可開交。小音符們亮開了優美動聽的嗓門，唱出了一曲甜美祥和的歌。動物們聽得入了神，一個個不再斤斤計較。
他們還去了廣場、商店、工廠、軍營等地方歌唱，並趕在音樂課前一點點，手挽著手回到了教室裡，結束了這次奇妙的旅行。
小音符們覺得今天最快樂，因為他們給更多的人帶去了快樂。
小音符的旅行作文3
有一天，在音樂課上，趁老師和小朋友們不注意，調皮的小音符們跳出了音樂書，悄悄地逃到了教室外。
小音符們來到了花園裡，這裡陽光明媚，五顏六色的小花紛紛向上挺了挺身子，正等著園丁給它們澆水呢！一顆顆高大挺拔的大樹鬱鬱蔥蔥，正等著小鳥給它們唱歌呢！
小音符覺得這兒太安靜了，於是老大Do說：弟弟妹妹們，我們來給這安靜的花園添點兒樂曲吧！”說幹就幹，它們彈起了一首歌："Do是鹿是小母鹿，Re是金色的陽光，Mi是我叫我自己，Fa是奔向遠方……”這動聽的歌曲引來了可愛的小鳥、路邊的行人、勤勞的園丁……他們有的為小音符拍手，有的跟著小音符一起唱，還有的為小音符伴奏……
小音符來到了大海邊，它們一齊跳入海中，它們遊啊遊，看見了幾隻水母正在那兒一上一下的玩呢！二妹Re小心地問："小水母，你能陪我們在海底開一個演唱會嗎？”小水母們高興地說："好呀好呀！可是我們不會唱歌呀！”小音符們大聲地說："沒關係，只要你們能陪我們一起唱就行了！”於是小音符們開始演奏一曲更快樂的曲子。所有的小魚都來到了小音符旁邊，跟著她們一起開心的跳起了舞。
小音符們還來到了福利院，這裡的孩子都是沒有爸爸媽媽的孩子，雖然他們沒有了親生父母，但在他們幼小的心靈裡，院長就是他們的親生母親。小音符們知道，這些孩子的內心和其他孩子不一樣，它們覺得這些孩子太可憐了，太孤獨寂寞了，所以小音符們唱出了一首讓人感動的歌曲，希望這些孩子聽了之後不再寂寞。
最終，小音符留在了福利院，讓這裡所有的孩子變得幸福、快樂。
小音符的旅行作文4
在碧綠的田野裡，小牧童正騎在牛背上吹著笛子。一串音符從笛子裡飄出來，他們分別是：do、re、mi、fa、so、la、ti。他們先來到海邊，“撲通”一聲跳進了海里。海底非常幽靜。很多很多小魚在他們身邊游來游去，有黃的、紅的、黑的、五彩的……小音符在魚兒之間穿來穿去，他們覺得開心極了，就奏響了歡快的曲子。海底一下子熱鬧起來。小魚圍著他們轉圈，水母給他們伴舞，連一向兇狠的鯊魚，也停下來享受音樂，還有些小魚呼朋喚友來參加舞會。海底成為 一個大劇場。
離開海底，小音符們去了一個小朋友的房間。這個小朋友正耍賴對媽媽說：“媽媽，媽媽，我不要睡覺。”
媽媽說：“好孩子，己經到上床睡覺的時間了，快睡吧。”小朋友一臉不情願地上了床，翻來覆去睡不著。小音符看見了，就手拉手地給小朋友奏起了搖籃曲。小朋友聽著搖籃曲，漸漸進入了夢鄉，還夢見自己和小音符在一起快樂地玩耍呢！
接著，小音符又來到了夜空。他們覺得夜空太冷清了，有些小音符都害怕了。這時老大do站出來說：“弟弟妹妹們，不要害怕。我們一起奏響雄糾糾、氣昂昂的《中華人民共和國國歌》吧！”小音符們覺得這個辦法很好，就用他們最高昂的聲音奏起了國歌。這聲音非常雄壯，就像是一支軍隊在演奏。漸漸地，月亮姐姐從雲層出來了，星星也跟著月亮姐姐從雲層裡露出了笑臉。月亮姐姐散發著牛乳般的月光，笑盈盈地說：“小音符們，謝謝你們喚醒了我們。不然，我們還不知道到了我們工作的時間了呢。我們一起來做遊戲吧！”小音符奏響了樂曲，和月亮姐姐、星星妹妹一起跳啊跳啊，跳來了太陽，跳來了朝霞，跳來了新的一天！
後來，小音符想家了，他們拖著疲勞的身子一搖一晃地走在田間小路上，一邊走，一邊說：“我們回家後，要好好地睡上一覺，準備第二次的旅行。”
小音符的旅行作文5
瞧！在一個音樂大廳裡，同學們正在開音樂會呢，美妙的音樂從鋼琴中傳出。音符DO，RE，MI……在音樂大廳裡轉了幾個圈圈後就從門縫裡溜走了。
調皮的音符有的倒立著行走，有的和小夥伴手拉著手，還有的在空中搖晃著自己的小辮……他們就這樣開始了自己的旅行。
不知不覺，他們來到了一個美麗的森林，這裡樹木高大挺拔，小草鬱鬱蔥蔥，五顏六色的小花競相開放……小音符們很喜歡這裡，但是又覺得這裡太安靜了，於是他們在這裡奏響了音樂。
歌聲招來了許多小動物，活潑可愛的小白兔一蹦一跳地來了，他豎起了兩隻又長又大的耳朵，傾聽著小音符們的演奏，他要把這些美妙的音樂永遠留在自己的心田裡。小蝴蝶扇動著美麗的翅膀飛來了，她隨著音樂翩翩起舞，讓這音樂變得更加優美動聽。小鹿從樹叢後跳了出來，調皮地眨了眨他那雙明亮的眼睛，也開始欣賞起這美妙的音樂來……頓時，整個森林熱鬧了起來，大樹不再感到孤獨，小花小草不再感到寂寞，小音符們讓森林變得更加生機勃勃。
小音符們戀戀不捨地離開了森林，他們又來了人山人海、車水馬龍的大街上，他們高興地東看看，西瞧瞧。突然他們發現一個可憐的老爺爺在賣爆米花，可是無論老爺爺怎麼吆喝，都沒有一個人來買。於是小音符們鑽進了爆米花機裡，過了一會兒，只聽見“嘭”的一聲，緊接著是一段優美快樂的樂曲從爆米花機器裡傳了出來。這時，許多人從四面八方好奇地跑來，他們一邊傾聽著這美妙的音樂，一邊開心地買著香噴噴的爆米花。老爺爺臉上的`皺紋笑開了花。
小音符們決定以後一直陪伴著老爺爺，讓他永遠感到幸福、快樂！
小音符的旅行作文6
在音樂教室裡，小音符們呆在音樂書裡覺得沒意思，等下課鈴一響，趁老師和同學們不注意，悄悄地從音樂書裡跳出來，踮起腳尖，輕輕地從門縫裡鑽了出來。
出了學校後，它們手拉手，飛過城市來到了大森林。那裡樹木高大挺拔，草地綠茸茸的……小音符們覺得這裡太靜了，於是一邊飛跑，一邊唱起來：“哆，是鹿，是小母鹿，唻，是金色陽光……”接著小鳥從空中飛來了，嘰嘰喳喳地唱起來；大甲蟲從草叢中爬出來，用兩隻巨大的觸角，發出咔咔的聲響，好像在給小音符們伴奏呢：蟋蟀也從灌木叢中跳出來，拉起了它的小提琴；蝴蝶飛來了，像五顏六色的花瓣翩翩起舞；小青蛙也從池塘裡跳出來，來參加這場音樂會；美麗的小鹿也從樹叢中探出腦袋，它想尋找這優美的歌聲是從哪裡傳來的？
小音符們又來到大海邊，一頭栽進大海里，想看看神秘的海底世界。它們覺得海底雖然美麗，卻靜悄悄的，於是又唱起來……水母扭動著身子，跳起了優美的舞姿，海馬吹著小喇叭，翻車魚調皮地翻著跟斗，蘭鯨噴起了高高的水柱……
後來，它們一不小心闖進了一間黑屋子，小音符們嚇得心驚肉跳。這時老大“哆”說；“兄弟們，別怕！我們來演奏一曲，趕走黑暗！”於是它們奏響了雄赳赳的樂曲。一會兒，只見太陽批著雲霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地，屋子裡一下光亮起來。
小音符們玩累了，它們想回家休息了，於是，它們手牽著手，飛進了教室，又鑽進書裡，和歌詞朋友們訴說著這次旅途的精彩……
小音符的旅行作文7
住在音樂書裡的小音符們渴望自由，有一天，它們終於忍不住了，趁老師和小朋友不注意的時候，踮著腳尖兒，悄悄地從門縫裡溜出去了。
小音符們走著走著，來到茂密的森林裡。這裡的樹木高大挺拔，綠油油的小草彷彿給大地媽媽鋪了一層柔軟的地毯，一朵朵五顏六色的花兒競相開放著，十分美麗。可是，小音符們覺得這兒太安靜了，於是它們手拉著手，吹奏著一首首悅耳動聽的曲子，悠揚的歌聲傳遍了整個森林。活潑可愛的小鹿被吸引來了，它探著腦袋，瞪大了圓溜溜的眼睛，好像要尋找著這美妙的歌聲是從哪兒傳來的。小兔子來了，它豎直了耳朵，好像要把這美妙的歌曲一字不漏地裝進腦海裡。連大樹爺爺、小草妹妹、花兒姐姐也被吸引住了，它們踩著節拍，快樂地抖動起身子，像跳起了舞蹈。
小音符們走著走著，來到了藍藍的大海邊。它們“撲通”“撲通”跳進了大海里，遊著遊著，來到了珊瑚叢中，看到一隻正在哭泣的小丑魚。小音符們關心地問道：“小丑魚弟弟，你怎麼了？”
小丑魚看到小音符們沒有惡意，便說：“我和媽媽遊散了，找不到媽媽了。”
小音符們決定幫助小丑魚，它們想呀想呀，終於想出了一個好辦法。它們一起吹奏著響亮的樂曲，響亮地歌聲傳到了大海深處，小丑魚的媽媽終於被吸引過來了。小丑魚激動地說：“謝謝你們，幫我找到了媽媽！”
小音符們遊著遊著，遇到了翻車魚，它的樣子可真奇怪。小音符們圍著它團團轉，翻車魚害羞地遊走了，可是小音符們跟在它後面緊追不捨，漸漸地，小音符們累了，於是悄悄地上岸了。
天漸漸黑了，小音符們想起了五線譜媽媽和親愛的歌詞朋友，於是它們又悄悄地回到了音樂書裡，進入了甜甜的夢鄉。
小音符的旅行作文8
有一天，小音符們想到田野裡去玩一玩。它們趁老師和同學們不注意的時候，偷偷溜出音樂書，慢慢地飛出了教室的窗戶。
小音符們來到了田野，看到了藍湛湛的天空，可愛的小鳥和金燦燦的稻穀，它們一下子就喜歡上了這裡，可又覺得這裡太安靜了。老大“do”說：“我們在這美麗的地方唱一支快樂的歌曲吧！”
大夥兒一邊唱著歌一邊拉著手在天空中翩翩起舞呢！這群可愛的小音符的歌聲，讓天變得更加藍了、泥土變得更加肥沃了、稻穀變得更加黃了。
小音符的歌聲傳遍了整個農田，正在幹活的農民伯伯們變得快活起來，很快地幹完了農活；金燦燦的稻穀也在風婆婆的帶動下快樂地搖擺著身子；生活在農村的孩子們聽到這美妙的歌聲都跟著唱了起來，又是蹦又是跳,太開心了！
天漸漸黑了，月亮姐姐和星星寶寶們都出來了，小音符們和月亮姐姐一起在為星星寶寶和所有的人們唱著搖籃曲呢
小音符們和月亮姐姐的歌聲讓星星寶寶和所有的人們都帶著微笑進入了夢鄉。
第二天的黎明時期，太陽公公披著雲霞爬到了東山，把所有的植物裝點得更加生機勃勃。小音符看見太陽公公上山了，只好依依不捨地向月亮姐姐告別了。
小音符們累極了，又趁小朋友們沒有上課的時候鑽進了音樂書，美美地睡上了一大覺。
小音符的旅行作文9
音樂課上，老師彈著動聽的鋼琴曲，孩子們跟著大聲歌唱。誰也沒想到，在黑暗的鋼琴裡有一群可愛的音符，它們非常想到鋼琴外面的世界去看看。
小音符們一個個從琴鍵之間探出圓溜溜的小腦袋，趁著老師一個不注意，飛快地鑽了出來。其中，最後一個笨手笨腳的la音符，還被老師的手指敲了一下，差點沒暈過去，還好有si兄弟的幫忙，才順利地逃了出來。
小音符們飛出了校園，來到了熱鬧非凡的街市上。人們誰也沒有注意這群小音符的到來。它們開心極了，有的哼著小曲，有的唱著歌，還有的翻著跟斗。只有音符la低著頭，跟在隊伍的最後，因為它的頭還暈乎乎的。
走著，走著，小音符們聽到了一陣陣哭聲，它們朝著哭的聲音跑去。原來，是一個四，五歲的小女孩，在路邊哭泣，邊哭邊喊：“媽媽，你在哪兒？”原來，這個女孩跟媽媽走丟了。
小音符們圍著女孩安慰起來，可小女孩不但沒有停止哭泣，反而哭得更厲害了！這時，一直默不作聲的la，開口說話了：“我們趕快唱首催眠曲吧！”小音符們紛紛贊同la的建議，於是，它們排成了催眠曲的隊伍。
很快，在小女孩的耳邊響起了優美的催眠曲，就像是媽媽每天給她唱的一樣。很快，小女孩停止了哭泣，進入了甜美的夢鄉。
過了一會兒，小女孩的媽媽找來了，她輕輕地抱起小女孩，向四周望了望，她一定在想：我的寶寶怎麼會睡得那麼香呢？
音符們看到這感人的一幕，都欣慰的笑了！這時，膽小的mi都感動得哭了！
音符們也想到了自己的媽媽——五線譜，它們出來了一天，媽媽一定很擔心，它們唱著《世上只有媽媽好》的歌，手拉著手，走回了自己溫馨的大家庭。
小音符的旅行作文10
校園裡，在音樂書中住著一群淘氣的小音符——do、re、mi……一天，下課了，音樂教室裡變得靜悄悄的，小音符們覺得有些寂寞，他們想去看一看外面的世界。於是，他們一個個手拉著手，從門縫中悄悄地溜了出去……
他們來到大海邊，“撲通、撲通……”興奮地跳進水中，看見一群水母在海水中漂游舞蹈，形成各種各樣有趣的圖案。一會就像漫天閃爍的繁星，向小音符們眨著眼睛，一會又調皮地遊成一個巨大的發光的箭頭，好像在給小音符們引路呢。
告別了小水母，小音符們繼續向大海深處游去。突然，他們聽到陣陣低婉的哭泣聲，遊近一看，原來是小丑魚在哭呢。
“小丑魚，你為什麼哭啊？”小丑魚抽泣著說“我走丟了，找不到媽媽了！”
小音符們說“別害怕，我們來幫你！”於是，他們奏起樂曲。
幾條大一點的小丑魚聽到美妙的音樂聲，從遠處游來。小丑魚興奮地撲過去：“媽媽，媽媽，我可找到你了！”
“孩子，你可把媽媽急壞了！”小丑魚媽媽摟過孩子，眼含淚花說。
她們轉向小音符，連聲感謝。
“不用謝，祝你們幸福！”小音符們高聲喊著，繼續向遠處飛去。
飛啊，飛啊，小音符們飛到茂密清幽的森林上空。森林裡，高大的樹木靜靜地挺立著。小音符們覺得這裡太寧靜了，於是便唱起了歌。動聽的歌聲把小動物們都吸引了過來。小鳥也跟著小音符們唱起了婉轉的歌，小蟋蟀拉著琴給他們伴奏，金鈴子扇動著翅膀打著節拍……
“哎喲，時間不早了，快上課了！”不知誰驚叫了一聲，小音符們趕緊飛回了校園，溜進了音樂教室，回到了音樂書中把剛才遇到的有趣的事情告訴了五線譜媽媽和歌詞朋友……
很久很久以後，小音符們每晚還會在夢裡回味著這次神奇的旅行。
小音符的旅行作文11
“哆，來，咪，法，索，拉，西，多”快樂的音符七兄弟住在美麗的音樂城堡裡，過著無憂無慮的生活。一天，大哥“哆”對兄弟們說：“整天呆在城堡裡太無趣了，大家想來一次美妙的探險之旅麼？” 聽了大哥的意見，小傢伙們炸開了油鍋，七嘴八舌地各抒己見。
天黑了，準備好的七兄弟背上小包包，排成一排躲在門口，趁著音樂國王打盹的時候，“刺溜，刺溜”紛紛閃出了城堡，踏上旅程。
他們手拉著手，快樂地飄在空中，不時和身邊的星星問好，盡情地暢遊。終於他們來到了火箭發射中心，鑽到太空梭的機艙裡，準備和太空梭來一次太空探險。他們在機艙裡奏起了一支雄赳赳，氣昂昂的進行曲，給飛機加油。經過大家的一起努力，他們掙脫了“引力哥哥”的束縛，衝出了“地球媽媽”的懷抱，到達了無邊無際，神秘莫測的宇宙，準備穿越蟲洞，探索新發現的星系。
突然他們發現了一顆滿目瘡痍的人造衛星，損傷太嚴重已經陷入昏迷，音符七兄弟趕緊穿上太空服，拉著手來到了衛星叔叔的身邊，吹奏《歡樂頌》喚醒了他，帶他來到太空梭的機艙裡帶回地球，檢查，整修。經過大家的努力，衛星叔叔容光煥發，又可以回到太空中為我們人類工作了。
音符七兄弟繼續太空旅行，看見了好多千姿百態的衛星，學到很多宇宙知識。玩累的七兄弟，又返回了地球，乘著白雲回到了音樂城堡。
小音符的旅行作文12
一天，朗朗在音樂大廳裡演奏著，一群群快樂的小音符從鋼琴中蹦了出來，它們開始了一次驚險的旅行。
小音符們一邊手拉著手，一邊高興地唱著：“do是鹿，是小母鹿，re是金色的陽光……”它們唱著歡快的歌來到草叢中，它們覺得草叢很寂靜，就放聲歌唱。昆蟲們聽到了歌聲，就陸陸續續地來到草叢中，也加入到這次大合唱中。小蟋蟀拉著小提琴，金鈴子搖著鈴鐺……草叢中頓時沸騰起來。
小音符們唱著歌兒又繼續旅行了，不知不覺，它們來到了大海，猛地跳進大海里。一群群小魚兒圍了過來，跳起了優美的舞蹈，在給 小音符們伴舞呢！
小音符sol問小魚兒：“小魚兒，你知道翻車魚在哪裡嗎？”
小魚群游出了一個“箭頭”。於是，小音符們沿著“箭頭”方向游去。不一會兒，它們看見了搞笑的翻車魚，它正在翻跟頭呢，小音符們被它逗得哈哈大笑。
小音符拉著風婆婆的手來到了奇幻的太空，它們看見了一架太空梭。
小音符mi問太空梭：“太空梭，你飛得這麼快，是要去哪裡呀？”
太空梭一本正經地說：“我正趕時間,去修理一個生病的衛星。”
小音符fa著急地問：“我們可以跟你一起去嗎？”
太空梭回答：“當然可以，跟我來吧！”
小音符們跟著太空梭來到了那個生病的衛星身邊。衛星傷得很重，看到衛星很難過的樣子。於是，小音符唱起歌，小星星一閃一閃地也拍著節拍，小音符們用歌聲安慰著衛星，衛星不再難過了，露出了燦爛的笑容，心想，等我好了以後，要繼續為人類做出貢獻。
經過這一次探險，小音符們又回到了朗朗的演奏廳裡，回憶著有趣的旅程，非常快樂！