老師的禮物作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的禮物作文1
張老師又發禮物啦！這次是什麼呢？是茶杯？還是別的什麼？真是讓人期待啊！
什麼？讓我們孵冷江鱉！哼，看我怎麼吃了它！我敢保證，四個小王八蛋能有一個活下來就不錯了。我滿腦子想象著那小烏龜蛋的身影，開心的從小魚老師那裡拿了一個孵化屋，小心翼翼地拿回家。
到了家，我迫不及待地開啟孵化屋，裡面有一層海綿，我把海綿拿開就看到一包沙子，沙子的下面壓著一張紙條，那是一張說明書，寫著什麼把底層的海綿留著，把植物級朝下放，我管它呢，隨手交給身旁的媽媽，讓她代勞啦，哈哈！
我睡了個午覺醒來，下樓先去看看媽媽有沒有把我的烏龜蛋給照料好了，結果發現放反了，我連忙把它們放正，還和媽媽說：“媽媽，你太粗心了，你應該先看說明書再放蛋呀！”“自己的事情自己做。”媽媽徐徐地飄來一句話，我撓撓頭，好吧，我有責任，今後的料理還得我自己來。
這就是張老師的禮物，一個非常讓人期待的禮物。
老師的禮物作文2
今天是九月十日教師節，小麗很早就起床了，她要送一份特別的禮物給老師。 在上學的路上，有一塊草地，上面長了許多五顏六色的野菊花，小麗看見了，心裡忽然有了主意，她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵，兩朵……就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成兩束，朝學校走去。 進入學校後，小麗就奔向老師辦公室跑去，。
老師的窗戶用窗簾虛掩著，小麗清地把窗戶大開，探身向辦公室張望，嗯，沒人，小麗想，就給老師一份驚喜吧！辦公桌上有許多小麗熟悉的東西，桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書，農曆翻到了九月十日，桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著，小麗小心翼翼地把花插入筆筒，笑麗在心理默唸到；"野菊花呀野菊花，但願你能幫老師消除疲勞，老師看見你，一定會露出幸福的表情，想到老師看到花之後的表情，小麗也笑了，笑地那麼甜……
老師的禮物作文3
今天早上，英語老師獎了我八個紅花，可以換一個禮物。
我走入辦公室找老師換禮物，老師拿出禮物，裡面有車、直升機、人樣子的橡皮，還有好多卡通圓珠筆。我想要哪個呢？我想了想，最後選了一支筆蓋上有個稻草人的圓珠筆。然後對老師說聲謝謝，就離開辦公室回到課室。我寫了一下字，很流利，老師果然沒騙我們，既好寫，又可愛，我喜歡。
放學回到家，我拿著那支筆開心地走到媽媽面前，問她好不好看。媽媽說好看，問我去哪賣的。我告訴媽媽是怎麼回事，然後媽媽開心地笑了。我拿著筆不知道放哪裡好，怕小表妹把它拿走了，就藏起來了。吃完飯，我去拿那支筆來做作業，卻忘了放在哪裡。叫媽媽幫我找，找呀找呀，找了好幾分鐘，還是找不到，後來還是媽媽幫我找出來。媽媽說我記性差，老要別人幫找東西。哈哈……我下次一定不會啦。
晚上我還用那支筆來做作業，心情愉快，作業很快做完了。我一定要繼續努力，下次再換多幾支。今天真開心
老師的禮物作文4
在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。
那天早上，我來到學校，同學們已經在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來，和邊上的同學一起遊戲，還有的在聊天。
突然，從門外傳來一聲巨響，我轉頭一看，原來老師站在教室門口，想讓我們安靜下來。所有同學聽見這個聲音，立馬坐到位置上。
我們安靜下來之後，從廣播裡傳來一句話：“六一慶典現在開始！”老師讓我們安靜下來，仔細聽廣播在講什麼。
廣播結束後，老師跟我們玩了一個遊戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個禮物送給同學。
遊戲開始了，我們先圍坐成一個圈，然後把禮物傳給下一個人，就這樣一直傳，直到音樂結束，停在手中的禮物才真正屬於我們自己。
停在我手中的是一個精美的禮盒，不知道里面裝了什麼。但我猜想，這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看，裡面原來是一盒熒光筆，這個禮物我非常喜歡。
這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。儘管這個禮物不是老師親手送給我的，但是她已經用她的心和行動來告訴我了。
老師的禮物作文5
一轉眼，一年一次的教師節即將來臨。那一天是老師最開心的一天，因為他們默默無聞的無私奉獻，在那一天會迎來鮮花和祝福。
每當回想起孫老師、閔老師等等，為我們這些調皮的搗蛋鬼操碎了心，我特想在這個特殊的日子裡，送一份禮物，來表示我對他們的感恩之情。我絞盡腦汁，左思右想，送什麼禮物呢？因為疫情我不好直接把禮物送給老師們，於是我決定換別的禮物，送什麼好呢？經過反覆思考，我決定送一份手抄報。
我讓爸下樓去買一張8K的紙回來，買回來之後，我先把紙和馬克筆準備好，接下來就要開始畫畫了。我先把最重要的邊框畫好，然後我把寫字的邊框畫好，我一共畫了整整四個邊框。上面兩個，下面兩個。為了展現一個愉快的`學習場景，我在中間畫一個戴著眼鏡，手上捧著書的老師，再畫幾個小朋友圍著老師在看書。最後把馬克筆拿出來，給圖案圖上相應的顏色，這樣一份美麗的手抄報就完成了。這份手抄報就是送給我親愛的老師。
在這裡我想借用他人的話，對所有的老師們說一句：粉筆一支恩情長，清風兩袖園丁忙，講臺三尺勤耕耘，弟子高徒滿四方。飛花九月景色好，桃李五湖皆芬芳，實心實意獻給您，祝敬愛的老師們，萬事如意，身體健康，教師節快樂！
老師的禮物作文6
今天是教師節，我在想送什麼禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護花草樹木，於是我從書包裡拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向學校跑去，剛進教室我就看見了許多同學拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時，老師來了，同學們拿著禮物紛紛向前準備送給老師，老師說：“謝謝同學們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什麼禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說：“真美，但你為什麼不直接送我鮮花呢？”我說：“因為您常教導我們要保護花草樹木。”老師聽了之後，開心的笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”
放學回家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我，我心裡樂滋滋的。
老師的禮物作文7
一年一度的教師節來臨了，為了表達對老師的敬意，有的人想送給老師一本書；有人打算給老師寫一封信；有人想送給老師一張精美的賀卡，而我決定送給老師一束親手製作的手工花。
我拿出提前準備好的材料：幾張顏色豔麗的長方形彩紙，一把粉紅色的鋒利小剪刀和一卷雙面膠。
我懷著無比激動的心情開始製作了。首先我拿出一張又細又長的彩紙將它對摺。然後拿出剪刀把封口的一面剪出一條一條長短相同的細長條，這可是非常挑戰一個人的耐心呢！剪好後，就好像一條條毛毛蟲在紙上爬來爬去。接著，我又拿出了一張長方形紙，小心地捲成一個又細又長的小棒兒，這就是花的“莖”了。最後我把“莖”和“花瓣兒”粘在一起不停地卷啊卷，一朵漂亮的手工花就做好了。
我決定把這朵花送給我的英語老師，因為每次學習上有困難時老師都會耐心仔細地輔導我，所以我想把這朵花送給她英語老師。
看著我親手製作的小花兒，想著老師收到花以後臉上的笑容，心裡有一種說不出的興奮。
老師的禮物作文8
一天青蛙毛毛生病了。但是，它仍然在堅持寫作業。
它從班級群裡得知今天的作業之後，就立馬開寫。寫好了以後，他叫小豬單川幫忙幫毛毛交一下作業。
毛毛可以去上學了。於是它背上了自己的小書包上學去了。毛毛到了教室之後，他聽見鴨子安安說：“我的同桌你終於來了”。小豬單川也跟著說：“對呀，對呀！”
等到上語文時，狐狸老師說：“明天就是教師節了，同學們不必給我那麼多的禮物，但我今天收到了毛毛的禮物我很喜歡。”老師說著，把作業給同學們看了一眼，同學們見了，紛紛鼓起掌來，還說：“毛毛你真厲害，你生病了還在堅持寫作業。”毛毛聽了，說：“也謝謝單川幫我交作業呀。”大家聽了，又響起了雷鳴般的掌聲，這種掌聲持續了許久。你看，這種學習態度不就是老師最好的禮物嗎？
老師的禮物作文9
六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，後來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
老師的禮物作文10
今天是9月10日教師節，清晨，小紅早早的起床了，他之所以起這麼早，是因為今天他要實施一個，計劃--送給老師一份特別的禮物給他敬愛的王老師。他背上書包，來到他每天上學都要路過的那片山坡，正是秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花爭芳鬥豔，美得清純，美得淡雅，小紅情不自禁的俯下身子去摘起來，一朵，兩朵，小紅跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成兩束，得意的看了看，笑著向學校走去。
小紅走進校門，便徑直跑向王老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室裡張望，咦，辦公室裡沒人。好；就讓這份禮物給王老師帶去驚喜吧；窗下，就是王老師的辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉了----地球儀、墨水瓶，筆筒裡插著各種文具，日曆已翻到九月十日。桌子正中擺著王老師備課有的教學參考書，書上的眼鏡都沒顧得上收攏，王老師昨天一定有工作到很晚。
小紅這樣想著，把手中的花插在王老師的筆筒裡，希望王老師看到花以後的表情，小紅笑了。
老師的禮物作文11
九月八日到了，大家都在議論送老師什麼好。
小明說：“有了，我們把屋子整理的乾乾淨淨，等老師一進來，我們就把綵帶噴到老師的身上，然後再說：‘祝老師節日快樂！’老師肯定很高興。”大家都說：“這個主意好。”
九月十日這一天，老師剛走進屋子，我們就早已經藏起來了，讓老師連影子都看不見。我們等老師剛坐下，就跑出來，放出了綵帶，還說了那就祝福的話。老師高興的說：“謝謝你們。”然後大家給老師表演了唱歌、跳舞……老師看了可高興了！甚至老師眼中高興的淚水都快流出來了。大家表演完節目後，又異口同聲的說：“老師，您辛苦了！”
同樣，大家也把準備的禮物送給了老師，老師開啟一看，原來是個大蛋糕。老師連聲說：“謝謝、謝謝。”
我們也懂得了，老師有時對我們嚴厲是對我們負起了責任。
老師的禮物作文12
今天是九月十日教師節,小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心裡忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學校走去. 進入學校後,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!
辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語文書,農曆翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默唸到;"野菊花呀野菊花,但願你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的表情,想到老師看到花之後的表情,小麗也笑了,笑地那麼甜......
老師的禮物作文13
眼看著教師節就要到了，我該送老師什麼禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結果。
同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那麼貴重，我的心裡有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那麼能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：為什麼不送老師一份特別的禮物呢？於是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。
當我把這個禮物送給老師後，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的並不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
老師的禮物作文14
“哦，這是什麼？““哇噻，裡面還夾著200元錢咯。本班的幽默大師又開始了搜書包活動，這下可又有好戲看嘍。所有的目光都轉到了這張位子上。“快，老實交代。”“不不。”我們班的超極大肥肥委屈地說到，要知道被本班幽默大師盯上的人，那天可準會倒大黴噢。“哼，這不就是給老師的教師節禮物，是不想賄賂賄賂老師呀，告訴你，今天有你好看的。”
哈哈，MM老師終於進來了，“報告MM老師某位同學要送你一個驚喜哦，接下來請掌聲有請超級大肥肥上場。”啪啪啪“啊，天哪這不是明擺著讓我獻醜嗎。”超級大肥肥嘟囔著說。“嘻嘻。”無奈，超級大肥肥只能硬著頭皮上去了。“快看，超級大肥肥的臉紅的像只蘋果哦。”“男生還那麼羞答答的啊。”“老師，這是我送給你的……”超級大肥肥硬嚥著說。老師會怎麼說呢？，這當然是不用我說的啦。
“呀，沒想到我們班的超級大肥肥還是個馬屁大王乜。”“好會拍馬屁呢，還不快修修自己的臉。”“哇哈哈哈哈哈哈……”
老師的禮物作文15
教師節到了，給老師送一份什麼禮物呢？送一朵鮮花，過幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個音樂盒，過一段就啞了……老師您是春雨，滋潤了著萬千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什麼才能表達我們的心意呢？這幾天我不停地想這個問題。對了！記得上一次我們班有很多同學進步，您的臉樂開了花，還表揚了他們。這次我就送您一份特殊的禮物，天天在進步。
這些天我一直嚴格要求自己，認真學習，字寫得工整了，語言表達能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班幹部的競選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競選強多了。在數學方面，我認真聽講，並克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。
老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時祝您教師節快樂、健康、幸福！