選班長作文六年級
做一個班長需要管好班級的各項工作，大家有去選班長嗎？以下是小編為您整理的選班長六年級相關資料，歡迎閱讀！
選班長作文六年級【一】
作為班長，首先要負責任，一個班長，要是做事再快，不負責任，那怎麼行呢？我，就是負責任的朱澤凱。我為什麼負責任呢？因為我只要答應了別人的事情，都會盡力完成，要是自己做不了的話，就不會答應了。說到守信，要說到一個東西，就是的分數，在全新的一年，週記的分數也要有些進展，我覺得最起碼要有1次40分，至於期末的分數嘛，透過過上學期的經歷，我覺得上了90分就非常不錯了，我們班最高分也就94.5分。
負好了責任,就要為班集體做出勞動了。我管的位置是三號位置-教室後的走廊。在那兒有幾個衛生死角，一個是門的後面，那什麼都有，甚至連吃剩下的課間餐都有，還有就是水池旁邊（垃圾筒後面），我們班有些人喝完酸奶後總是會練習投籃技術-試著把酸奶盒從幾米以外扔進垃圾筒，但往往他們的球技都不怎麼好，一扔扔過頭了，盒子就留在了地上。做班長的責任就是把麵包、酸奶盒從死角里拉出來，扔進垃圾筒，為此，我會每天吃課間餐時去巡察幾番，督促大家把垃圾扔準點。
總之，請大家為我投上寶貴的一票，不過我要求也不高：不要求升職也不要求降職，就好好地做好現在的副班長就行了。
選班長作文六年級【二】
開學初的一天，我有點兒激動、興奮過頭了，可能是因為選班長的緣故吧！
一大早，我就第一個來到學校，教室裡就我一人。我腦海裡開始翻江倒海起來：今天的班長不知道如何選？被選上的班長會不會是個淘氣包？新選的班長會不會是個學習不好的？我還能不能連任班長？男生能不能當上班長？……千萬個擔心的問題，在我的腦海裡一遍遍出現著，我的頭大得都快爆炸了！
同學們陸陸續續地走進了教室，上課鈴聲終於響了，班主任也走上了講臺，宣佈開始選班長。老師講明班長評選條件後，把我和舒葉佳叫上講臺。老師讓我當畫票人，舒葉佳當監票人。接著，我按老師的要求把全班同學的名字都寫到黑板上。寫名字的時候，我心跳加快，臉上出著冷汗，手開始發抖，差點連同學的名字都不知怎麼寫了。
公開表態式班長選舉正式開始了。“請同學們舉手發言，說出你要選舉的.同學的名字和理由。”老師說。我更加緊張了，用來畫票的粉筆，也不停地顫抖起來。
誰都不想第一個發言，尤其是那些淘小子，可能是怕得罪某些人。沒想到老師第一個叫到的竟是全班最淘的淘小子的名字。他站起來，看了看四周的同學，又看了看我，滿臉發愁的樣子，最後終於大膽地說出了我的名字。我還以為他一定會選他的鐵哥們，或是選舉其他人呢！這讓我很吃驚，因為上學期，我們之間沒少發生“戰爭”。雖然是班長，可我沒少欺負弱小的同學。有時候我比那些淘小子還淘氣，甚至還把自己犯的錯誤嫁禍到別人身上。老師不在時，我還帶頭打鬧。
淘小子說出我的名字後，我給自己畫了一票。緊接著又有幾個同學說到我的名字，我不停地在自己的名字下畫了一票又一票。在緊張、擔心的情緒漸漸消失的同時，我有一種慚愧心理。一年來，我真是有愧於大家，但大家還這麼信任我！如果我真能被大家重新選為班長，一定要做一個熱心為同學服務的好班長，改掉那些壞毛病，給老師當好得力助手和小秘書。
全班同學口頭選舉之後，我以全票當選！當老師正式宣佈的那一瞬間，我被感動得熱淚盈眶，抱住監票人舒葉佳大聲地哭了起來。
選班長作文六年級【三】
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎麼做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裡，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班幹部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支援我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。
選班長作文六年級【四】
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想透過此次競選鍛鍊一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當上班長。
假如我當上了班長，我不會有愧於“班長”這個職位，我會與其他班幹部互相配合，開展各種活動，讓同學們學習的興趣提高。我還會組成一個學習小組，讓我們班學習好的同學幫助學習差的，讓我們班的同學們共同進步，拿下一塊“文明班”或“先進班”的牌子！
經過我的觀察發現，同學們讀書的興趣很高，但也有一些同學不怎麼愛看書。我就想針對那些同學們不愛閱讀這個方面“下手”。讓那些同學們漸漸意識到讀書的好處。耳濡目染之下，便會愛上讀書，讓書香味充滿教室！
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務。