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我的六年級作文

【精品】我的六年級作文彙編五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

  每一個人眼中的媽媽都是不一樣的:有些人認為自己的媽媽十分勤勞,一天到晚忙個不停;有些人為自己的媽媽十分囉嗦,整天對自己的子女說個不停;有些人認為自己的媽媽十分聰明,好像什麼都 知道……在我眼中,我的媽媽十分善良,為什麼呢?讓我來為大家講講吧!

  有一年春節,我被媽媽拉去逛街,中午時還去吃了一頓麥當勞。當我們剛要走回家時,我們見到在門前有許多人圍著,似乎發生了什麼事,便好奇地走了過去。當我們走到時,發現有兩個小孩被圍 著,有一個小孩用嘴咬著一個轉椅似的東西,用腳一蹬,飛快地旋轉著,令一個小孩在旁邊敲著一個飯碗,不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服,不停的有路人向他們丟錢,還紛紛議論:“ 這小孩可真可憐,這麼小就被拉出來賺錢!” “可憐有什麼用,還不是出來騙錢的!”……媽媽什麼也沒說,轉身便走向身後的麥當勞店裡。過了一會兒,她走了出來,手裡還多了兩個漢堡包的盒子。 她走向那兩個小孩,把那兩個漢堡包遞給他們,說道“你們幹了這麼久,一定餓了吧!來快吃吧!”他們驚奇地望了望媽媽,輕聲說道:“爸爸說,我們賺不夠錢就不可以吃飯。”媽媽想了一會兒,掏 出了50塊錢,又說道:“這些錢夠嗎?”小孩點了點頭,媽媽便笑著說:“這就行了,快吃吧!”那兩個小孩看了媽媽一會兒,又模模糊糊地說了幾聲謝謝,然後狼吞虎嚥地吃起漢堡包。我不解地問道 :“您為什麼要著樣做?”媽媽摸了摸我的頭,然後說道: “窮人是十分可憐的,如果我們不去可憐他們,那他們會更可憐的。”

  我的媽媽就是這樣,在我眼中是那麼的善良,你們說,對不對?

我的`六年級作文 篇2

  眼前明媚的陽光裡,一棵小樹枝繁葉茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

  十一週歲的我,頭頂已經和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經常炫耀的資本。

  我喜歡戴太陽帽,把長長的帽沿壓得很低,遮住半個臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開把夾克敞開。儘管媽媽說我“玩物喪志”,不給我買那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!

  在家裡,我再也不會為媽媽的說教而頂嘴,而是越來越理解媽媽望子成龍的心願。我也理解了為什麼我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃,同時我還學會了說“我吃飽了,媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候,默默地給她捶背,會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。

  在學校,我明白和同學打架是最沒意義的一件事!同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴,小夥伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。

  這就是朝氣蓬勃,漸漸長大的我。

  叢臺區實驗小學6年級3班 張博陽

我的六年級作文 篇3

  一千個人的眼中就有一千個世界。有的人看到的是幸福快樂的世界;有的人看到的是樂觀堅強的世界,有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的。

  每每看到媒體上的一個個新聞報道,都不禁讓我怒然發問:“人性和道德都去哪裡了?”僅僅為了一點點的利益,就被矇蔽了雙眼,曾經那個光明的世界去哪裡了?

  這個世界,最黑暗,最悲催的莫過於戰爭了。

  兩次世界大戰,死亡人數就超過了億,因為戰爭,地球的資源離枯竭“更上一層樓”,而且因為一些國家為了自己的利益罔顧生命,進行一系列慘絕人道的生化研究實驗,細菌戰等,處處是生靈塗炭的景象。而其中第二次世界大戰中的抗日戰爭,可惡的日本侵略者殘忍地殺害了我們無數的同胞……而現在社會,各種恐怖主義仍存在在世界上,戰爭遠遠沒有結束,一個個無辜的生命仍受到著迫害,一個個寶貴的生命仍在消逝,讓人惋惜,讓人痛恨這個黑暗的世界。

  這個世界的罪惡遠遠不止這些,那些為了自我利益而破壞環境,導致環境受到嚴重汙染,而有關部門卻只是做個甩手掌櫃,不斷地推卸責任,導致這個世界越來越面目全非。

  這個世界怎麼變成這樣了?我心中那個美好的家園去哪兒了?請讓他回來吧!

我的六年級作文 篇4

  “王子”是我們家的小兔子。當初我為了把它買回家,可是跟媽媽磨了不少時間呢!

  它是一隻熊貓兔。所謂熊貓兔,就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈,一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。

  有一次我放學回家時,看見“王子”正在不斷地拍擊著它的“小木屋”,像是在抗議著什麼。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了。“‘王子’,拜託你安靜一點行嗎?”以前我們的關係挺好的,它也聽我的。但是今天不知怎麼了,它看都不看我一眼,繼續專心致志地拍擊著它的“小木屋”。我靈機一動,“是不是餓了?”於是我拿了一根胡蘿蔔遞給它,它果然是餓了,立刻迫不及待地啃吃起胡蘿蔔來。

  還有一次我回家時,發現我的拖鞋和“王子”都不見了!我馬上在每一個角落都翻找起來──最後在沙發底下發現了它。它正在啃我的拖鞋呢!一看見我,它就很不情願地耷拉著腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發現的樣子。

  我們家的王子是不是很可愛呢?

我的六年級作文 篇5

  假如說春季就是暖的,秋季就是豔的,冬季就是純的,那夏季就就是美的;假如說春季就是萬物復甦的,秋季就是碩果累累的,冬季就是白雪皚皚的,那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就就是夏季,因為,它就是美的!

  在夏季裡,最火辣的就就是太陽了,金色的陽光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。透過樹葉看太陽,似乎攝影機——眼睛,也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的,找了個陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽的威力抗衡,誰料,這麼一大群人,竟也紛紛敗下陣來。

  太陽的顏色再美,也有厭煩的時侯,而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閒逛,順便澆澆人們心上的小火。可在這細雨飄蕩的日子裡,人們也不願閒著,在大街上漫步,那就是常有的事,人們彷彿都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨塗抹上神秘色彩的油畫。

  風兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身後陪著來了。聽,沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不就是什麼妖魔鬼怪,那就是風在與雨嬉戲呢!那風若就是沒剎住車,直鑽你的懷抱,你可千萬別惱,它只不過跟你開了個玩笑!

  看著那搖曳的花,你就知道,風往那邊逃去了。顧不上風,你就被花兒給迷住了,那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒卻已爭芳鬥豔,深陷其中,竟無法自拔。

  不知不覺,時間爺爺來了,秋也催促著讓夏離開了四季舞臺。可那枯萎的花,落葉的樹,枝枝叉叉,點點滴滴中都透著一種美,美得窒息,彷彿在大家眼前呈現的夏季不過就是一場幻夢罷了。

  而我,卻在這場幻夢中不願醒來,想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季!