【精品】我的六年級作文300字7篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級作文300字 篇1
科技的發展真是日新月異呀！現在，在大街上到處都能看到各種款式的私家車，媽媽看著眼饞了，心想：有了自己的車多方便呀！於是，她立刻到駕校學車，考了駕照，然後便和爸爸一起“尋找”自己的愛車了。
他們鄭重的看了許多車，爸爸的意見是：隨便買一輛車就行了，也就是接送小孩子的代步工具而已。媽媽“恨鐵不成鋼”的說：“那怎麼行呀！你想，車買回來之後，怎麼可能就只接送孩子上學，自己上下班呢？遇到下雨刮風的天氣，再也不用受罪了。而且出去遊玩也可以嚐嚐鮮，來一個自駕遊。所以呀，必須得買一輛好一點的車，依我看呀，悅達起亞的車就不錯哦，不僅有漂亮的外型，而且效能比非常高，就買起亞的車吧！”爸爸敵不過“毒舌”老媽，被迫同意了媽媽的選擇。但是很快地，爸爸也看中了媽媽選的車型，便一拍即合，買了“悅達起亞”的車。
取汽車那天，在鞭炮聲中，我們歡天喜地的把新車開了回家，心裡那個歡喜的呀，別提多帶勁了！
媽媽愛車子就像愛我一樣，開車時小心翼翼，就怕磕了、碰了，每天都要對汽車看了又看，我都有點吃醋了，這真所謂——人車情深呀！
我的六年級作文300字 篇2
十七歲的我，你好：
·相信你已經長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎麼樣？學習怎麼樣這些都是我想問的。不過我相信你一定已經把這些壞毛病改掉了，對吧！
你還記的你八歲的時候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時候你很自卑，怕同學嘲笑你，每天都不開心。媽媽發現了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你著什麼急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。
現在的我是十歲，在班裡擔任班長，人緣不錯，和同學們相處非常融洽。那麼你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯絡沒有？十七歲的你和現在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因為只有一次！
祝：身體健康，學習愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級作文300字 篇3
我叫田XX，今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛，高挺的鼻樑下面有一張能說會道的嘴，我還有著一對靈敏的耳朵和一個聰明的大腦。
我酷愛讀書，我們家裡到處都有我的書，書房裡有，臥室裡有，就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書：《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次，我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》，這時爸爸喊我：“兒子吃飯啦。”我漫不經心地“哦”了一聲。“平時不是愛玩嗎？今天怎麼這麼認真啦？”爸爸調侃道。我不理會爸爸，繼續看我的書，在爸爸的再三催促下，我只好依依不捨地放下書，緩緩走出了書房。可一吃完飯，我就繼續細細品味我的“飯後甜點”——書。我不僅酷愛讀書，還喜歡騎腳踏車。沒事時我喜歡騎腳踏車，喜歡騎在上面的那種感覺。記得有一次，連續下了好多天的雨，害得我都不能出去騎腳踏車。天一放晴，我就馬上搬出腳踏車快速地騎上去，腳底生風一樣騎了出去。
雖然我好久都沒騎了，可是我畢竟“寶刀未老”，還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌，以此來抒發我的興奮之情！這就是我，一個酷愛讀書、熱愛運動的少年。
我的六年級作文300字 篇4
每當無助時，是自信讓我重新站了起來。每當失落時，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的'方向。
小時候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個子後面鑽，誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝，你站起來，回答我的問題。”我一下子懵了，我慢慢騰騰地站了起來，我終於鼓起了勇氣說了出來，全班同學都為我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間，我變得開朗起來。
現在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實的我展示給大家。從那以後老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時還會得到同學們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。
我的六年級作文300字 篇5
人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心裡不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“遊戲迷”、“歌迷”、“電腦遊戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎麼做，但心裡已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什麼，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎麼了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”
這件事總算解決了，但心裡還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
我的六年級作文300字 篇6
六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什麼樣的人呢？
六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學生，我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裡的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼，見到同學需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學習很好的學生，應為六年級是小學最關鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標我會努力的，首先，我會在學校裡認真聽課，回來寫字不拖拉，學完一課認真複習，不在貪玩，做一個奮發向上的好學生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上
六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學習更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學生，做老師的好助手，同學的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
我的六年級作文300字 篇7
２０２８年，我成為了一位科學家，並且還發明瞭一雙溫度調節鞋和能源轉換小熊。
今天，我要去外面實驗我的發明。由於現在正在盛夏，氣溫４０℃，剛好達到我的要求。於是我叫了一位行人，讓他穿上溫度調節鞋。剛開始，鞋子上顯示屏顯示的溫度是３７℃，隨後，我幫他調低溫度，並做記錄。最終，溫度下降至１７℃時，我停止了實驗。翻看我的記錄，計算後，得出了這個資料：當溫度調節鞋的溫度低於２２℃時，就會讓你在４０℃的高溫下覺得十分清涼；當溫度在１７℃時，就會讓你覺得你彷彿置身於一個空調間裡。這些資料讓我十分興奮，因為這代表著，我的發明成功了！
隨後我與我的能源轉換小熊來到了垃圾處理場，這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾，轉換成氧氣。首先我把垃圾放進小熊的嘴巴，後來進入一間空氣指數只有２０％的屋子裡，等小熊消化“食物”後再次測一下空氣指數，空氣指數測試儀竟然顯示出９８％這個驚人的數字。這個實驗得出的結論是：能源轉換小熊“吃”一千克垃圾就能產生接近８０％的空氣。
三天後，我參加了全球發明大賽，我獲得了“新星創意獎”和“環保發明獎”。我相信我這兩個發明一定能造福人間！