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六年級手機作文

【推薦】六年級手機作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級手機作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級手機作文 篇1

  手機,是現代生活中不可缺少的一件物品。

  由於我要到北京去採訪,所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機,告訴我如果走丟後,可以與老師聯絡。我將手機捧在手心,欣喜若狂!

  這部手機螢幕長3.5釐米,寬3釐米,是典型的小型手機。它既不能攝像,不能發彩信,不能上網,也不是觸屏手機,但是,它能滿足我通話和發簡訊的要求了!

  拿到手機後,首先要裝SIM卡。我不會裝,於是就請那兒的工作人員裝。然後就是充電了。把手機的左側開關開啟,把充電線插進去,再把線的另一頭插到插座裡就行了。完成充電大約需要5到8個小時。

  我的手機“安家”後,就經常的“換主”。記得有一次,我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭,一邊用座機打電話給媽媽:“媽……媽媽……我……我的手機 被……被爸爸拿……走了,你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料,媽媽痛“罵”了我老爸一頓,手機又回到我的手上,這才解我心頭之 “恨”。

  以前我打電話一定要用座機打,現在我可以用我自己的手機打了;以前我要玩遊戲要用老爸的手機玩,現在也可以用自己的手機玩了;以前要發簡訊要用老媽 的手機發,現在我也可以用自己的手機發了。真方便啊!這個手機不像有的手機那麼奢侈,而且易操作,小巧而精緻,我很喜歡這個手機!

  耶!我終於有一個屬於我自己的手機了!

六年級手機作文 篇2

  手機,大家都耳熟能詳,主要功能時更方便與別人溝通,可是我們班同學對於手機的用途可不止這一個,有看小說、看電影、玩遊戲、聽音樂等等等等,班上大部分同學都擁有了手機,好多都是智慧手機,有的還比老師的都要好,我覺得玩遊戲可以是可以,但要看什麼時候、什麼地點玩,如果是在上課的'時候玩,那肯定是不應該。如果大家不信,我可以舉個例子來說明。

  記得那是一天的中午的時候,我看見有很多同學為在陶文卓的旁邊,而且好像在盯著一個什麼東西看,我很好奇,便也過去湊個熱鬧,發現陶文卓正在用他的智慧手機在玩一個滑雪的遊戲,我看得目瞪口呆,沒想到玩這個遊戲還有這麼多學問啊,同學們一個個都顯得很驚訝的樣子,雖然我只看了一小會兒,但我覺得這個遊戲有些簡單,只要不死怎麼樣都行,可令我疑惑不解的是,這個遊戲這麼簡單,為什麼還有那麼多同學圍在旁邊看?我後來想了想,大家興許是被這個手機給迷住了,也有可能是大家以前沒有玩過這個遊戲,所以才會很驚訝的吧。

  我覺得手機只是為了更方便的別人溝通的,而不是看小說、看電影、玩遊戲、聽音樂。有手機是很正常一件事情,但有的人帶的是很昂貴的智慧手機,萬一丟了怎麼辦?有些人有了手機只知道看小說、看電影、玩遊戲、聽音樂,這樣既會傷害眼睛,又會影響學習成績,一點都不值,有了手機應該利用好手機,做一些對學習有幫助的事情,而不是成天成夜的玩遊戲,你說是不是?

六年級手機作文 篇3

  手機,早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地,人們都會把它帶在身邊,寸步不離。而手機的品牌、型別也隨著人們生活變化而更好。

  第一代手機是指模擬的行動電話,也就是在20世紀八九十年代香港美國等影視作品中出現的“大哥大”。這種手機外表四四方方,只能成為可移動算不上便捷。但在當時,“大哥大”還是一種奢侈品。

  當人們的生活水平逐漸提高,第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機,一般都為直立式,可以直接看到螢幕上所顯示的內容。

  不知何時,現在的生活水平又達到一個更高的層次。當然,一個伴隨在人們身邊的手機也進入了一個新的時代。相對於第一、第二代的手機,迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。

  第三代手機有著繁多的款式、功能,更加令人愛不釋手。根據研究與調查,還推出了適合上班使用的商務手機;學生使用的學習手機;愛好拍照者的相機手機……往後的手機都將根據不同的人群來設計,這真是人性化啊!

  手機的變遷突飛猛進,說明了我們的在日益強大著,我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機!”

六年級手機作文 篇4

  大家都知道手機,是一種打電話的工具有些同學帶來手機一開始只是用來通話的(原來是那種很老的按鍵手機)湯老師不反對。可是我們班六年級有許多人都有手機而且款式是非常新穎,牌子很好,價格不菲呢,而且同學們不是用來打電話的,而是玩遊戲,看小說,看電影……現在手機熱在我們班熱了起來。

  我有個朋友他是有名的“手機熱”,“低頭組”,他就是劉浩傑。劉浩傑的光榮事蹟真不少,我來說一件:再一次數學課上,老師在黑板上邊板書,邊講,老師可謂是吐沫橫飛,我們聽得是井井有味,目不轉睛的看著。突然,老師不再講了,往後面走,好像要抓人了,我以為不是我們小組的人,因為那時我們沒有人說話,到老師偏抓劉浩傑,老師翻他抽屜我才知道他在看小說,果不其然老師把他的手機收了上來,又扣了一分,我們很不甘心。下課後我們問他:“劉浩傑,小說很好看嗎?”劉浩傑說:“很好看,但我保證上課再也不看小說。”我希望如此!

  哎,手機真是害人,讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀遊戲很正常,但是小說很好看嗎?我覺得不好看,又傷害了眼睛又讓學習成績下降。我還是覺得遊戲和小說可以看但得有節制,不能迷上手機,不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機,手機的功能是通話,不要違背了它的價值,我們就從現在做起不要再做“手機熱”“低頭組”了!