【熱門】六年級作文300字8篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
你猜猜我最敬佩的人是誰？是媽媽嗎？錯了，她很嚴厲；爸爸嗎？也錯了，爸爸工作忙，哪有時間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一隻眼壞了，綠綠的，像是一隻義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經爬滿了縷縷銀髮。奶奶對我非常好，每次我想吃什麼，她都會想盡辦法做給我吃。過馬路時，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事後我才知道原來奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近這幾天生病了，但還是堅持著做飯，還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來，我真的很感動。有一次，我放學回來看見她躺在床上，她說她發燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話，她躺會就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那麼辛苦，我終於忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說我不應該告訴爸媽，說了就會干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多麼體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這麼大，一定很累，但她從來沒有抱怨過。
“愛是無法比較的！”這是我的座右銘。可是，在我的世界裡，奶奶就是這個世界上最愛我的人，我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。
六年級作文300字 篇2
我的媽媽留著一頭又黑又亮的頭髮，有一雙明亮的眼睛，能說一隻口流利的普通話。
我的媽媽能煮一手好菜，煮的菜色香味俱全，看的我直流口水。媽媽還得很關心我的學習。每天都會讓我寫作業。我覺的媽媽一點也不愛我了，可是慢慢地，我明白了媽媽是愛我，是為了讓我已後可以成為有用的人。每當我想偷懶的時候，媽媽就會火冒三丈地說：＂你怎麼能半途而廢呢？＂看到媽媽這麼生氣，我連忙道歉：＂媽媽，我以後不會在這樣了，我會認真的。＂這時，媽媽又便和藹了：＂好孩子，你以後不能再這樣了。＂我高興地說：＂我以後再也不會偷懶了：＂
我的媽媽會因為我的一點兒退步而憂心忡忡，更會因為我的一點兒進步而高興不已。我也愛我的媽媽，我為有一個好媽媽而自豪。
六年級作文300字 篇3
今天晚飯後，我們一家人來到鄭東新區“水之舞”廣場。
到了停車場，一下車，我和媽媽向如意湖跑去。呵！一個大湖出現在我眼前，這就是有名的如意湖。湖上雖然有風，但風中的如意湖美麗無比。湖面上的漣漪一個連著一個，一層接著一層。燈光照在湖面上，波光粼粼，銀光點點，像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環抱著，周圍有商業區，住宅區，還有會展中心，突然，湖邊的鐳射燈都亮了，眨眼間又一暗，水之舞表演開始了！
在歡快跳躍的《騎兵進行曲》中，噴出的水霧有高有低，有遠有近，就像是騎兵戰士們衝向戰場。上面的水霧縱橫交錯，像是戰士揮舞的軍刀……一首曲子結束了，一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開始了。水霧像一個個婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭動腰肢，翩翩起舞，又彷彿一隻只五彩繽紛的孔雀在展翅開屏，還猶如仙女在抖動綵帶，更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結束了，所有的燈都暗了下來，大家都認為結束了，可這時在湖上卻出現了三個半圓形的水霧，在水霧上又上演了一段《那吒鬧海》的片段，人們的心情又快樂起來，終於，“水之舞”在歡快的《騎兵進行曲》落下了帷幕。
啊！你真美，水的傑作，“水之舞”。
六年級作文300字 篇4
七月三十一日星期一天氣晴，早上有霧。
早晨，爸爸依然像往常一樣送我去學校，因為我閒著沒事幹，就遙望遠處：不管是什麼樣的.東西，一眼望去，也是朦朦朧朧地，只能看到一個影子。抬頭仰望著高空，藍藍的天顯得是那樣地蒼白。看著看著，我忽然把視線轉移到高山上，啊，此時的高山是多麼的美呀！霧，像蛇一樣的霧盤旋在高山的四周，像雪白雪白的被子一樣蓋在花草樹木的身上。
一路上，汽車都把“眼睛”“睜”開了眼，司機伯伯們都十分專心地開著汽車，一邊開，一邊還“嘀嘀叭叭”，一個勁地按著喇叭，路旁的行人也模糊的只能看見一個輪廓，更別提什麼相貌了！
來到校園裡的操場上，小草、小花身上都帶著晶瑩透亮的露珠，就等於穿上了一件“水晶衣”，別提有多麼漂亮了！過了一會兒，同學們都陸陸續續地來到學校，霧散了，太陽公公從淡灰色的雲層中“呼啦”一下地冒出來了。
霧多美啊！不對，應該是：你看，在霧的精心打扮下，小草、小花、高山、天空、遠處，……景物，被霧打扮多美啊！
霧真美，我愛霧！
六年級作文300字 篇5
一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達.芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！
《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，彷彿真的在緩緩流動。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達.芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫痴迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。
我愛著微笑，我愛這一幅畫！
六年級作文300字 篇6
記得一個春雨綿綿的週末，我和媽媽一起上街買菜。
我們走到半路，看到一輛轎車正在倒車，一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽車還在倒著，路邊的行人見了趕緊向司機叔叔大聲喊道：“停車！停車！”司機叔叔聽到了喊叫聲，才慢吞吞地停下了車，走到被撞倒的阿姨身邊，拉著臉說：“你怎麼走路不長眼睛呀！沒看見我亮著倒車燈嗎？”
阿姨被氣得說不出話來。
路邊的行人聽了，都議論紛紛：
“你怎麼能這麼說話呢？明明就是你不對，還能怪罪別人？”
“你開著這昂貴的轎車，只能象徵著你的金錢，卻不能代表你的品格！”
“……”
司機叔叔聽了這番話，慚愧地對那位阿姨說：“對不起，剛才我太沖動了，請你原諒。”
那位阿姨說：“沒事的！幸虧沒有受傷。”
雨還在不停地下著，我和媽媽的心中多麼盼望著雨後明媚的春光啊！
六年級作文300字 篇7
開學前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。
美德少年的評比是這樣的：
1.帶齊學習用品，不丟三落四，上課認真聽講。
2.積極參加各項活動，為班級爭光。
3.能利用自己的特長服務、帶動全班同學。
4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。
5.積極參加集體活動，願意為集體做貢獻。
6.恪守自己的職責，要有責任心。
以上就是美德少年評比的基本專案。
同學們在各方面都表現得都很好，為了育才學校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評比這個專案，同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生，做一個優秀的美德少年！
六年級作文300字 篇8
“滴答，滴答……”眼看就要12點半了，可我的妹妹開顏還沉浸在夢鄉里。她每天都是這樣早睡晚起，但今天我們已經吃過午飯了，她還沒起床，連早飯都沒吃。“滴答滴答”，下午1點的時候，她終於睡醒了。
以前睡醒的開顏總是歡天喜地的，嚷嚷著要吃飯。但這幾天不一樣，一醒來第一件事就是張著她的小嘴哇哇地哭，哭完上廁所，回來還是哭。哭完不吃飯、不玩、也不睡覺。我們也不知道她想幹什麼。我和媽媽實在沒辦法，準備帶她去公園玩玩。
公園有許多玩具，有火車、小汽車、高空彈跳……開顏一出門，很快就不哭了，把事先準備的奶也全喝了。玩玩這個，玩玩那個，一下子玩了三樣玩具。媽媽覺得有點累，有點想回家的意思，但是開顏還想玩高空彈跳，媽媽便對她說：“別玩了，我們去外婆家。”聰明的開顏竟信以為真，跟著媽媽去外婆家。走著走著，忽然發現路線不對，便又哭了起來。回到家，媽媽不知道從哪兒摸出一塊糖給了開顏，霎時她便不哭了，臉上還笑盈盈的，開顏表情變化可真快，簡直就是個變臉大王呀！
這個既愛哭又貪玩的開顏，你喜歡嗎？