查文庫>六年級作文> 【精選】六年級作文300字合集六篇

六年級作文300字

【精選】六年級作文300字合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

  在我家附近有個公園,公園的中央是一片清澈的湖泊,四周綠樹成陰,鮮花遍地,如同仙境一般,這就是美麗的聚龍湖公園!

  春天,是桃花盛開的季節。漫步在聚龍湖邊,只見那香氣撲鼻的桃花隨風擺動,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,彷彿進入了桃花源。

  夏天,嬌美的荷花開放了。原本沒有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩,好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了,在荷葉的間隙,不時還能看到魚兒們快活地游來游去。

  秋天,菊花在秋風中怒放。菊花的模樣千姿百態,有的如同一個個花仙子,在秋風中翩翩起舞;有的好像一個個害羞的小姑娘,不好意思地低垂著頭;還有的彷彿一個個士兵,抬頭挺胸的守衛著公園的安全。

  冬天,善解人意的梅花在寒風中綻放。冬天,寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝,唯有梅花,迎風綻放。梅花雖不如玫瑰高貴,不如百合嬌豔,但它是最令人敬佩的花兒。古代詩人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們都要學習梅花不畏艱難,永往直前的品格。

  我愛我的家鄉,我愛家鄉的聚龍湖公園!

六年級作文300字 篇2

  今天我去了蟒河自然保護區,一聽這個名字,我就想到了大蟒蛇,可蟒河不是看蟒蛇的,是看猴子的。

  一路上,可以看到大猴小猴在路面上跳來蹦去。這些猴子是獼猴,上身灰不溜秋的,腿是黃色的,臉上紅紅的像京劇演員,兩頰大大的。

  蟒河大門口,就坐著一隻猴擺手在跟我打招呼呢。蟒河獼猴,最大的特點是搶東西,手提包、手機、零食它們都搶,我的酸奶就遭到偷襲。

  一進大門是猴山,一路上並沒有遇到太多的猴子,偶爾看見一兩隻。一路都能看到一條河,河有時寬有時窄,有時淺有時深。

  走到一半,看見兩隻猴子,我想到猴子會搶吃的,便把一桶酸奶藏在一塊石頭後面,哪知那小猴彷彿是看見了,便從石頭後面翻找出來,我想,它就算找到了,也不可能開啟,沒想到它用它那長長的牙把瓶子咬開把酸奶倒在石頭上,一點一點的舔乾淨了,唉!果然不能吃東西啊。

  在走走,到了蟒源,蟒源是一個山洞,有一股水從中流出,下面那條河是從這是這裡流出。

  今天我真開心啊,見到了猴子,還看到了那麼多好山水。

六年級作文300字 篇3

  生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家裡沒關好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存,學會自我保護嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學生,放暑假了,他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什麼都感到新鮮,突然間,他發現了一隻美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如願以償地捉住了大蝴蝶。但他看不到一個同學,也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但是還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最後順著小路找到同學,根據這一個方案,他找到了自己的腳印,然後又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學們,情不自禁的撲到了老師的懷裡。趙小銳靠著生存的慾望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

六年級作文300字 篇4

  暑假來了,讓我們放下繁重的作業,走進田野,大自然在呼喚你,俗話說:大自然是心靈的家園,又是心靈的源泉。在這大好時光裡,更應該走近田園,感受著旖旎的風光。

  這天,我隨媽媽來到田裡,我看見我的好朋友也在,於是我們就結伴去尋找蟬皮,我們來到樹底下,樹林裡尋找。很快,我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰涼處,有幾塊大石頭的,便於休息。如果幾天連雨,天晴之後,還會有山泉從石縫中流出,流過休息處,吃著果子,喝著泉水。遠處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭於花叢中的峰蝶竟飛到了手上,這一瞬間我們都是無比驚訝的。

  走在田間,山泉水積成小水渠,茂密的參天大樹,遮住了陽光,正是一個好所在,一望無際的麥田,猶如一片金色的海洋,風一吹,麥浪翻滾著,又彷彿一個個舞蹈演員。山路雖然坎坷不平,但一路上有不絕的好風景。

  田園好一個生機勃勃的'樂園,我慶幸的生活依山傍水。尋個時間,叫上家人來到田間,享受一下這大好的風景吧!

  六年級:xx

六年級作文300字 篇5

  貓是人們寵愛的動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博的主人歡心。

  貓吃的是雜食,最愛吃魚和瘦肉倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。

  貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不至於驚跑鼠類。腳趾末端有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這是他不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳牆。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,許多作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。貓還有隨身攜帶的探測器——鬍鬚。別小看貓漂亮的鬍鬚,一般都等於自己胸圍的最大長度,所以貓是否能深入洞穴,只要鬍鬚量一量洞口就知道。貓還有一雙特殊的眼睛,即使是在伸手不見五指的夜晚,它也看得清。它的耳朵很靈活,就是極小的聲音,它也聽得清。

  如果你細心觀察貓,就會發現更多。

六年級作文300字 篇6

  風光猗麗的峨嵋山上游人如織。生性好動的大耳猴喜歡在遊客多的地方學人樣扮鬼狀賣弄自己,惹得遊人哈哈大笑,紛紛對它指指點點:“這猴頭真有靈性,長相真有意思。”

  大耳猴受到誇獎十分高興,覺得自己長得肯定帥氣。它看見攝相師忙著給遊人拍照,於是也上前嘻皮賴臉地糾纏著要求也給照一張。

  攝相師被纏得沒辦法,只好給猴子照了張相。

  不料大耳猴看了相片勃然大怒,它指著相片責問攝相師:“你這個人夠缺德,用的什麼破相機、什麼爛技術,把一個人見人讚的美帥猴照成凸腦凹腮尖嘴塌鼻樣,還長了滿臉毛!這讓我以後到哪裡找物件去?”

  “你真是毫無自知之明,以你的長相還想照怎樣的相片呢?”攝相師覺得好笑,他遞給大耳猴一面鏡子:“你好好對照對照,鏡中就是你本人尊容,和相片毫無二差吧?你不埋怨祖先們遺傳給你這般好面孔,反而興師問罪於照相裝置破、攝影技術爛,天底下有這樣的道理嗎?”

  聽了攝相師的話,大耳猴看著鏡子中的容貌再對照相片,不禁垂頭喪氣無言以對。它現在才明白,原來自己的長相就是這等模樣!