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小學六年級作文期末作文我愛我家

小學六年級作文期末作文我愛我家

  範文一

  我的家就是一支樂隊,成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽,當然,還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了,每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲,這些曲子也溫暖著我們每一個成員。

  和諧曲

  “媽媽,快來看看這衣服合適不合適?”外面傳來了媽媽的聲音,原來是媽媽從揚州為奶奶買了一件新衣服,想給奶奶試試身。“呵,又買了一件呀,以後別買,多花錢吶!”奶奶樂呵呵地說著。

  “呵—呵—”奶奶發出了會心的笑聲,“真是個好孩子!”奶奶的眼裡閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑,便為奶奶穿起了衣服。人們經常說,婆媳關係難處,可是在我家,奶奶與媽媽的歡笑聲,合奏了和諧的一曲。

  溫馨曲

  “叮咚,叮咚—”放學鈴響了,大家成群結隊地走出了教室,我邁著歡快的步伐來到了樓下,爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上,我與爸爸交談著我一天中的趣事,“咯咯”的笑聲不絕於耳,好不快樂!回到家,爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜,就等我們了。飯桌上,我們一家人談天說地,感覺好溫馨啊!我們家每天上演著溫馨的一曲。

  關愛曲

  媽媽每週有兩個晚自習,每到那晚,爸爸總會把鬧鐘調到9點20分,只要鬧鐘一響,爸爸便會急忙把路燈和門開啟,站在巷口守著媽媽。每次聽到門發出響聲時,爺爺奶奶總會不放心地問上一句:“回來了嗎?”“爸、媽,我回來了。你們早點睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣,我的家又譜寫了關愛的一曲。

  我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過,在2007年3月,我家榮獲了高郵市文明辦授予“優秀和諧家庭”的稱號,我很自豪。我愛我家!

  範文二

  家是溫馨的港灣,家是我們生活的地方。

  我家並不富裕,卻其樂融融。一家四口:有嘮叨的媽媽、顧家的爸爸、可愛的小妹妹與愛讀書的我。

  早晨起來,要去上學了。媽媽卻從房間裡鑽了出來,叮囑我:“路上走慢點,過馬路要小心,注意看車,綠燈時再過馬路……”。唉!每天都是這樣的嘮叨,不知何時媽媽的.這個毛病才能改掉,真讓人煩心!

  中午放學回家了,爸爸在家做飯。他是全家公認的“顧家男人模範”,不管在外工作有多忙,也不會忘了回家做飯、陪媽媽、照顧小妹妹、督促我寫作業。恰巧老師佈置了數學家庭作業,我把它帶到了家裡。剛準備寫作業,爸爸來到了我的房間。他可是對數學一竅不通,只會叫我“把字寫工整、不要塗塗抹抹的”,對我來說,這幾句話是他的口頭禪。唉!瞎管的老爸。

  下午回家,家中出現了繁忙的景象:爸爸正在衝奶粉,媽媽正抱著小妹妹滿地走。這不,我的小妹妹正“嗚哩哇啦”的哭鬧著,肯定是誰又把她惹火了。她只有三個月大,別看她小,她可是我家的活寶。她會與大人“啊~啊”地對話,會像幾歲的小孩一樣哈哈地大笑,還能坐在沙發上自娛自樂,真是可愛極了!但也有不盡人意的地方:我在客廳中苦思冥想一道奧數題,一分一秒慢慢的過去了,終於有了點思路,可這時坐在沙發上玩娃娃的妹妹突然大叫一聲,這不叫還好,一叫愣是把我嚇了一跳,腦海中的思路立即消失地無影無蹤。她真是氣煞我也。唉!胡鬧的小妹呀!

  有一天,我在想:如果他們都不在家,那該多好呀!那時我無憂無慮,可以盡情的思考。

  我夢想成真。週末,媽媽爸爸帶著小妹妹去了外婆家。由於我要上補習班,只好留在家裡。我可一點也不遺憾,倒是興奮不已。於是,我在家中自由地玩起來。可是,家裡我總覺得少了些什麼,它讓我感覺家中萬分寂靜。沒有媽媽的嘮叨,沒有爸爸的監管,也沒有小妹妹的哭鬧,家中變得空蕩蕩的。並不是我想像的那麼自由與快樂,而是意料之外的孤單與憂愁。

  這孤單、憂愁的一天終於過去了,他們回來了!這是一個多麼令人高興的訊息。從前,我希望他們每時每刻都在外面,現在我希望我們每分每秒都在一起。因為,我們是一家人!

  一家人在一起難免有一些,但的是溫暖、幸福、有滋有味的生活。我離不開我的家人,離不開我的家,因為,我愛我家!