雷鋒作文400字_小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文400字_小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文400字_小學五年級作文1
雷鋒，一個普通的解放軍戰士，他的動人事蹟，卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。
記得去年的一天，天上下著傾盆大雨，我一個人走在放學回家的路上，打著傘，迎著狂風，踏著積水，深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然，被一個石子絆了一下，摔倒了，腿上流了不少血，我傷心地哭了起來。這時有一位阿姨騎著電動車路過，她關心地過來問我：“小朋友，發生什麼事了？”我回答：“剛才我不小心摔了一跤。”阿姨立刻把我扶起來，拿出一個乾淨的手帕，幫我裹住了傷口，並說：“傷口挺深的，走，我帶你去醫院包紮一下，否則會發炎的。”我急忙說：“不行，不行！我媽媽還不知道，這麼長時間不回去，她會著急的！”阿姨說：“沒關係，先給你媽媽打個電話。”我接過阿姨的手機，撥了號碼，委屈地說：“媽媽，我不小心摔了一跤，流了很多血，你能來接我嗎？”媽媽聽了著急地說：“等著我，馬上來。”我把手機還給阿姨，看到她車筐裡有不少菜，就感激地說：“謝謝您，我媽媽很快就到了，您趕快回家做飯吧。”她對我笑笑，親切地說：“沒關係，你先坐到我車上，我陪你等吧。”我的心暖曖的，再也不感覺孤單難過了。
雖然我不認識那位阿姨，但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠去了，但我卻深深地感到他一直在我們身邊。
雷鋒作文400字_小學五年級作文2
雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個地球。我們的學校裡有，我們的班級也有哦！
她叫周雲燕，她是一個熱於助人，活潑，可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的臉龐，最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……
今天，學校要進行一次大清潔，因為明天有領導來校檢查。放學後，老師
讓做校車的同學先走，留下一些同學幫忙做衛生。可是，有的同學趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有她一個人舉手，自願參加勞動。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學還在託托拉拉地沒開始，而她已經快做完了，而且玻璃窗非常乾淨！這時，她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦乾淨，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發光。做完清潔後，雲燕看老師輔導那些成績困難的同學，忙得不可開交。她想：老師，我很想幫您分擔一點，這樣您就不會那麼累了！想著想著，雲燕鼓起勇氣，走到老師面前說：“老師，我來幫您輔導胡建森吧！”“好啊！拜託你了！”
說完雲燕走到胡建森桌旁問：“你有什麼不會的就問我吧！我會幫你的。”說完，她就開始耐心的教他，直到他會為止……
雷鋒，你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，像三月的春風吹入我們的心田，像三月的春雨滋潤著我們的……
雷鋒作文400字_小學五年級作文3
人們一看到做好事的人，就會想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車，好事做了一千里”。現在有許多人在學習雷鋒做好事，歐陽老師也提議全班同學學雷鋒做好事，一週過去了，我來說說學雷鋒做好事的感受。
以前，我認為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當我主動去幫助別人，我感受到了一種快樂、開民主。當我幫助同桌郭威讓他進步時，我沒有感覺到疲倦，而是感到開心。
講臺上沒有值日班長，上講臺管理班級，看到同學們認真學習，心裡感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應該做到的。
星期五下午心理課，老師沒有來，林桂鵬去找歐陽老師，我組織班級同學背書，我感到非常幸福。“贈人玫瑰，手有餘香”。這句話說得不錯。
在我們的身邊有許多學雷鋒做好事的人：學習委員每天都幫助老師收發作業，值日生細心地清掃教室，商場裡，清潔工認真在給路人送去清潔。我想：他們心裡一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊！
雷鋒作文400字_小學五年級作文4
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊湧現了許多小“雷鋒”。
陳雪婷就是個小“雷鋒”。她高高的個子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個熱心腸的人。平日裡，她會幫老師擦黑板。整理講臺桌，有時還會幫值日生一起掃地……因此老師也常誇她有責任心。
有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直衝門口盛飯時，陳雪婷就慢吞吞地走出來，心平氣和地對大家說：“不要擠，慢慢來，你們這樣很容易把別人弄傷的。”同學們聽了就安安靜靜地排隊等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃乾淨。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱，一心幫人的雷鋒。
是啊！學習雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個樂於助人的小“雷鋒”。
雷鋒作文400字_小學五年級作文5
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！
她小時候是一個普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務都由奶奶來做，三歲時，她就已經能幫奶奶做家務，她讀上大學後，她幫助老師，幫助同學，不幸的是，奶奶走了，給她們家帶來了巨大的打擊，於是她就決定帶著媽媽一起去上大學，有時候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。
放學的時候，她經常陪著媽媽，談天、說地，儘管她媽媽有時候病情發作，會打她，可她認為這是自己的責認，等到媽媽睡著時，幾乎已經是第二天天亮了。
自從奶奶去世以後，她一直在外面教學、打工，如果窮得教不起學費，她也給他們免費上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動了，之後訊息傳開了，全國都在找，可最後還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優點，孝順父母、尊敬師長、樂於幫助他人、做一些力所能及的家務，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學習。
雷鋒作文400字_小學五年級作文6
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。學雷鋒活動中，在我們身邊湧現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時間一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”唯獨薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺裡的`水遞給她漱口，還關心地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告老師？”沈耽同學搖了搖頭。接著，薛鵬飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進矬子裡，最後拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見薛鵬飛在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫了忙。
事後有的同學門問薛鵬飛：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就你一個人去打掃？” 薛鵬飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！”
是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧。
雷鋒作文400字_小學五年級作文7
每個人身邊都會有一些感人的事蹟，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時，每位同學都在教室裡面認真的上早自習，只有個別同學在外面掃除，他們用了早自習的時間把室外分擔區掃得乾乾淨淨。
那些同學在外面辛苦掃除，也不是沒有收穫，一位同學揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運，但他們沒有。
撿到錢時，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢，而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。
一元錢可以看出這個人的品質，也可以知道這是怎樣的一個人，他們不僅誠實的學生，而且還是有道德、有修養、有社會公德的人。
他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以後，我也相信，他們不會動用不屬於自己的東西，走向社會以後，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事蹟。
我們像他們學習，就是要學習他們的品質，雷鋒同志說過：“不動群眾的一針一線。”我們就是不動不屬於自己的任何東西。
雷鋒作文400字_小學五年級作文8
在春寒料峭的三月，一個熟悉的名字向我們走來，他就是——雷鋒。“雷鋒在哪裡？”我常常這樣想。
在汶川地震來臨時，多少人失去了性命，失去了財產。當家中並不富裕的他向災區捐獻了100元錢的時候，他就是雷鋒。你也許會訝異，可是他的媽媽是個擦皮鞋的，一次只能掙一、兩元錢，這100元，要擦多少雙皮鞋，要流多少滴汗水？一個並不富裕的家庭，竟可以有這麼大的義舉，他難道不是雷鋒？
一個已經退休的老人，雖然每月有豐厚的退休金，但他還是那麼勤儉節約。當他的襪子已經破了一個洞時，他還堅持不換，他把省下來的錢捐獻給災區，他如是說：“節約、節約，節約一雙襪子的錢也能夠讓災區人民吃一頓飯啊！”他不也是雷鋒？當一位年過七旬的老人上車時，一位年輕人向他說聲：“老奶奶，您請坐！”的時候，他也是雷鋒。一位一年級的小女孩冒著雨等媽媽的時候，你將一把雨傘遞到她身邊，為她撐傘時，你也是雷鋒。
當你把課本忘在教室，獨自在家懊悔時，同桌冒著風雨為你送來課本時，他就是雷鋒。啊！在物質生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學習這種艱苦奮鬥、助人為樂的精神，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
雷鋒作文400字_小學五年級作文9
其實在我們的生活中，只要我們用心去觀察，我們就會發現在我們的身邊也有很多像雷鋒叔叔一樣的人，那就是我們身邊的雷鋒。
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園，我看見花壇裡的花開得真豔啊!有紅的，有白的，還有藍色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇裡的花開得真豔啊!有紅的，有白的，還有藍色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，我看見一個年輕人從遠處走來，他穿著西裝，抽著香菸，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動被一位坐在涼亭裡的老爺爺看見了。他連忙走過去，對年輕人說：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個人都想你這樣做的話，還會有誰會來街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說：“你這個老頭怎麼這麼愛多管閒事啊!”說完，就頭也不回，吹著口哨若無其事地走了。
望著那個年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇裡的痰擦了起來，然後扔進垃圾桶。
這就是我們身邊的雷鋒，也不禁讓我產生了敬佩之情。
雷鋒作文400字_小學五年級作文10
助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。
在日常生活中，當有同學遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時，遇到老、弱、病、殘的人，應該主動給他們讓座。這些我們都做不到嗎?
或許有人會說：“誰會幹那些傻事?”我會堅定的對他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒。”
那天，剛下過一場大雨，地上溼漉漉的，一進校門，我就看見一個小男孩，他手裡拿著一個鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎麼，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心裡一驚，剛想過去扶他，當踏出一步時，一個念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點慚愧對胸前的紅領巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?
正當我猶豫不決的時候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，並關切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋裡掏出紙巾，把鉛筆盒擦乾淨了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣。”
正當我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動就像一根鞭子鞭策我的內心。
我決定向小女孩學習!看!這就是雷鋒叔叔的影子!
雷鋒作文400字_小學五年級作文11
在一個晴空萬里的星期六，早晨，我和媽媽在家裡做家務活，爸爸是去上班了。午餐時，我和媽媽一起準備了美味佳餚等著爸爸回來時候一起吃……
吃完午餐後，我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的路上，媽媽讓我幫她拿手提包。可是，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺手提包掉了，可我們卻沒有發覺，到了人民醫院門口，才發現手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍，還是不見蹤影，我們只好失落的回到了家。
第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務活。但是我心裡還是忐忑不安，突然，電話響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說：“女兒，告訴你一個好訊息，手提包找到了，快把這個好訊息告訴媽媽”。我聽到這句話時，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽聽後欣喜若狂。馬上，我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主後，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，裡面的手機、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝，最後就興奮不已的長揚而去。
透過這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。
雷鋒作文400字_小學五年級作文12
她，長著白白淨淨的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個子上頂著一個大大的腦袋，烏黑的頭髮梳成一個漂亮的馬尾辮，走起路來，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。
別看她長得文文靜靜的，教室裡經常聽到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個女生桌子旁說著什麼，還邊說邊比劃邊在紙上寫呢！我好奇地走過去一看，噢，她又在那講數學題呢！這可是她最愛乾的事，不管哪位同學碰到難題，她總是熱情地講給同學聽，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著這個作圖題，直後悔早上上學時沒有檢查自己的書包。“給，用我的吧。”她總是及時的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那後果簡直就是不堪設想。
她還非常關心班集體。經常管理班級的紀律，如果自習課上有人吵鬧，她準會挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點也不像一個文靜女生的聲音，教室裡頃刻間變得鴉雀無聲。她還經常幫老師整理作業、收發書本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關窗戶、抹桌子，她也會默默地幫他們做好，真是同學的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。
雷鋒作文400字_小學五年級作文13
雷鋒！一個普通的戰士，雖然只活了22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都使我們歷歷在目。他在我們的心中豎立起了高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到有現的為人名服務中去！”我們知道雷鋒是個高尚的人，做的事情也並不是偉大驚人的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起！
也許，在我們的校園裡，就會有許多雷鋒呢！
你看！他們伸出勤勞的雙手，拾起了落在角落裡的廢紙，垃圾等。他們身處勤儉的雙手，關掉教室裡的電燈。他們懷著勤勞的心，關愛他人，同學互幫互助的事情時有發生……這些點滴小事都折射出學生的閃亮心靈！
身處美麗的校園，望著我們這些小學生，同學們，讓我們再一次回顧雷鋒精神吧！
如果，你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線燦爛的陽光，你是否照耀了每一分的黑暗？如果，你是一粒糧食，你是否哺育了每個人的生命？如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否會永遠堅守你的崗位……
老師們，同學們，讓我們從自我做起，從生活中的每一件小事做起吧。雖然雷鋒只活了22歲，但是，雷鋒的精神卻如三月的風，吹遍了祖國大地。直至今天，我們也可以隨處見到一些雷鋒！
有人說；“雷鋒做事一千里，好事做了一火車。”也有人說：“雷鋒精神早已過時，但是他的精神卻永遠永遠的告訴我們：人們需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代，更需要雷鋒！”
我的身邊則就有這樣的雷鋒！你呢？
雷鋒作文400字_小學五年級作文14
雷鋒叔叔的一生，沒有做過什麼驚天動地的大事，但卻成為我們每一個人心中永遠的英雄。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”正因為這樣，他獲得了很多榮譽稱號，受到了許多人的稱讚。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們心中。其實，我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護士，是個非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩，阿姨就匆忙進店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲，阿姨迅速從店裡跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你。”還有一次，媽媽去交電話費，在營業廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費盡的爬上那個小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個小坡。事後，媽媽一邊拉著我的手走向營業廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結果。”
是啊，其實我們每一個人可以從小事做起，你可以撿起一團廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學，還可以在班車上給小同學讓座……雖然這都是些小事，如果你堅持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒作文400字_小學五年級作文15
記得雷鋒同志說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但我也幫助邊別人。
這件事發生在我放學回家時。那天，我放學回家，突然看見這樣一幕：一個阿姨吃完香蕉就把皮隨手扔在了地上。就大搖大擺地走了。正好一位白髮蒼蒼的老奶奶拎著一籃橘子走過來。老奶奶眼睛不好使，不小心踩到了香蕉皮。只聽“哎呀”一聲，老奶奶摔倒了，橘子都掉在地上了。那位阿姨看見這一幕，站在原地，好像在想：完了，完了！怎麼辦？怎麼辦？我見老奶奶摔倒了，便跑上去，小心翼翼地將老奶奶扶起，還好，老奶奶沒受傷，我又把橘子撿起來，老奶奶笑眯眯地對我說了聲：“謝謝”。我聽了十分親切的說：“沒關係，我們應該學雷鋒做好事。”聽了這話，這位阿姨鼓起勇氣向老奶奶道歉了，老奶奶原諒了她。那位阿姨又把老奶奶扶著回家了。
透過這件事告訴了我一個道理：我們每個人在生活當中都要有孝心，責任心，在平凡的生活中體現不平凡的價值，只有人世間充滿愛心，我們的生活才能夠美好。