【精選】教師作文400字6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的教師作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文400字 篇1
日曆翻到九月十日這一天，小紅大清早的就起床了，背起書包去上學。
在路上，小紅思考著送馬老師什麼禮物，送墨水？筆記本？這些都不足以表達自己的心意。忽然，小紅像是想到了什麼似的，奔向遠處的一座小山丘，哇！好多的花兒啊！紅、黃、藍、綠各種顏色的都有。小紅選了又選，看了又看，最後採了62朵野菊花。62朵花代表62個同學，野菊花代表了馬老師堅韌不拔的意志。
小紅捧著鮮花來到了馬老師的辦公室窗前，見馬老師正戴著老花眼鏡認真地備課，不想打擾馬老師，便靜靜地站在窗邊等候。過了一會兒，小紅聽見門響，估計馬老師走了，便悄悄地走到窗臺前小心翼翼地把花插進辦公桌上的筆筒裡。桌上的眼鏡向小紅微笑；桌上的地球儀像馬老師慈祥的面龐，會心地看著小紅；桌上的日曆默默地注視著小紅，彷彿在說：“小紅尊敬老師，頂呱呱！”
一陣風吹來，周圍瞬間充滿了菊花的清香。幾個小同學蹦蹦跳跳地過來，聞到這花香，像是被磁鐵吸住了似的，久久不願離去。
菊花呀，請你帶給老師所有學生真摯地祝福吧：“老師，祝您節日快樂，身體健康，萬事如意！”
教師作文400字 篇2
今天是教師節。早上，一陣清涼的風帶來了雨絲與桂花的氣息。早晨，好清爽！
吃過早飯，我來到學校，懷著感恩的心，問候我的慈愛的老師。
到了班裡，同學們與老師打著招呼：“老師節日快樂。”老師熱切的回應著。望著老師那如深深的潭水般的慈祥的眼睛，我感到一股暖流輕輕的流進我的心田。啊！敬愛的老師，您在月光下，燈光前工作了多少個日夜，批改了多少本作業，我們全班53個同學，哪一個不感激您呢？
早讀下課時，老師囑咐我們上課時要對我們的老師說節日快樂。其實不說我們也知道，以前我們到了這一天我們都會齊聲把“老師好”改成“老師節日快樂”，都會把課前的問候變成對老師的祝福。不論任何時候我們都不會忘記老師給我們的恩情。老師用辛勞與汗水為我們換來知識，這種捨己為人的精神只有我們的老師才能具有。“桃花潭水深千尺，不及老師教我情”
老師的情，話說不盡，語道不完。我要用行動來表達我對老師的感激之情：好好學習！
教師作文400字 篇3
結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨著到來，學校的老師和學生們都對這次教師節很重視，九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。
我們天天排練著為老師們精心準備的節目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發了。
終於要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手摺的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節快樂，您辛苦了!”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節，我給全定海區的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
教師作文400字 篇4
在上幼兒園大班時，我們的班主任老師姓周，叫周夢涵，她的一次舉動讓我差點落淚。
那是一年的教師節，雨下得很大，由於特殊情況，我們三點半放學，可能是爸爸母親不知道，都忘了接我。周老師四點就下班了，我看見周老師已經在收拾包了，玩了！只要周老師一走，整個教室空落落的，丟下我一人。我又緊張又害怕。可沒想到周老師溫和地說：“沒關係，我送你回家吧！”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口，可是隻有一把傘，怎麼辦呢？周老師摟著我，送我回家。雨下的越來越大，周老師把傘一點一點向我這邊靠攏，她的大半身都被淋透了，時不時還問我：“淋著了嗎？”每次我都輕輕搖了搖頭。路上，我們碰見了母親，母親看見了老師連忙說：“謝謝你！周老師！”看了看我說：“對不起，靜靜，母親來晚了！”在回家的路上，我時不時望了望周老師在雨中遠去的身影，淚水一直在眼眶打轉。
周老師，您對我的恩情我永遠不會忘記！
教師作文400字 篇5
打小時起，我就想做一名受孩子們尊重的老師，想做一位忠誠的人民警察，想做一位助人為樂的白衣天使……如果上天給予我這樣的機會，我會做一個稱職的老師。
早上，一起來我就前往我的工作崗位——學校。一到學校，就能聽見：“老師好！老師好！”的問候聲。每天，都要聽到這樣的話語，我的心中充滿溫暖。
第一節課上，我給同學們講人生的'價值。人生的價值是什麼？是為他人著想，為集體和國家著想，是不要總想著索取。課堂氣氛漸漸進入高潮，有越來越多的同學提問：“老師，為什麼您給我們講人生的價值？”我依照同學們的思路繼續拓展，同學們也越聽越感興趣。一節完美的課上完了，課後，我組織學生進行知識競答，同學們紛紛舉手參與。許多老師羨慕我教育學生有一套，我也虛心地教了他們幾招。
從人見人愛到花朵綻放，這之間經歷了許多努力。常言道：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？我的行動證明了這一點。我每晚都認真備課，課堂上組織語言與同學們開展討論。在這群祖國花朵的感染下，我的童心也變得豁然開朗起來。
放棄真正的理想，朝著真正的崗位進發。我要打小起，就做一個有心人。相信不久的將來，我也會變成一個手拿教科書，面帶微笑走進教室給孩子們上課，累了一天也值得，深受學生歡迎的老師。
教師作文400字 篇6
暑假過後的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嚐，陣陣的清風掃過我的臉頰，善解人意的風，拽走了夏天的悶騷。地上的草，早已沒了夏日的生機。秋天，碩果累累;秋天，老師們為學生播下種子奏響新的樂章!
教師節前面兩天，是中秋節，三天長假擾亂了對教師節的安排。週五，老師早早就佈置下了教師節的任務。從此，剛放完假，我就開始手忙腳亂了起來。中午常常來不及寫作業，就要趕去開會;課間再也不玩遊戲，反覆向同學強調教師節的要求;晚上著急地睡不著，上課打瞌睡被老師罵，心裡也暖洋洋……
終於到了教師節，我一大早就來到了教室，踩著凳子在黑板上寫“老師，節日快樂”幾個大字。7:40分就趕到操場，我雙手捧著“幸福樹”，生怕摔碎了它，小心翼翼的走上主席臺。向老師敬了一個標準的少先隊隊禮。我敬禮時右手在空中劃出的那條完美的弧線，裡面包含著我心中對老師們的無限深厚的敬意。當教師節的莊嚴儀式結束後，我們發現老師辦公室竟然變成了芳香無比的花市。
這一切都是為了老師在自己的節日裡能夠快樂啊!老師快樂，我們就快樂，這更是為了讓新班主任感受到我們班同學的熱情。我愛你，教師節!我真希望每天都是教師節，這樣，老師們就會每天都快樂無比!