感恩教師節作文200字合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩教師節作文200字5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩教師節作文200字 篇1
教師節，教室裡。
刺耳的上課鈴好像有些優雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過來，推開教師的門，像往常一樣頭也不抬，徑直向講臺走去。
但是這一次，他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標，看到上面寫著“教師節快樂”幾個字，最後一個字還被寫錯塗了補在後面，外加一個笑臉。
老師神色稍顯激動，他想看看講臺下同學們的反應，但不幸一時分不清左右，瞥見了黑板上的東西——
“祝：親愛的地理老師：教師節快樂！”
這可是老師上任以來的第一例！老師用力眨巴幾下眼，再仔細端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”，分明表現了同學們對我地理老師的重視；那汗滴般的N個歎號，純粹地闡釋了同學們對我的愛啊！啊！這七八十年代溫暖的師生情啊！今天居然輪到我頭上了！太感動了……
記得宇宙學裡有個叫“人擇原理”的詞，在這裡我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的，是因為我們認為它是這個樣子的。”很廢話的解釋，但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如，地理老師。
感恩教師節作文200字 篇2
教師節是什麼？也許有百分之九十九的人會說，教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級，就迎來了教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什麼節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說：“今天是老師的節日，我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之後，一位坐在第一排的學生竟走上講臺，對老師說：“老師，您辛苦了。”接著後面一位同學，走上講臺說了同樣的話。到了我，我也走上講臺，深深鞠了一躬，飽含深情地說：“老師，您辛苦了！”當時，老師感動極了，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠了一躬，眼角溼潤了，同學們的淚水也湧動出來了……
那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。
感恩教師節作文200字 篇3
一年一度的教師節又來臨了，在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節，這一天是屬於老師的節日。回想起來，每一節課上課前，老師都精心準備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應該回報他們嗎？
回報，不應該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的回答，一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習，不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您，老師!
感恩教師節作文200字 篇4
“老師，您辛苦了。”在一聲聲祝福聲中，我們迎來了這個美麗的節日——教師節。
一大早，我就來到學校，發現教室裡煥然一新，窗臺上，有許許多多各種各樣的禮物。有迷人的康乃馨，有火紅的玫瑰，有美味的巧克力，還有精美的賀卡和一些同學們自己親手製作的.手工藝品……
感謝您，敬愛的老師。是您，讓我們成為自信的人；是您，讓我們體會到學習的快樂；是您，教會了我們用雙手和大腦大膽地去思考，去尋找和發現。
九月金秋，丹桂飄香，辛勤的園丁又開始辛勤勞動了。在這個特別的日子裡，我想對我敬愛的老師們說：“老師，節日快樂！我會用更加努力的學習來回報您的辛勤勞動。”
感恩教師節作文200字 篇5
金秋碩果頌園丁，在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子裡，我們迎來了第29個教師節。為此，整個上午的時間，學校裡都是慶祝教師節的活動。
一大早，同學們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精緻禮物。有些同學別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手製作了一張張賀卡、一份份禮物。卡片裡是同學們的溫馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室裡，老師們談笑風生，氣氛其樂融融。
接著，我們全校同學進行了精彩的佇列展示，同學們響亮的口號和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。
回到班級之後，兩位中隊長帶領同學們開展了一個活動，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭後，同學們一個接一個地上來，每句話都給老師溫暖。潘老師在後面聽著同學們真心的祝福後，熱淚盈眶。同學們看到後，感激的淚水也蘊含在眼眶邊……活動結束後，中隊長就帶領我們向老師大聲地說出一句：“老師，您辛苦了!"