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小學生教師節作文400字

小學生教師節作文範文400字(精選5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生教師節作文範文400字(精選5篇),歡迎大家分享。

  小學生教師節作文400字1

  一開學老師就告訴我們,要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們,這個驚喜真大呀!原來,老師說我們可以在“教師節”這一天,把材料帶過來做菜,但只能做冷盤。

  教師節這一天,同學們拿著材料來到學校。到了第三節課,同學們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個菜,我給它起一個名字叫“番茄大聚會”,遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都誇遲浩做菜做的好吃。

  李俊潮做的壽司也不落下風呀,一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃,李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時他的盤子裡以所剩無幾了,老師拿起一個,閉上眼睛慢慢的品嚐,突然老師睜開了眼說:“太好吃了!”

  開始評獎了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎,徐上那一組是二等獎……

  雖然美食大賽結束了,但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃,誰做的顏色美,這可真一個與眾不同的教師節呀!

  小學生教師節作文400字2

  今天,是一年一度的教師節,小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節了,我應該送什麼給老師呢?

  她走著走著,停了下來,坐在草地,託著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了。”她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

  她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業,心想:老師多辛苦呀!於是,她跑到牆角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

  當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進老師的筆筒裡。

  陽光照進窗子裡來,辦公室裡的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日曆都好像顯得更加光亮。

  老師從洗手間裡出來,看見了這束插在筆筒裡的鮮花,心裡感到無比的欣慰,臉上的皺紋也彷彿少了,顯得更年輕了。

  我們現在要認真學習,長大後,我們要好好報答老師!

  小學生教師節作文400字3

  今年的九月十日是第36個教師節。早上我拿著為老師精心挑選的禮物,興致勃勃地來到學校。

  剛進教室,入目的是窗戶上掛滿了五顏六色的`氣球,窗臺上擺滿了形態各異的鮮花,白的如玉,黃的如金,紅的似火,粉的如霞。黑板上寫滿了對老師的祝福語,桌子上放滿了芬芳四溢的鮮花和精緻的巧克力。看著禮物雖小,但是表達了我們對老師的祝福。

  我們的班主任李老師興高采烈的走進教室。瞧,她今天的笑容多溫柔啊,全身向外洋溢著幸福。同學們被這愉悅的氣氛渲染了,大家站起來異口同聲地說:“祝老師節日快樂!”在掌聲中慶祝教師節的活動開始了。

  同學們送上自己為老師準備的禮物,並且鞠了個躬。接下來我們表演了各自準備的節目,最有趣的是雜技,小明把十多個球扔向空中又全都接住了,大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對老師的感恩的心情融合到了舞蹈裡,這些豐富多彩的節目讓慶祝教師節的活動進入了高潮。

  慶祝教師節的活動在熱烈的氣氛中結束了,我衷心祝老師節日快樂,工作順利,高高興興的度過每一天。我一定好好學習以優異的成績報答你。

  小學生教師節作文400字4

  老師是您,燃燒了自己,點亮了他人;是您辛勤地培育著祖國的花朵,卻不求一點回報;是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個充滿新氣息的季節,我要感謝您。

  記得一次上課,您對我們做這半學期以來的評價,您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴肅的話語中我們認識到了自己的錯誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯誤。

  還記得又一次,我在課堂上違反了紀律,您並沒有當面批評我,而是放學後把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的錯誤。

  生我養我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這裡要深深地感謝您:“謝謝您,老師教師節快樂。”

  小學生教師節作文400字5

  在教師節之際,將祝福送給我的老師。

  日月如梭,轉眼我已經是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不苟,春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春遊,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”

  還有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼裡充滿了血絲,但是並沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

  每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。

  在教師節這天,深深祝福我老師:教師節快樂,您辛苦了!