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愧疚的作文:我的內疚

有關愧疚的作文:我的內疚

  生活,雖會有愧疚,但也不乏奮鬥,我們要將愧疚化作力量,積極進取,去摘下屬於自己成功的碩果。今天小編就來分享有關愧疚的:我的內疚,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  有關愧疚的作文:我的內疚(一)

  六歲那年夏天,我被爸爸送到了奶奶家。

  一次在奶奶家門外跳石階。我正玩得高興,突然,腳下一滑,我跌倒胳膊撞破了。頓時,笑聲變成了哭聲。奶奶聞聲趕來,急忙抱起我向醫院奔去,在醫院裡,奶奶陪伴我,幾天幾夜沒閤眼。

  幾天之後,我出院了,胳膊上留下一個疤,為此,奶奶心疼了好久好久;而我呢,都是“好了傷疤,忘了疼”。一次,我和一位小朋友玩耍,那個小朋友摔到了,我騎在他身上,並得意地叫起了他的綽號。沒想到他竟衝我喊:“殘疾人,殘疾人”。起初我沒反應出是怎麼回事,後來才想起我的胳膊,於是,我哭著跑回奶奶家。那陣兒,奶奶正在炒菜。我火了,往日對奶奶的親呢,早飛到九霄雲外去了,只管恨恨地向她一撞,奶奶摔倒了,哎呀!額上,血……。我一看不妙,拔腿忙逃到大姑媽家去了。

  到了下午,奶奶才在大姑媽家找到了我。那時,我惶惑地看到奶奶的臉黃得怕人,額上貼著膠布,我怎麼也不敢到奶奶家去了,後來是姑媽把我抱回了奶奶家。

  第二天,爸爸來接我上學了。奶奶把我的胳膊磕破了的事,告訴了爸爸,卻沒說她的額頭,我也沒敢吱聲。

  此後,每當看到胳膊上的疤,我就想起了奶奶。

  現在,我長大了,這件事留給我的一直是內疚、內疚……

  有關愧疚的作文:我的內疚(二)

  我和她是一對好朋友,一起上學,一起回家,一起做功課,一起玩耍,可說形影不離的。

  一天,我在她家做作業,回家後,發現我那心愛的圓珠筆不見了。這下急壞了,我把書包裡的一切東西都倒在臺上,也沒有找到。我想:會不會掉在她家裡呢?於是急匆匆來到她家中,推門一看,她正在玩賞。一枝嶄新的園珠筆,和我的'一模一樣,我搶步上前把它奪到手 , 問她:

  “這筆從哪裡來的?”

  “媽媽剛替我買的。”她回答。

  “別裝了。”我說,“這是我在這裡做作業丟下的。你哄誰?”

  她聽了眼裡只噙著淚花,說∶“是我的呀!”

  “你要,我可以送給你,可你對要好的朋友卻不能幹這種昧心事。 ” 我說完,拿了筆就走。

  一路上,我心裡嘀咕:這樣貪小便宜的朋友以後不能再往來了。

  隔日,她來等我一起上學,我沒聲好氣地說: ” 你先走吧。 ” 她被我頂了出去。

  事情過去不到一個星期,一天晚上,我拉開小抽屜,不禁愣住了:我的那枝筆竟好好地躲在那裡。

  第二天清早,我懷著內疚的心情上她家去還筆道歉。她二話不說,挽著我的手又一塊上學去了。

  還有一次也是因為我的衝動,我的不相信別人而造成一次矛盾。

  現在我明白了:待人處事,決不可主觀武斷。

  有關愧疚的作文:我的內疚(三)

  那是在寒假一天的下午,我在公路上散步,紅盤似的太陽用它那溫和的陽光照耀著我,還有—點微風.我感到舒服極了。我看到公路旁邊那正在堅守崗位的“戰士”,正在日夜不停地守護著公路,它那翠綠的頭髮已經沒有了,也沒有了往日的快樂,但春天到來時,它還會再快樂起來的。

  我下小開河時,看到一位老太太正在那裡修理白行車。我走過去一看,原來是車鏈脫落了。那位老太太說:“小朋友,過來幫一下忙。”我看到那位老太太十分焦急,但我還是沒搭理她。她見我走開了,自己便又埋頭工作。一會兒,我看到一個小男孩從對面走來,我便注視著他。他走到老太太面前,仔細打量一番,然後又和那位老太太把車子反過來,自己又下手了,可一個地方弄不好,需要工具,他便跑開了。

  我以為他知難而退索性走掉了。可一會兒他又拿著工具來到這裡,又開始了他那“緊張”的工作,一會兒動動這裡,一會兒摸摸那裡,不——會就修好了,他又幫老太大正過車子宋,看到老太太走後,他才又急急忙忙地回去了。看他滿身是油,回家肯定挨批評,但他那快樂的神態卻好像打了一場勝仗或是中了頭彩。當我繼續走下去時,我便想:剛才我為什麼不幫那位老人呢?他年紀那麼大,行動又很不方便,人家那麼一個小孩子都知道幫助別人,更何況一個身為六年級的學生呢!

  幫助別人,快樂自己,這確實不假。有時因為幫助別人,而自己卻捱了批評。但這犇挨批評心裡也是快樂的。如果家長知道事實時,有時還為你感到自豪呢!我感覺我好失敗,我挪動那沉重的步子回家了。

  唉,這件事真讓我感到內疚。

  有關愧疚的作文:我的內疚(四)

  火紅的太陽灸烤著大地。樹木被烤得耷拉著頭,狗趴在陰涼處吐出了舌頭,蟬樹上拼命地嘶叫,處處憋悶,處處煩人。我茫然若失地坐在桌前的椅子上,胡亂地翻閱著報紙,竭力想忘掉那件使我內疚的事。可是這件事卻像魔鬼似的依附在我心中,使我一刻也不能鎮靜。

  記得那是一個陽光明媚的早上,老師組織同學們在校認真搞清潔,許多同學都積極參與這次大掃除,我也不例外,畢竟今天我可以為班集體作貢獻。於是,我興致勃勃地握著掃地,二話不說,便開始掃地了。學校為分ABCD四大區域,當我來到了A區時,我木然地睜大了眼睛,地面上、石桌裡、樹陰下,那些零零丁丁的紙屑、枯黃的樹葉、五色的包裝紙,以及那被太陽曬得腥臭的松果……只見它們懶洋洋地躺在地上,一動不動,還散發出一陣陣惡臭。我有些不知所措了,“怎麼樣才能很快地把垃圾掃完呢?”我喃喃自語地說。終於,經過五分鐘的思考,一條“妙計”在我腦海中閃過了——為何不將垃圾搬搬家呢?於是,我把一部分的垃圾集中在一處,然後去到AB的分界線,趁B組的人不注意時,便像做賊一樣鬼鬼崇崇地把垃圾掃到B組。就這樣,反覆做了三四次。哈哈,果然不到十分鐘就完滿竣工了,我便一溜煙地跑回教室,坐在座位上看著漫畫書,時鐘滴答答地響著,教室靜得出奇——大約過了半個小時,同學們才跟著老師氣喘吁吁地回到了教室,不知為什麼,每當我看到一個又一個汗流挾背的同學陸續回到課室,心中總有一絲絲難過。同學們都回到了教室,正當老師開始表揚一些積極搞清潔的同學時,我的心卻像被一塊巨大的石頭牽住似的,令我喘不過氣來。眼前似乎浮現出同學們在熱火朝天地勞動著,汗水浸透了上衣;老師頂著火爐般的太陽,不辭而勞地指揮著;而自己卻……我眼前的事物漸漸模糊了,可我還是抑制著那突如而來的淚水,去迎接那並不動聽的掌聲……

  那一天,是我最內疚的一天,那一天也是我最弱小的一天,因為我不敢面對事實,不敢與我那自私的一面抗爭,也不敢向任何人訴說那最難堪的一刻……