美麗的風景作文500字(通用12篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的美麗的風景作文500字(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的風景作文1
在我們成長的道路上,有許許多多美麗的風景,只是等著人們的發現。
前一陣我因為闌尾炎住院,請假在醫院裡”休養”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術,第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長了。
在我住院的時候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這麼連續了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒離開,為了我打針還上了鬧鐘,半小時一響,怕我打入空氣,因為如果打入空氣,會導致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點多,而且打了5針。
做完手術後,過了兩天我就出院了,本想星期一接著上學,但一想早上有升旗難免要跑步,就沒去,下午才去上學,回到學校,老師和同學都對我很關心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒睡好覺。
這次生病,我體會到了老師、同學對我的關愛,媽媽對我偉大的母愛。是的,我有長大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學、老師、家人,永遠是我成長道路上的美麗風景,而媽媽,永遠是排在我心中的首位的最美麗的風景。
成長的道路上風景無限,只是看你怎麼看待它、發現它!
美麗的風景作文2
美麗總是會和一些美麗的景物扯上關係。在泰安,人們首先想到的是冠絕天下的泰山,而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯絡在了一起。
初到泰山時,便看到泰山旅遊區一座又一座的山,無甚新奇,待真到了泰山山腳下,卻是別有一番風味。
山腳下,抬眼望去,一條蜿蜒小路直衝天際,周圍的一切也彷彿都要將我融入其中似的,洗滌心靈的雜念。清新,使我的肺輕鬆無比,綠色,又使我的大腦放鬆得很。經過了一兩個小時的奮勇攀爬,我已站在了星空之下,抬頭便仰望到了那久違的星星,月光下的石臺階就像玉一樣潔白,我慢慢地向上爬著,生怕錯過了此時一絲一毫的美景,樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路,昆蟲們的叫聲就像是樂團的演奏一樣,伴我上山。
好景不長,眼前的這幅美景便被打破了,一束強烈的手電筒光來回地照在這石板上,我剛想抱怨,卻發現拿手電筒的是個老爺爺。好奇心使我在這裡休息了一會。原來,老爺爺是在山林中撿拾垃圾,他只是想不讓這片土地受到垃圾的汙染。此刻,我在心中讚歎:景美,人更美。
一路上,不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾,更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾,有時候,美,不僅僅在於”造化鍾神秀,陰陽割昏曉”的山光,不僅僅在於”迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的夜色,更在於這心靈的一片純潔……
美,存在,任何事物中。
美麗的風景作文3
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然然而個快樂的天使。某日,我穿著自我最鍾愛的純白大衣到她家串門——其實也只然而為了得到幾句誇獎。孰料小桐見後,煞有介事地說:”姐姐,你的衣服好醜哦!如果然而淡綠的就好了,我最喜愛淡綠色了。”聽罷,我的內心很然而掃興。回家對鏡端詳,確實如此:純白雖聖潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。
小桐的爺爺然而個書畫迷,潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈裡萌芽:這些”鬼畫符”為何會讓他如此沉迷?最後在某一天,這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境,才能創作出最沒有瑕疵的作品,而他所追求的正然而這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長地說,人生亦然而如此,心無雜念才能取得圓滿的結局。
小小的鄰家,濃縮了生活中的美。孩子展現給我的,然而純真美。在兒童世界裡,我們的嘴巴和內心,永遠用同一種語言說話。我們無須戴”面具”,因為童心本然而最真實的性靈。老人啟示給我的,然而恬靜美。在這紛繁複雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對人生,超越自我,體現價值。
斜陽下,小桐播弄著馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地揮筆作畫並樂此不疲,成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
美麗的風景作文4
光陰似箭,日月如梭,校園裡的小樹已經陪伴我度過了五個年頭。回憶起自己走過的學習道路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時,我的心裡別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口,看著和我一樣來上學的陌生面孔越來越多,我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口,微笑著向小朋友們問好,而我卻遲遲不敢踏進教室。只聽見老師叫了我的名字,我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著,輕輕地撫摸著我的頭,我的害怕頓時消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的批評,它會在我犯錯時給予教育。一次,幾位同學用粉筆在黑板上寫字,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫,並且寫得最大。他們當然也要爭先,於是你寫你的,我寫我的,把整塊黑板塗得亂七八糟。不知什麼時候,班主任已經站在我的身邊,她什麼也沒有說,只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責,不由自主地驚出了一身冷汗,並以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動,老師收起了微笑,就好像什麼事都沒發生過似的,靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現場作文比賽,我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領獎臺上,望著臺下向我微笑的老師,心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己:一定要好好學習,不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風景線,它給予我鞭策,給予我鼓勵,它將伴隨著我去迎接新的明天!
美麗的風景作文5
說起美的風景那可是太多了:鬱鬱蔥蔥的森林,一望無際的草原;更有金碧輝煌的故宮,精緻玲瓏的園林,從自然風景到人工建築,美的風景無處不在。
但是,再浪漫迷人的風景,再舉世聞名的建築,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景!這時候,媽媽身上顯現出來的美,使我沉醉,使我迷戀!
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動作是那樣的優雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢位來。尤其是放調料時,她細斟慢酌,似乎多放一點醬油,少放一點鹽都是了不得的大事。
等到她端上一盤盤色香味美的菜餚時,身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣嫋嫋,還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧,那一塊塊脆脆的青瓜,軟軟的茄子,綿綿的南瓜,嫩滑的豆腐,是媽媽用愛把它們烹製而成的,吃了它們,就渾身溢滿了母親的愛,就沒有任何煩心的事了!
母愛是無私的,永遠不求回報;母愛是平凡的,她沒有轟轟烈烈的大事;母愛是偉大的,她為了兒女不辭辛勞。
自然風景很迷人,人工建築很偉大,可它們永遠比不上媽媽的愛。媽媽的愛很樸素,媽媽的愛不非凡,但它卻是我心中最美的風景!
美麗的風景作文6
美麗的風景有些人覺得鄉村比不上城市,我就不這麼想。
進入美麗潔靜的鄉村,就可以看見繫著牛鉗子鈴的乳牛,小鳥的窩,綠油油的溪谷,秀麗的湖水,和翠綠的山。鄉村的美,美在它的秀麗,美在它的生機。無論走到哪個角落,它是一幅美圖畫,它是一杯百年陳釀,品來持久香濃,順暢而愜意。不論在哪個季節,鄉村都是一個經典的”旅遊勝地”。晨光微曦,一聲聲清脆的鳥鳴,將睡夢中的人們喚醒,為他們注入了嶄新的活力,勤快的農民開始了一天的活動。
行走在田間小路上,偶爾有幾根麥子悄悄地鑽進褲腿,輕微的晃動著,像是在調皮地跟我打招呼。路旁的小溪裡,有幾隻小蝌蚪在快活的遊動著,幾隻蜻蜓從水面上掠過,急速的飛向天空,你追我趕,快樂而又愜意。緊接著,幾個孩子從面前飛奔過去,他們在幹什麼呢?哦,原來是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫,他們就淹沒在了濃密的麥穗中,但那快樂的叫喊仍清晰可辨。
我家鄉擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真是”身在福中早知道”。我愛我的家鄉,因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我。因為它教育了我。愛家鄉,它是一片育人的沃土,又是一片育人的淨土;在我心裡它有著許多名勝古蹟所不及的獨特之處!我喜歡無憂無慮的鄉村生活,那寧靜的田間小路,路邊的農家院落,潺潺流動的小溪……
無一不令人嚮往。多麼美好的鄉村生活啊!那麼令人沉醉,那麼令人嚮往!我追求充滿詩情畫意的鄉村生活!
美麗的風景作文7
瑤琳仙境是個奇妙無比的地方。
聽別人說,瑤琳仙境有著人世間最壯觀,最美麗,最奇特,最雄偉的地下大峽谷之稱。總面積竟有2800平方米,真是前所未見。洞內石景也千姿百態。這次,我跟著爸爸媽媽一起來到了這個美麗的地方——瑤琳仙境。
我們跟著導遊進入洞內,裡面空氣非常清新,讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發著燦爛的光芒,好看極了。這時,我突然看見了左邊有一頭”蓬髮獅”,右邊還有一群”長鼻大象”,好像是在歡迎我們的到來。洞內石頭被彩燈包圍著,有紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,讓人看得眼花瞭亂。
我們走到洞廳中央,只見一條巨大的鯉魚正歡騰躍飛,好一副壯觀景象,雕刻地栩栩如生,果真是奇觀!我們又來到了”銀河飛瀑”。我走近一看,天哪!那是瀑布嗎?哦,不是!原來是一些洞頂直垂下來的石頭,被五彩的燈光一照,顯得格外美麗動人。銀河飛瀑雖然沒有聲響,但卻彷彿有雷鳴之聲,環繞在我們的耳邊。
正在這時候,一座獅王出現在我的眼前,它的下圍有著一群小獅子,只見有的連滾帶爬,好顯示它們的活潑可愛;而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑,似乎也被這群小傢伙弄笑了。
瑤琳仙境裡還有”靈芝仙石”,”石幔垂臺”等等,它們氣勢壯觀,形態逼真,真是琳琅滿目,讓眾人目不暇接。
時間過得飛快,我們遊覽完了瑤嶺仙境,我希望下次還能來!
美麗的風景作文8
西湖,那是我心中最美的地方,如詩如畫,美如仙境。八月,我在那裡享受著美麗的風景。
西湖的夏天可用”欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”來形容。西湖之上,葦綠荷紅,鳥飛魚躍,湖面上漁歌互答。在幾聲”吱呀吱呀”的聲響後我不禁朝那兒望去,只見一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出,輕晃著。竹篙從船邊劃過,帶起一道道漣漪,盪漾開去,荷葉瞧見了,悄悄地把它們你收藏在葉下,再也見不著了,荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花,你挨著我,我挨著你;好似一個個頑皮的孩子,在風爺爺的指導下跳起歡快的舞蹈;又看了看那成片的荷葉,在荷花的映襯下更為美觀,不禁讓我想起了楊萬里筆下的詩句:”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
當我不經意間望到湖面上的那座歷經風霜的小亭子時,我就不禁被帶入了古詩詞人的意境當中,眼前彷彿看到了蘇軾在那座小亭子裡面一邊飲酒,一邊望著天空,忽然間風雨大驟,大滴大滴的雨水飛快的落入,湖面上的漁船之中,蘇軾見狀,大筆一揮,便有了”黑去翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的經典語句。
西湖之夏,有許多古人都把他寫入文中,埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴後雨》;楊萬里筆下的《曉出淨慈寺送林子方》;林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢塘湖春行》……
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?西湖,我心中最美的地方,如詩如畫,美如仙境。八月,我在那裡享受最美的風景。
美麗的風景作文9
今年的雪來得比往年都要早。從起初的片片小雪,一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室裡認真聽講的同學們,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。
雪花一片一片地飄落、飛舞,就像是一個個純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外,雪依舊紛紛揚揚的飄著。此刻的教學樓,早已成了銀裝素裹的'一片,處處是白雪皚皚。
在急切的盼望中,終於下課了。同學們都不約而同地蜂擁了出去,四周一下子沸騰了。操場上、道路上,一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪;一陣陣歡笑打破了萬籟俱寂的雪景;一個個雪球凝聚了種種的歡笑。
在這裡,同學們忘卻了雙手的冷痛,忘卻了周圍那嚴寒的刺骨,忘卻了那身後沉重的雜念,忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中,盡情的在雪地中奔跑、跳躍,像那無盡的自由、歡樂跑去!在這裡,有我們的歡笑,有我們樂衷於其中的打雪仗、堆雪人等等。一個個雪球在空中劃過一道道美麗的弧線,一個個雪人微笑的站立在操場之上。
這是一道多麼美麗的校園風景啊!
也許,是冬賦予了這番迷人的誘惑,是雪放飛了如此自由的心靈!在這美麗的校園裡,沒有嚴冬肅殺單調的氣息,沒有浮華的躁動,而有的,是我們心中那永不泯滅的童心與嚮往!
難忘於這道美麗的校園風景!
美麗的風景作文10
童年是一道亮麗的風景,令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天,爸爸媽媽都要上班,而我和妹妹的學校都放假了,媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天,我和妹妹在外婆家睡了個午覺,醒來後發現外婆出去買菜了,外公又在睡覺,我們無所事事。我突發奇想,決定給妹妹化妝。我笑著提議:”妹妹,我來給你化妝吧!”妹妹興奮地點了點頭。說做就做,我找出了一支口紅,卻沒找到粉底,心想:反正面粉和粉底差不多,就用麵粉代替一下吧!
我拿起一小把麵粉往妹妹臉上擦,但不一會兒就掉了,一定是太乾了!我又往妹妹臉上擦了些水,再抹上面粉,麵粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又開啟口紅,開始給妹妹抹腮紅,然後是口紅、眼影。
大功告成!我看著妹妹的樣子,差點兒就笑出來了。我告訴妹妹:”去照照鏡子吧!”妹妹走到鏡子旁邊,鏡子裡面是一張慘白的臉,臉頰上塗著兩塊鮮豔的紅色,眼睛下也隨意抹著兩塊不對稱的紅色,模樣非常搞笑。看著自己滑稽的樣子,終於,妹妹忍不住了,”哇”的一聲哭了出來。我也忍不住了,大笑出聲,妹妹見我笑,哭得更兇了,我只好止住笑。這時,外婆回來了,外公也醒了,看見妹妹的模樣,他們也忍不住笑了起來,他們一邊幫妹妹洗臉,一邊指責我的任性。
童年是一道亮麗的風景,其中最引人注目的,就是這次”化妝”了,每次想起來,妹妹的模樣都會浮現在我的腦海,讓我忍俊不禁。
美麗的風景作文11
我在一個美麗的校園裡上學,它的名字叫做”市直五小”我已在這裡度過四年的時光,我先帶你們認識一下我的校園吧。
走進我們的校園,最先看到的是兩側的宣傳欄,上面花花綠綠的顏色特別引人注目,總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹不分寒冷炎熱,都挺立在校園裡,為學校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺也是大家喜愛的玩樂之地呢!有什麼重要事情,副校長、校長……都會在主席臺上宣佈。
我們學校還有好多好玩的地方,可我最喜歡的,還是下課時能瘋玩的操場。
我們校園的操場是用塑膠鋪成的,上面有塑膠顆粒,操場上的顏色有兩種,綠色的草地,紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛,和操場搭配一起,沒人敢說不好看。
叮鈴鈴……下課了,最先衝出教室的是二年級的小朋友,是他們把課間該有的輕鬆、自由釋放出來的。隨後,全年級的同學都衝出教室,一窩蜂的跑向操場。有的六年級大哥哥手拿一隻足球在足球場上踢,我們班的男生也不甘示弱,也加入的足球賽,可我們看來,他們也不過是跑龍套而已,因為球在大哥哥腳下,她們根本搶不走,有的二年級小朋友拿著跳繩在跳。有的人乾脆直接躺在地下看藍天白雲。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了,操場立馬沒了人的影子,安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了,操場聽著我們琅琅的讀書聲點著頭,滿意的笑了。
我愛我的學校,我愛我的班級,愛這裡的一草一木。
美麗的風景作文12
松柏,或許沒有楊柳、桐樹那樣的矯健身姿,也沒有桃樹、棗樹那樣優美多姿,但它經受了種種磨難,暴風為能將它制服,大雨不能將它消滅。就這樣,一日復一日,它們便成為了通向家鄉的風景線。
春意凜然,早晨,闊步走在街上,抬頭看看那松柏,在露珠的洗刷下,它翠綠的小葉子越發綠了,如同一塊綠色的翡翠,在大樹的襯托下,它更顯得嬌小了,好比一枚精緻的郵票。摘下一片葉子,你會驚奇的發現,還會有一顆顆尚未散盡的雨露,在上面閃爍著,在狹小的河道中快樂的前行。
夏日炎炎,吃過晚飯,各家各戶拿起小板凳,聚在一行松柏下,我們拿起繩子,邊跳邊唱著歌謠,看著我們的認真勁,活力充沛的婦女也來了勁,一邊拍拍唱唱、跳舞取樂,慈愛的老人微笑著看著我們,偶爾也講講笑話逗個樂,我們跳累了,便把大繩掄到枝叉上,倒到父母懷裡,一種親切感不由而生,到了夜深之時,我們方才各自回到家中。小村,還有那一些松柏,漸漸地沉寂了。
秋高氣爽,傍晚,獨自走過一棵棵松柏,心裡是何等痛!因為這一行彙集了我們詩文笑樂的知心朋友,此刻,它已化為一片枯萎的樹幹,在徘徊中的我不斷思考生命的價值。
雪花四濺,剛下過一場雪,那松柏的枝幹便又有了生機,它在迎接四季獨有的外套,透過一層白雪,我隱約感到,春的腳步更近了。
一道奇麗的風景,它給了我們歡聲笑語,給了我們勃勃生機,給了我一次次思考生命價值的機會,難道,它還不佩是我的朋友嗎?