精選美德的作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美德的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德並不是空談而是切切實實的實際行動，給老人讓座、幫小朋友過馬路、不亂扔垃圾等等雖是小事兒卻也都是美德，我與美德有約作文400字一起分享和共勉吧!
衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。——比徹(美)
“文明美德”這個詞大家都很熟悉。當然，在我們的生活中，一些關於“文明美德”的事情。可這次我在乘坐公交車時，卻是這樣一幕...
那是一個陽光明媚的週六，我正一如既往的乘著公交車，一如既往的擠在水洩不通的車廂內。我扶著車裡的扶手，終於擠到了一個坐著一位滿頭銀髮的老太太的座位前。
正當我正若無其事的望著窗外，欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時，公交車停下了，隨著人們的走動，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動也不能動。
就在這時，就在這極為擁擠的時候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個大肚子，用右手費力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大學生也無動於衷，根本沒有想要讓座的意思。
這時，那位老太太站起身來，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的孕婦說：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累著了。”“不，不，不，老太太，您年紀太大了，這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道。“哎呀，你坐嘛!我身體好得很呢!快，快，快，坐下吧!”老太太一邊推辭，一邊把孕婦推向那個空位，孕婦的眼眶微微溼潤了，然後不好意思的坐下了。
這時，車內響起了一陣廣播：“乘客們，請發揚中華民族的傳統美德，主動給：‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝!”
一旁的人聽了，臉都不由自主的地漲的通紅，羞愧地低下了頭。
是啊!文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去做到它，它就會在你的心中紮根，成長。雖然微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹成為了參天大樹讓自己的美德，照顧到別人。
往後，我每次坐公交車時，見到老人，都會不由自主的想起那位老太太，想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺得，我也該這樣，養成良好的美德習慣。所以，每次坐公交車時，見到老、弱、病、殘、孕，我都會主動站起來，把自己的座位讓給他們! 美德不僅僅是中華民族的優良傳統，更是我們每個人應具備的良好品德和個人素質!
美德的作文 篇2
生活中，一些平凡的小事卻能彰顯出一個人特有的品德。其實，美德一直在我們身邊。
忠
聽見校門口闖來一陣陣爭辯聲，我便急匆匆地趕了過去。冰涼的空氣凍結在校門口，周圍黑壓壓地擠了一大堆學生。只見門衛皺著眉頭，憨厚黝黑的臉上表露出堅決的神情。他的對面，站著的據說是來我校開設講座的劉教授。他們僵持了許久，劉教授忍不住說道：“今天我是來做講座的，裡面還有人等著呢，通行證我落在家裡了，你就先讓我進去吧！”門衛依舊站在那兒，什麼也沒說，就是不讓他進去。直到有幾位學生也上前為劉教授辯解，門衛才喊道：“沒有通行證，誰也不讓進！”最後校長來了，經過一番交流，門衛這才讓劉教授進校。劉教授似乎並未因此生氣，臉上反而掛著微笑，並向校長讚許了門衛。
門衛叔叔，依然站在那裡……
忠，就是心中的那一份堅不可摧的原則。
禮
吃完中飯，我在操場上悠閒地散步。燥熱的空氣似乎要磨出火花，順著火藥味，我走到了停車場。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄杆支離破碎地倒在路面上，後方停靠著一輛轎車，閃光燈已碎得不堪入目。門衛鎮定地站在一旁，注視著對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說話，門衛卻搶先一步：“十分抱歉，在您駕駛時將電動欄杆拉下，希望您能諒解。欄杆的損失我會自行處理。”那名老師很清楚，是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說：“那我的車燈……”“對不起，希望您能諒解。我也會賠償您損壞的車燈。”門衛沒有再說什麼。那名教師沉默了一會兒，隨即釋然，“我也有錯，車燈的損失還是由我自己承擔吧。”在兩人的相視一笑中硝煙就此消散。
第二天，新的欄杆早已豎在了那裡。
禮，就是溝通人與人之間和諧的橋樑。
孝
放學時，我經過學校花壇，聽見門衛叔叔正與一位年近古稀的老太太話家常。“小王，你說我是不是老了，不中用了？為什麼我連廁所都掃不好？”“沒有的事兒！媽，你在我小的時候多厲害啊，都能扛好幾擔重的柴呢！”“唉，我還是連累了你啊，我多希望能在最後的時間裡為你做些事啊。”“媽，您說這話什麼意思？您一定要開開心心地生活下去，為了您自己，也為了您未出世的孫子啊！”“對，我還要照顧那個小寶貝呢。嗯，我一定要好好地活著，好好地活……”漸漸地，月光開始籠罩這個世界。花壇早已空無一人，但我的心中卻一直迴盪著這對平凡母子的對話，原本有些燥熱的心也慢慢地變得滋潤。
孝，就是為了償還一輩子也還不清的愛。
他，在生活中顯得平凡，我卻在平凡中看到了美德。
美德的作文 篇3
美德，在這個冷漠的社會上已經極為罕見了。她其實就在我們的身邊，而且觸手可及。它，沒有任何的限制。一聲關懷的話，一次無償獻血，一次加油的吶喊，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動!這些，就是美德!
記得有一次，我乘公交車，正好趕上上下班高峰期，汽車上擁擠不堪，人們推推攘攘，我好不容易找到一個位子坐下來，擦掉額頭上豆大的汗珠。這時，位老奶奶拄著拐仗，走進了擁擠的人群中。她滿頭白髮，應該是年過七旬的老人了。車上沒有一個人注意到她，玩手機的玩手機，說話的說話，就算有人看見了，也裝作看不見。隨著人群的擁擠，老奶奶被推到了我的身邊，我想都沒想，站起來，扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不用。”我堅持讓她坐下，老奶奶誇獎我是美德少年，比大人做得好，我不意思地跟她說，自己是少先隊員，助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動了，也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動，不僅幫助了老奶奶，而且讓大家都懂得了美德，讓這個冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。
雖然讓座是一件小事，但它喚起了人們內心深處的善良和關愛。
還有一次，我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶起來。我關心地問：“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對我說：“沒有，謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”
不讓醜惡玷汙燦爛瑰麗的青春，更不讓醜惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會碰發出美德的火花。讓我擁抱美德，與美德手拉手，結伴永遠!
美德的作文 篇4
我每天都做12路車上學、回家。今天早上，我站在12路車上，人不算少，座位都做滿了人。在車管所時，上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座，連表示一下都沒有。那位爺爺領著孫子從車門口一直走到車尾，我注視著他們，並不是可憐他們，而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎，視若無睹。座著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對這爺孫倆卻不加理睬。在小學時，做車最擠了，三班車擠不上都是正常的。有時，我擠上了第一班車。人很多，聲音嘈雜。這時，車遇到了一個紅綠燈，立即剎車，車身也隨之猛晃。每當這時，那些大人就會說：“有病呀？擠什麼擠？就你們小孩能擠！”我們聽了，當然生氣，可是拿這些大人也沒有辦法，畢竟，他們是大人。在這個時候，大人不應該去責怪我們，根本不是我們的錯，再罵也沒有用。這種情況，大人應該找個地方讓我們把著，省得車一剎“呼啦”倒一大片，再踩著你的腳了，破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣，我們心理會產生一種不平衡的想法。
中華民族的傳統美德靠我們大家維持、發揚，如果每個人都對它置之不理，那麼還有什麼美德呢？還有什麼傳統呢？省下的只是中華民族，卻什麼也沒有了。如果我們都不遵守它的條例，那麼怎麼對子孫後代教養呢？這還只是乘車，如果走到社會里去，會發現更多的違規行為，會發現更多的不良行為。醒醒吧，中華民族的傳統美德還等著我們繼承呢！
美德的作文 篇5
有一個朋友，每次會跟你說著很窩心的話，最常見的一句就是，“我是真的把你當家人對待”。她曾經說過，她要的朋友，真正的朋友，就是雙方的好是成正比的——我對你多好，你就對我多好。
我的骨子裡其實是個很薄情的人，對每個人都親切，情感卻不輕易不入骨，好朋友也只是三千水中一兩瓢而已。糟糕的是，我看起來對每個人都同樣好，而自認為心中是好朋友的那位便會覺得她於我來說一點也不重要。一個人對待每個人的態度都一樣的謙和，一樣的友善，總是不善於招致好朋友。
當身邊出現那些是敵是友態度分明的人時，我捲入了這樣的分裂隊伍的其中一方。結果便是儘管不討厭某些人，因為好朋友的緣故，我對他們敬而遠之，冷眼相視。我是個很容易受別人影響的人，不善於判斷，別人一吹耳邊風，對某人的行為說三道四，我便會信以為真。最後除了我自認為的好朋友，對其他人好感全無。可是，後來才發現所謂的好朋友壓根不把你當成知己，你也只是她的過路人。
所幸，到目前和自己處在同一屋簷下的還有那個兩個覺得交心的人。有一位便是那經常說把你當家人的。這個女孩心思細膩，平時不怎麼說話，看人卻很有一套。她最大的特點是很講義氣，一旦她的朋友被外人說道，不管正不正確首先她肯定是理直氣壯地為你幫腔，可是她有一個習慣我很不喜歡——她很喜歡依賴別人，儘管有些事是她力所能及的.。
這次有件事，便讓我對朋友間的依賴性開始思考。有一天，我說明天要去超市的銀行取錢，還要去買菜，她便說和我一起去，因為我們飯菜都在一起吃。那天，騎車到半路時，她告訴我要去郵局寄東西，我便陪她去了，而當車騎到半路，她又告訴我她要去看眼鏡，然後去幫朋友買東西再寄給她。我突然覺得她要出來只是為了讓我陪她買東西而已，便對她說，
“那我先去取錢了，還要在超市買東西，等下又還要買菜呢，時間來不及。”
一上午，我給室友買牛奶，給大家買菜，忙到中午，因為房間的風扇壞了，午飯前又跑去修風扇。她想送朋友蘋果MP3，因為那家價格貴，又沒帶夠錢，所以想先去打探別家價格再去買。中午的時候，她快要吃完飯了，冒出一句話，“下午你陪我去看看蘋果MP3，好嗎？”，當時我有點火，條件反射的回了句，“今天不行，中午我要睡覺，下午要備晚上的課，沒有時間。”說完話後，我就在想，“我今天累了一上午，晚上還上班，下午你還叫我？為我考慮過嗎”，寄東西自己就可以，為什麼就偏要為大家忙了一上午的我陪呢？她不自然的笑了笑，然後就上樓去了。
是真正的朋友，要相互幫助，為對方考慮，但有些事該自己做的，自己能做的就要自己做。午睡的時候，我為我的拒絕苦惱過，甚至懷疑我到底應不應該說，也許我應該和她一起去呢？現在我很慶幸我終於學會了說“不”。另一個朋友告訴我，因為你從來不懂拒絕，所以朋友才會常常找你辦事。
我想，拒絕也是一種美德吧，成全自己的自由，也成全別人的自立。
美德的作文 篇6
一個甜蜜的微笑，一種執著著的追求，一次慰籍人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。
名譽和美德是心靈的裝飾，如果沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。
美的標準是什麼？善良、樸實，而美德又意味著什麼？至善、至純、至高和博大。
一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美德天使才能永遠依偎著你。
美——似乎在關愛每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恆。由此說明，每一份愛心都來源於美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點滴，都在永恆的關愛之下，只要你懂得珍惜，懂得回報，相信美德永遠佇立在心中。
看到空氣的汙染，烏雲密佈的天空，如果你想到植樹，想到保護環境，想到喚醒更多的人們，那麼此時，你已經獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心澆灌和滋潤，只有不斷髮揚美德，它才會更加芬芳和豔麗。
美德本身就是一種報酬，私德如同根莖，公德如同枝葉，公德是由私德而生，若無公德，也不配講私德，獨善其身，就是講美德的第一步。
美德如香，經過燃燒或壓榨，而其香愈烈，幸運最能顯露惡德，而厄運最能顯露美德。
準確地說，美德不是那種如何使我們“過得幸福”的原理，而是如何使我們無愧於幸福規範。只有宣揚美德才能真正體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。
美德的作文 篇7
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些例子就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
放寒假了，媽媽說讓我出去勞動鍛鍊一下。於是我就到外婆的煙花店去幫忙。臨近春節，店裡人山人海，這天中午我正在幫外婆收錢，有位阿姨帶著一個小男孩走過來了，阿姨一見外婆就講：“真不好意思啊，我兒子剛才拿了兩個小煙花我也沒看見，回家才知道，他以為你算過帳了，我知道我就付了三個大禮炮和三條小鞭炮的錢，沒付這兩個小煙花的錢。你們煙花一直比人家賣得便宜，再忘記算帳就要虧本啦！”外婆笑著說：“你是老顧客了，過年送兩個給小朋友玩玩也是應該的，天這麼冷幹嘛還特地跑一趟送錢來。那錢，算了！”可阿姨卻堅持要外婆把錢收下，說要給孩子樹立榜樣。外婆拗不過，只好收下。
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
什麼是誠信？守諾言，講信用，答應別人的事情努力做到，就是最基本的信，如果一個人不守諾言，不講信用，那麼他將會沒有知己朋友，這樣又怎能讓自己在社會上立足呢？而一個人遵守信用，講誠信，那麼，你就能使自己在社會上站穩。
那是一個飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一個作文字。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以後，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎麼這麼厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎麼多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個並不屬於我的作文字放回了原處。
誠信是一面火紅的旗幟，可我卻差點讓這面旗幟倒下。同學們讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼！讓誠信的光芒照耀我們的家園。
“中國的學生真了不起” ，這是我聽到的最美的稱讚。每每想起這句話我的心裡都很甜、很甜。
那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我和奶奶到招堤去看荷花，我一邊走一邊跳，欣賞著美麗的荷花。這時我發現地上有一串金色的鏈子，我把它放到手上哇，好漂亮，奶奶走上來一看，說：“孩子這是純金的，你在哪得到的。”我說：“撿到的”。奶奶說：“哎丟的人肯定很著急啊！”也不說讓我找失主。可聽了奶奶的話金手鍊好像失去了原來的吸引力，我也開始為失主著急起來。正當我和奶奶商量著怎麼辦時，我看到了幾個黃頭髮的外國人向我們走了過來，一邊走，一邊往地上看，好像在找什麼東西。心想他們是不是在找金手鍊，於是我跑過去詢問他們是不是在找什麼東西，可他們都用奇怪的眼神看這我似乎聽不懂我說什麼。我有用普通話再一次慢慢的說：“叔叔你們是不是在找東西”。其中的一個外國叔叔似乎聽懂了，用不熟悉的中國話說：“我我們在找手鍊”還用手比了比。我把手中的金手鍊放到他們的面前，其中的一位阿姨激動的拿起我手中的金手鍊抱著我親了親。連說”Thank you”那位外國叔叔有用不熟悉的中國話說：“中國的學生真了不起”還對我豎起了大拇指。奶奶也向我豎起了大拇指。
拾金不昧，助人為樂-是我國的傳統美德，我一定要堅持做個拾金不昧的優秀的少先隊員！“中國的學生真了不起”這句話真是太誘惑人了。
謙虛，指不自滿，肯接受批評，並虛心向人請教。我幾乎天天都聽見有人在口裡唸叨，可真正做到的我沒有見到幾個。於是，我認為世上不會再有謙虛的人了。可是，一位理髮店的姐姐，我改變了看法
今天，我去常去的一家理髮店理髮。當時店裡的老闆娘正給別人理髮，只好讓一個看上去只有十七八歲的姐姐給我理。她看上去像是個新手。我的臉上掠過一絲不易察覺的不快，因為新手往往剃不好頭。果然，她連最小號的髮卡都辨認不出。還得詢問老師傅。而且，剃頭時也毛手毛腳的。後來，費了好大功夫把頭髮都剃齊了。在修減的時候他也是靠老師傅一步步的指導才剃完的
最後，頭髮剃的還可以。就是時間用的長了點。而且整個過程她不知問了老師傅多少問題，老師傅也不知道了她多少次。我在付錢的時候順便問了一下給我剃頭的姐姐：“你一邊理髮一邊問老師傅，不怕客人察覺出你是個新手？”姐姐輕輕笑了一下說：“我知道，可總不能給你亂理吧？我問師傅一句自己也多學一點東西，不是一舉兩得嗎？而且，虛心使人進步，驕傲使人落後。這個道理我還是懂的
謙虛使人進步，驕傲使人落後……姐姐的這句話讓我回味無窮。謙虛---這一美德也是我們每個中華兒女該具有的。