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描寫美德少年作文

描寫美德少年作文(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫美德少年作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  描寫美德少年作文1

  小時候,媽媽經常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導。

  有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著柺杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時,我才發現她原來是個盲人,斑白的頭髮顯得那麼蒼老,她的額頭上已經滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,於是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”於是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手裡的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什麼,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直誇我是個好孩子呢!我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

  今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!

  讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

  描寫美德少年作文2

  讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海裡。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

  在眾多的美德少年中,有樂於助人的、有心繫災區的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝列舉。我想他們的具體事蹟在這裡就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的同學都有可能發現在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區人民捐款捐物等等,這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發生,而且我們大多數人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發生,有始無終的繼續,不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂於助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德,反映了我國人民的純淳民風。

  不論怎麼說,我都要以美德少年的事蹟為榜樣,關注身邊的每一個美德例項,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛鍊成為一個合格的美德少年。

  描寫美德少年作文3

  爭做美德少年人人都想做一個美德少年,但美德少年不是人人都能當的,只有注意幾個要點,才能做成一名合格的美德好少年。

  一、要懂禮貌。見到老師要主動問好,見到上級領導或教育局的老師來學校檢查的,要說“客人好”或“客人老師好”。放學後回到家,見到父母說“爸爸媽媽好!”,臨走時,要對父母說“爸爸媽媽再見!”

  二、要學會努力。在學習上,要努力學習;在工作上,要努力工作;在事業上,要努力拼搏。

  三、要學會在什麼地方摔倒,就在什麼地方爬起來。有人說過,第一次沒關係,第二次也沒關係,第三次就不能容忍了。

  四、要養成良好的學習習慣。要養成預習的習慣,要養成勤讀書的好習慣,要養成認真寫作業的好習慣。

  五、要注意自己的生活習慣。儘量一天要做的事要有規律。不要暴飲暴食,要勤洗手,講衛生。

  六、要注意自己的形象。勤洗澡,勤換衣,講衛生,勤剪指甲,防止細菌入侵自己的身體,防止生病。

  七、要懂得謙讓。在公交車上,給老弱病殘孕讓一個座,在家裡讓弟弟妹妹,儘量把好東西留給他們,還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

  只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己,養成良好習慣,你就可以做一名合格的美德少年了。

  描寫美德少年作文4

  “美德少年”這個光榮而又響亮的.稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

  在家裡,我是一個孝順父母的孩子,不浪費糧食。當吃飯時,從不剩下一粒米飯,因為我知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃完飯,我總會有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃。”我空閒時,總會幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得乾乾淨淨,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一乾二淨,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時,爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗裡。

  在學校,我是一個助人為樂,愛學習的學生。我當了一年的班長,對工作認真負責,老師對我一百個放心。當同學有困難時,我總是竭盡所能幫助他們。同學們都很信任我。在外面,我是一個尊老愛幼,懂禮貌的好少年。看到地上有垃圾,我會彎彎腰,把它放進垃圾桶。

  我們一定要做一個有道德的人,美德會伴隨我們終身。

  描寫美德少年作文5

  中華民族是一個有著傳統美德的國家,古代有孔融讓梨等很多感人的故事。

  在學校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾,打掃值日的時候挑選那些最重的活幹,去樓下涮墩布,因為我是男子漢。星期天做完作業幫媽媽打掃房間,陪小區的爺爺奶奶聊天解悶,幫助看門爺爺打掃小區的落葉。

  給人們一個幫助,等於給人們一份愛。

  小時候,媽媽經常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導。有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候,有一位奶奶右手拄著柺杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時,我才發現她原來是個盲人,斑白的頭髮顯得那麼蒼老,她的額頭上已經滲出了汗珠,我想這位老奶奶一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,於是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老奶奶,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”於是,我來到老奶奶身邊,甜甜地說:“奶奶,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起奶奶手裡的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什麼,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區旁邊,老奶奶告訴我她到家了,還直誇我是個好孩子呢!我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

  今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老奶奶,因為我謹記著媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!讓我們都來做個幫助他人,做快樂的美德少年。

  只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人,一個有益於社會、有益於人民的美德少年。