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一副漫畫作文300字

一副漫畫作文300字

  一幅漫畫所想到的

  這是一幅極具諷刺特色的漫畫。

  漫畫所畫的是:在一片樹木茂盛,鬱鬱蔥蔥的森林裡,有一個手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙,抽著抽著就把菸頭彈進附近的草叢裡。我看他心裡八成在想:“今天我砍得樹越多,木材的質量越好,就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心,想到自己手上有錢了,手上的斧頭就越揮越帶勁。突然,一隻啄木鳥飛了過來,站在盜木人的肩上,憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋裡裝著都是貪婪,無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包,啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭裡一定有蟲……”盜木人痛得呲牙,揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。

  盜木人開著卡車,來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車,找到了加工廠的經理,經理看了看木材的質量,數了數數量,轉過身對盜木人說:“小黃啊,你乾的不錯嘛,比上次多了不少嘛,這是你的工資,還有你的獎金。呢,這是你的工資,3000元,還有獎金,1000元。繼續努力啊”。“謝謝王經理,呵呵。”盜木人說完,就數著錢,笑著出去了。

  想到這,我實在為這兩個人可悲,一個為了錢破壞我們賴以生存的家園,一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣,森林將會消失,地球將會荒蕪。為了更好的利用地球上的資源,同時也更好的造福於我們的子孫後代,我們應該抵制浪費,珍惜資源,堅決倡導減法生活,不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福於人類和大地!

  一幅漫畫所想到的作文

  翻開語文書,一組漫畫映入眼簾。

  這組漫畫講述的是這樣的一個故事:

  有一天下午放學,小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶,小紅生氣地說道:“這是誰弄的,太不講文明瞭!”小明平靜的說:“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶裡吧。”小紅說:“好啊,那咱們就動手吧。”小明和小紅彎腰撿起來那些紙屑雜物,小心翼翼的放入垃圾桶。小明說:“咱們不能就這樣算了,萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊,那該怎麼辦?我想了一個好辦法,咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了。”說完,他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來,然後,小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了,連忙稱讚到:小明,你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的。”之後,他們又走上了去圖書館的路。

  看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不文明行為:同學們上美術課後,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了,可是他們直接扔了過去,沒砸中,就不管了,有些人連垃圾都不往桶裡放,直接就把美術工具收拾好就行了,就不管自己腳下的垃圾,心裡面是這樣想的:讓值日生去掃,我就不用管了,這本來就是值日生的職責嘛。

  文明——只差一步,我們有時是說得到,做不到,其實,並不難,只要你記住:文明——只差一步。

  一幅漫畫所想到的作文

  今天,我在課堂上看到了一幅漫畫。內容簡單,卻使我感觸頗深。

  漫畫中有三隻企鵝。他們為這一臺電視,電視中播放著著名電影《泰坦尼克號》,劇中的船撞上了龐大的冰山,一位女人呼喚著她的愛人。如此悲慘的劇情,大企鵝卻深深羨慕當時密密麻麻的大冰山。為什麼呢?全球變暖,冰山融化,企鵝們的家園將不復存在。企鵝們在哭泣,在為子子孫孫的將來哭泣。而畫中年幼無知的小企鵝抱著僅有的一筐魚,渾然不知家族的滅亡即將來臨。

  美麗和諧的地球怎麼會變得這樣千瘡百孔?那是因為我們,人類的自私和貪婪,只看得見眼前的利益,肆意踐踏著地球母親的豐富資源。當斧頭一刀刀地插入樹木的身軀時,伐木者是否聽見大樹的哀嘆?人類的濫砍濫伐、排放廢氣、浪費資源,只顧自己的方便和發展,卻不理會今日的行為會造成明日的各種問題:氣候變暖、風沙塵土飛揚、水土流失······

  我好像已經很久沒看到過星星和瓦藍瓦藍的天空了,我總是抱怨生活中汙染環境的'人。但我發現,自己也成了傷害地球母親的一員。當我將水龍頭“嘩嘩”大開,讓滾水肆意流淌時,我可能真的忘記了自己曾呼籲節約用水;當我將本子撕撕畫畫後丟入垃圾桶時,我可能真的忘記了自己是多麼相見芳草綠茵;當我將魚翅鮑魚送入口中時,我可能真的忘記了自己是多麼痛恨盜獵者殘忍的行為。今天,我終於明白了。即使一件微不足道的小事,日積月累,也會為破壞環境“出一份力”

  所以,朋友們,行動起來,為這個宇宙中最美麗的小小星球,共同守護一片藍天!

  一幅漫畫所想到的作文

  也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個上車口,上車的口的右邊立著一個大牌子,上面寫著5個醒目的大字:母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛,手插在口袋裡,一臉冷漠,揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字,卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個牌子的後邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點點,說了一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的,對這些議論也充耳不聞,彷彿是四根電線杆子,一動不動的“立”在那裡。這些就是假文盲。

  然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位,上面寫著:老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過頭的小夥子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?

  如果社會的人再不提高公德心,那就會出現更多的假文盲。但願假文盲,在這道生活中並不亮麗的“風景線”,在新世紀可以絕跡。