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【精華】漫畫作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的漫畫作文9篇,希望對大家有所幫助。

漫畫作文 篇1

  啊,這書真好看!

  當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大鬍子老爸啊,來催我來哩!

  我戀戀不捨地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

  一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有燻雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

  餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得讚歎媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香薰雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,醃炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。

  剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”

  等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之後,爸爸還沒來,我有些急了。

  再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。

  直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。

  “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

  我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

漫畫作文 篇2

  我們常會從生活中獲得啟示,僅僅一幅漫畫,都能引起我們的思考。

  一個晴朗的早晨,我隨意翻了一翻語文書,看了一幅簡簡單單的漫畫,卻給我留下了終身受益和深深悔恨。

  在一個萬里無雲的下午,小冬同小紅結伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳,可到了馬路邊的一個垃圾箱的身旁卻突然止步,小冬皺起了眉頭,手足無措。而小紅則捂起了鼻子。

  只見垃圾箱內一點兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多,而且還臭氣熏天。有一個黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上,幾隻蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。

  突然,小紅眼前一亮,一邊用手去拿臭烘烘的垃圾,一邊把頭歪過去對小冬說:“小冬,我們來做文明小衛士吧。我負責把垃圾重新投進垃圾箱內。你拿一張紙,寫一句文明標語,待會我們一起把它貼在垃圾箱外,好嗎?”小冬用手撓了撓頭,便愉快地答應了。

  小紅不惜用自己白嫩乾淨的手去把垃圾投入箱內。小冬則費盡心思,在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負有心人,他倆終於幹完了各自的活。於是小紅和小冬一同把寫有標語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴,笑了起來,對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑,說道:“文明——只差一步。是啊,如果全世界人人都做環保小衛士,那我們的明天就會更好。”

  我伸了一個懶腰,迷茫地看著這幅漫畫,心想:如果大家把寫有“小草有生命,腳下請留情。”的牌子放在眼裡,小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。”衛生間內就不會那麼臭,那麼噁心;公共設施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔,舉止顯文明。”的標語,地面上便不會再出現堆積如山的垃圾。如果我們講文明,世界就會變得更美好。

  說起了文明,有一件事,令我悔恨至極。

  有一天傍晚,我準備出去吃飯,順便把家裡的垃圾拎了出去。

  走出大門,我仰望著天空,只見天邊“塵土飛揚”,無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著雲朵的移動,我彷彿還聽見了它們奔跑的聲音。

  走著走著,我已經不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時候,我停了下來,把垃圾當作籃球,對準垃圾箱。然後輕輕一躍,一個漂亮的動作,“啪”,垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內。我興高采烈地說:“萬歲,投進去了,投進去了!”接著,我擺著一副大爺範兒,走出了小區。

  文明,看似簡單,其實很難。有些人存在著僥倖心理。比如:亂扔垃圾沒人會看見呀,在兩米多的地方扔垃圾呀……這個可能只有百分之一,有百分之九十九不可能。文明用語人人講,校園之內處處春。惡語一出話傷人,好話一句暖人心。共建美好環境,同創文明校園。

  是啊,文明——只差一步。只要多走完這一步,相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛士。

漫畫作文 篇3

  今天,我看到一幅漫畫《這段木頭裡一定有蟲》,這幅漫畫引起了我的深思。

  漫畫中,一個長著木頭腦袋的伐木工站在一片樹林裡,他嘴裡叼著煙,正掄起一把鋒利的斧頭砍向一棵樹。一隻啄木鳥落在在他的肩上,一邊啄他的腦袋,一邊說:這段木頭裡一定有蟲

  人的腦袋裡怎麼會有蟲呢?也許每一個看了這幅漫畫的人都會這麼想。可是,這個砍樹人的腦袋裡的確是長蟲了,而且,這是一條危害人類生存的金錢蟲貪婪蟲。砍樹人沒有想到當樹都被砍光的時候,地球會變成一幅多麼可怕的樣子,像影片《世界末日》那樣嗎?天地間昏黃一片、寸草不生,還有溫室效應,核輻射最終人類也無法生存。漫畫是在告訴我們:如果人類再不控制自己的貪婪,那麼所有降臨在樹木身上的事,終究也會降臨到人類身上。

  樹木是我們人類的朋友。它能把二氧化碳轉化為氧氣,從而淨化空氣;它能防風固沙,防止水土流失,減少泥石流和沙塵暴等自然災害的發生。人們應該像善待朋友一樣善待樹木,而不是亂砍濫伐。

  在我們生活當中,也有一些人腦袋長蟲了。年輕人在景區亂塗亂畫,小孩子浪費紙張,老人把樹幹當運動器材,還有很多人就餐時喜歡用一次性筷子這些都是破壞樹木、破壞環境、浪費資源的現象。

  其實,保護樹木是不難的:作業本的背面可以用來當草稿紙;在餐廳裡,儘量減少一次性筷子和麵巾紙的使用;有條件的話,還可以種樹美化我們的家園。

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救地球就是拯救未來。讓我們行動起來,從小事做起,珍惜自然資源,共營生命綠色。

漫畫作文 篇4

  當我閉上眼睛,頭腦裡浮現的竟是我的數學啟蒙老師——陳老師,她是多麼的嚴厲,她又是多麼的溫柔。

  陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經常把那頭烏黑的頭髮紮成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節,學校給教齡30年的老教師頒獎獻花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經不年輕了。

  陳老師非常嚴厲,從不寬容每一個拖欠作業的學生。去年開學第一天,我沒有認真檢查作業,結果數學作業漏了一道沒寫。第二天,組長收作業時,我這才發現自己欠作業了。我抱著僥倖心理,把作業交上去了。

  第二節體育課上課了,我和幾個欠作業的同學被叫到辦公室。陳老師問我們為什麼欠作業,我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來,兩道嚴厲的目光從我們臉上掃過,我們的臉一陣發燙。陳老師用嚴肅的口吻地對我們說:“這才開學第一天,你們就欠作業,我不罰你們,你們以後還會接著寫完作業不檢查的。”陳老師停了一下又說:“你們這節體育課就不用上了,先回教室把作業補起來給我檢查,如果還寫錯,就要罰抄十次。”我們像獲得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業本,兔子一般跑回教室補作業。

  當我們把補好的作業拿回來給陳老師批改時,老師一邊批改一邊滿意地點點頭,說:“看來還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以後寫完作業要記住檢查。下次再欠作業就要罰站了。”我們把頭點得跟雞啄米似的,心裡提著的大石頭終於放下了——我們又可以回到操場繼續上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

  陳老師其實也是一個很溫柔的老師,她非常喜歡同學們下課去找她問問題。陳老師還特別關心我,每當課堂做練習時,老師總會走到我身邊看看我寫得怎麼樣,課堂上她也經常叫我起來回答問題。每當有一兩道難題時,老師就會把目光投向我。我在老師的關懷下越來越喜歡數學。

  今年,陳老師沒有再教我們了,她又去教一年級了。我心裡好不捨得她。每當我在學校裡遇到她,我總會說一聲“老師好!”

  難忘我們既嚴厲又溫柔的“雙面”陳老師。

漫畫作文 篇5

  小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了為止。然而,現在我卻明白了那裡蘊含著深刻的做人的道理。

  後來我聽見了是這樣的:一隻貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的'貓多的多,但它又說“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”說完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說不出聲了,因為它看到了自己說的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,彷彿不是它了!它的朋友聽說了,便去看它對它說:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。

  這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。

  所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。

  再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!

漫畫作文 篇6

  我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。

  顧老師的眼睛大大的,炯炯有神,一頭烏黑的長髮,自然地垂在後背,好像一道黑色的瀑布,鼻子又高又挺,尖尖的下巴拍起照來特別有形。

  顧老師非常關愛同學。記得有一次,突然下起了暴雨,我因為沒有帶傘,所以遲到了,顧老師讓我站在外面,我以為是顧老師叫我記住這個教訓。過了一會兒,顧老師叫我跟著她去辦公室,我心裡忐忑不安,誰知她從抽屜裡拿出了一條毛巾,對我說:你拿著這塊毛巾擦擦乾吧,當心著涼感冒!我的心像湧進了一股熱流。

  顧老師對工作也非常負責。有一次,我吃完晚飯,繼續去寫作業,發現作業本落在學校裡了,於是我急忙趕到學校,一看,只有一個辦公室的光還亮著,心想:這不是顧老師的辦公室嗎?我走進門,看見顧老師還在批改作業,她一會兒皺眉,一會兒微笑,非常投入。我問:顧老師,我晚飯都吃好了,你怎麼還在批改作業啊?顧老師說:只剩下一本了,今日事,今日必畢!說完,老師朝我笑了笑,那一刻,我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。

  這就是我的班主任顧老師,我喜歡她。

漫畫作文 篇7

  現在,在有孩子看漫畫的家庭裡,都會聽見一句話:“有空多看看語文書,或其它課內書,複習一下多好呀!”以前我也經常聽見過同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點漫畫有什麼大不了的?但現在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。

  那是一個晴空萬里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒做好飯,因為那天晚上作業多,我只好趕快做作業。但是在我拿書的那一刻,我眼角的餘光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》,因為是剛買的,我還沒來得及看,所以便擺好作業,從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半,我的作業還沒有做一丁點兒,便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了,害得我九點半才做完,而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。

  我再也不看漫畫了!

漫畫作文 篇8

  在一個星期五的下午,小明和小紅走在一條回家的必經之路,他們卻看見了這樣一幕……

  小明和小紅走在必經之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個人走過,瞄了一眼垃圾,捂著鼻子快速地穿過了。第二個人路過時,看了一眼垃圾,心想:“反正都這麼多垃圾了,也不差我這一點點,隨手把香蕉皮丟了吧。”想著,把香蕉皮隨手扔了。第三個人走過時,一不小心一腳踏到了香蕉皮,摔倒了。憤怒的罵道:“這個人真是太缺德了,亂丟垃圾,一點教養都沒有。”說著便匆匆走了。反反覆覆又有一群一群的路人走過了,可是沒有一個人願意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評道:“這年頭的人,素質真是太差了,到處亂丟垃圾!”

  小紅說完,彎腰就想去清理,一股惡臭撲面而來,便瞬間猶豫了,心想:“難道我真的要去清理垃圾嗎?不,我不去清理了,因為太髒了。算了算了,還是讓我來清理吧!”這時,小明說:“我有一個好主意!”在小紅快要清理完的時候。小明拿出了筆和紙,趴在地上寫寫畫畫,小紅不知道他在幹什麼。小紅走過去一看,哦!原來小明在紙上寫著:“文明——只差一步。”小明說:“我們只幫人們把垃圾清理沒什麼效果。只有幫人們把環保意識提高了,才能更好地保護大自然啊!”小紅點了點頭,豎起大拇指。四周的路人也紛紛對這倆個環保小衛士豎起了大拇指。小紅和小明開心地走了。

  看完這副漫畫,我認為我們應該提高環保意識。我們每天看見的環保標語不能只說,不做。我們應該行動起來。讓我們的地球變的更綠更藍;使我們的家園更加美好!

漫畫作文 篇9

  環保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?

  無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫生,他醫術高超,醫好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜症在他眼裡僅是小菜一碟。有一天,醫院裡來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了。”醫生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“Don’tworry!沒有我治不了的病。”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。

  看了這幅漫畫,我不禁發出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球,由於人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們為了讓自己能腰纏萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠裡生產後生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又汙染了生態環境。他們為了自己的一時便捷,把那些未經化學處理的工業廢水排放到河涌裡。人們不顧後果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現在卻黑如墨汁,河裡的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地。造成這個後果的人到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類啊!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現在起讓我們手拉手,共同創造一個更加美麗可愛的地球吧!

  我喜歡這幅漫畫,這是因為它教育了全世界的人們,保護環境,保護生態平衡,保護我們共同的母親——地球。