開學的作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的開學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文1
大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學期來臨。 ——題記 寒假開始倒計時。從還有11小時變成了9小時，一切都來得那麼快，令人措手不及，還有對寒假的留戀。
不管怎麼說，過去了就過去了，還能怎麼樣呢？ 嶄新的書本呈現在眼前，喜歡新書的整潔，聞塵封的油墨芳香。對新學期的憧憬不計其數。晚上鑽入被窩，滿腦子都是整個寒假的回憶和新書的優美詞句。頓時感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門向北的這條路走過太多遍，馬路兩邊長著貌似蒼老的梧桐樹，剛經歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學習的勤奮。背上書包，走入教室，嘈雜的喊叫時時徹入心扉，或許只分別了一個月吧，卻回想起來覺得過了好久，教室裡滿是同學的談話聲，有說不清楚的趣事等著討論，卻有說不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門大聲說啊“安靜”時，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的持續著，老師也特別注意，想給同學以笑容面對每一天，有個好心情，除了有幾個嗓門叫的極大的同學，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學期報到的必要環節。 經過一番努力清掃，整個教室變得亮堂堂。清掃完後，大家都露出會心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對新學期的憧憬當然是學習進步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務，多知道些有用的知識…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時光流逝，一天很快過去………
開學的作文2
不知不覺開學了，兩個多月的暑假，就這樣渾渾噩噩的度過了。就像是做夢一樣，好像昨天我還在上課沒有放過假似的。
大清早，正在和周公約會的我，被媽媽喊了起來。催促我快點起床，準備去上學，已經很長時間沒有那麼早起了，一大早被喊起來心情可真糟糕。暑假裡天天都睡到自然醒的我，還真是很捨不得我的暑假生活。
在新的學期，我們迎來了一個新的班級，之前是4（1）班，現在變成5（1）班，樓層也比以前高了一樓，到了5樓。我忽然想到，是不是人越大就會登的越高，看的越遠。新的學期剛開始，讓我覺得一切都可以從頭在來，因為新學期有新氣象，一切只是剛剛開始。在開學的這一天，老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室裡都乾乾淨淨的。還有嘰嘰喳喳的講話聲，訴說著兩個月沒見的想念。
暑假的時候我就想過在新的學期裡，我要好好學習，給自己制定一個目標。這樣我在新的學期裡，學習成績才會提高上去，爸爸媽媽就會開心了，但是我為此肯定需要付出不懈地努力！因為有付出才有收穫。媽媽曾經對我說過學習不僅僅是一種興趣，更是一種責任，是我現階段需要做而且必須做好的事情。沒有耕耘就沒有收穫，沒有付出哪有所得。讓我想到以前學過的一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
希望在開學的第一天裡，一切都能夠向著自己定的目標，奮力的去前進。也許前面會有坎坷、艱險，但我相信我肯定會戰勝一切困難，學到更多的知識！
嶄新的一天，讓我能夠有一個新的開始，也可以完美的結束。
開學的作文3
8月29日，在家裡悶得快發黴的我終於又可以背起書包，回到我可愛的'學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。
早晨，我很早就到學校了，本以為我會是第一個到，可是當我向教室裡看了後，徹底打破了這個幻想？？同學們真是積極呀，才7點多一點就已經有一大班子的人了！見到同學的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個不停，眼睛到處掃描……突然，我發現了幾個不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室裡亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學，OhMyGod！來這麼多，數了一下，整整9個哪！唉，這回收作業可困難多啦！
上英語課時，來的是一個新老師，進來就說：“現在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手裡，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣佈收卷，接著，教室裡傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當晚的作業並不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……
週二，依然很平靜。
週三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……
週六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼，但對於我這樣的超級大懶鬼來說，等於讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！
一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？
開學的作文4
再過一天的時間就要開學了，暑假過得好快，你一定也和我一樣還想再過一次暑假，可時間已經不允許了，快要開學了，該收收心，全力以赴的投入到學習中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級還要分班、換老師，肯定會有些情緒變化，不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態，配合好老師，以最飽滿的精神狀態來應對。
開學進行時，少不了必要的準備工作，整理好自己的書包，準備好文具，把自己打發打發，心情打理打理，朝著陽光大路走下去。
開學了，我的“生物鐘”也不能這麼胡鬧下去了，該調整了，初三的日子裡儘量12點之前睡覺，要不然上課會沒有精神的。
分班將要面臨的是全新的環境，新的同學、新的老師，說實在話，一起生活了兩年的師生，說要一下子分開必定會感到難過，竹節軒的竹子們也要各奔四方，曾經還 天真地想著別離的日子還遠著呢，可就是偏偏這麼快來臨了。即使說以後各奔東西，我們的根還是竹節軒，我們的骨頭裡還是竹的精神，做事還是竹的風格，具有的 還是竹的品質……
上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒有及時交流，還請多多諒解；我還有一個圈子——【慧心樂園】，徵文活動由雅茹全權主辦，交流等方面的問題由 管理員們解決，另外，雅茹如果有什麼難題可以請教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂園】。在此，請你們諒解，謝謝你們，辛苦 了。
我有一個願望，不知能不能實現，就是在我的中招結束後，大概是下一年6月底，結束考試後，我想繼續寫博、參賽，第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了，暑假裡，我想我會把我的一些中招後感受寫下來，當然我也會寫讀書筆記，還有高中課程的預習等等。
每天的太陽都是新的，明天就是一個新的起點，把握初三，狠狠地拼搏一番！
開學的作文5
2月，一個不怎麼恐怖的日子，28日，一個也不可怕的日子，但是，如果把它兩進行合體。哦！天哪！2月28日，寒假的最後一天，開學的前一天！沒錯，明天就是神獸們歸籠的日子。
對於其他（她）人來說，今天實在是太太太緊張了，簡稱“補作業日”。
但是我一點也不緊張，並不是我寫完了所有的寒假作業，而是我的想法很特別，反正怎麼補都補不完了，還不如靜下心來好好地玩一天。
哈哈！
不開玩笑了，其實我的寒假作業早已經寫完了，要不我怎麼可能不緊張呢？
時間過得好快呀，感覺還沒有開始，假期就結束了。就連天氣也來湊熱鬧，開學日碰到了下大雪，簡直是難上加難。
揹著沉重的書包，帶著沉重的作業，拉著沉重的雙腿走向了我們那個“美好”“幸福”的家——學校。
走在操場上，踩著落下的雪，聽著那好聽的咯吱咯吱的聲音，心中竟然有了些許的開心、激動與興奮。
進了教室，我大吃一“井”哦，不對，我大吃一驚，我的同桌不像其他的人一樣在那說笑，而是在拼命趕作業。
我心中的可憐油然而生，為他祝福吧！我心中默默唸叨著。
我坐在座位上，和前桌聊了起來，看著同桌那著急的樣子和羨慕的眼神，我哈哈大笑起來。
突然，一陣熟悉的腳步聲傳來，我的神經不由自主繃緊了，天哪！是她，我們的女王，教室裡立刻安靜了下來。
果然，班主任兼數學老師登場了。
我們把作業趕緊交了上去，聽著老師指令發新書、擦地、擦桌子，而且是隻有女生幹這些。唉，懶惰的男生。
上午四節課在不經意間就過去了，因為沒有上課、沒有作業，好留戀這樣的日子……
開學的節奏是快進的，更何況我們是六年級即將面臨小升初了，想想都頭大。但是，我還是希望我最後的小學生涯可以過得快樂、和諧。美好的一學期開始了，加油吧！努力！奮鬥！
為了美好的明天，衝刺！
開學的作文6
星期五下午的班會課，餘老師給我們全班播放了《開學第一課》。我感動得，忍不住要哭了。
令我印象最深的是：就因為一所學校被泥石流沖毀了，一個小女孩的爸爸馬上趕回學校找女兒，可到了之後，“爸爸”的眼裡只是一片廢墟，“爸爸”挖呀挖，挖了三天三夜，才找到女兒，可女兒已經不在了，“爸爸”把女兒的辮子重新編好了。我非常感動！父愛是多麼的偉大！母愛也是偉大的！
《開學第一課》令我懂得了父母是愛我們的，我們要感謝父母，讓我們來到了世界，讓我們懂得知識，做祖國的棟樑！父母是偉大的！
開學的作文7
愉快的暑假過後，又一個新的學年將至，今年我教的是三年級的數學，這對我來說是一個新的挑戰。雖然以前也教過三年級，但是現在的教材變了，所以要重新學習，要認真研讀數學課程標準和教學用書，把握重難點。開學初，學校迎來了各項檢查工作，比如教案、課程綱要、學習筆記、工作計劃等等，我們各組成員都是齊心協力整理各項資料。
這兩個班的學生我並不陌生，因為上學期帶了他們一年的計算機課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學第一週主要是習慣的養成，比如課堂習慣、書寫習慣、回答問題的習慣、以及對家庭作業書寫的要求等等。今年搭班的老師是李豔和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經驗，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學習。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學生書寫工整美觀，我要求學生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習本上寫字時用鋼筆，午託的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學生養成良好的學習習慣。
三年級第一單元學習的是《時、分、秒》，主要是認識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學會簡單的時間計算。認識時間一直是學生學習的難點，需要學生結合生活實踐進行學習，所以在課堂上結合學生的作息時間表來學校時間的簡單計算，孩子們比較容易理解，但關於整時減去幾時幾分的計算需要強加訓練，孩子的正確率並不高，可以在課前幾分鐘進行鞏固。部分孩子對二年級學習的認識鐘錶的知識已經忘了一部分，為此我還專門抽出一節課的時間對鐘錶的認讀進行復習。新知的獲得需要經過一段時間才能消化，所以我們三年數學老師商量在每節課前對時間這部分知識進行一個小的鞏固，使學生慢慢地掌握這部分的知識。
教學需要不斷地探索實踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。
開學的作文8
9月1日，我看了《開學第一課》。
最讓我感動的是一個名字叫劉浩的小朋友。他是一個雙目失明的人，可是這卻阻擋不了他對音樂的熱愛。劉浩的媽媽為了給劉浩找一位鋼琴老師，足足敲了四十次的門。但是這四十位老師都不肯收留劉浩。劉浩的媽媽買不起鋼琴，無奈之下只好帶著劉浩來到了琴行。偷偷練上了三個小時就走，但是劉浩一把鼻涕一把眼淚的，就是不想走。他的自信、執著和堅強，感動了在場的所有人。
看了《開學第一課》我學會了：成長、自信、樂觀、超越、感動、分享、寬容、溝通、關愛、讚美、努力和奉獻。讓我們敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂!
開學的作文9
開學第一天，我有點小激動，早上很早我就起來了，我開啟房門一看才6：30，我就開始刷牙洗臉，把書包放在門口，然後叫醒我的媽媽還有妹妹，因為妹妹開始也是跟我同一個學校，她是一年級，我是三年級。
妹妹起床的時候還懶洋洋的，我告訴妹妹，我已經刷好牙了，我們快一點，收拾一下，你帶上你的新書包，我帶上我的老書包，我們趕緊去吧，我帶你認識一下我的學校。媽媽牽起懶洋洋的妹妹，一起去衛生間刷牙洗臉。爸爸也被我們吵醒了，也起來刷牙了，爸爸說今天就不要騎電動車去了，我開車送你們去，因為可能人太多了。我們一家人直接去了小區門口的粉店，吃了早點。然後開開心心，手牽手的進了三小的南門。
一到到校南門口，就看見萬校長在那邊檢查紀律。每個小學生都戴好口罩，有秩序的走進去，然後媽媽也要跟進去，學校裡的老師就攔住了他，說下家長不能進去，然後媽媽說9月1號不是一年級要報名嗎？那邊的老師說你搞錯了，是9月3號。媽媽一臉驚訝的看著我們。然後開啟手機看，確實有通知是9月3號。爸爸站在校門口笑得腰都直不起來了。妹妹臉上有點失望。然後我就先進去了。爸爸媽媽跟我再見，妹妹沒有說話。但是我的心情沒有被影響，我還是很開心的，因為馬上就能見到我的黃老師還有我們去年去生寶寶的李老師也回來了我開心的蹦蹦跳跳的去了我的教室，忘了告訴你們了，我的教室現在在4樓了。教室門口的那塊掛牌也換成了三三班。我現在也不是從前那個一二年級的學生了，我現在是三年級的學生啦～～哈～哈～哈～
我坐的這間教室很乾淨，很明亮。從我的教室4樓往下看，發現操場上換了新的顏色，感覺樹也嫩了很多，同學們的笑臉都掛在臉上。在班裡我們發了新書，交了暑假作業。因為我們現在已經是三年級了，所以我們是安排正常的上課，而且很整齊很安靜的上課。新的學期我們還是會繼續加油的，我也會努力向上。
開學的作文10
墨色的烏雲擠壓著天空，沉沉的彷彿要墜下來，偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學第一天，母親正開著摩托車搭著我急匆匆地往學校趕，涼颼颼的風從我髮絲間穿過。
待我到達校門口，雨也越來越大。我擔心的問母親：“媽，你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因，母親沒有聽見也就沒有回答我，我再次問了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛說什麼，沒聽見。哦你說雨衣啊，有，在車座下面呢。你快進去吧!”說著衝我笑笑，擺手示意我進校園。
就在我進校門的一剎那，我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座裡取出雨衣，可是已經來不及了，雨滴無情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，彷彿一陣風也能將她吹倒。母親的腰已經沒有以往那麼直了，頭上的白髮也開始多了，聽力也開始下降了，就連背影也是這麼的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風下雨也把我送到學校才幹她自己的事情，我發燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到，母親原來那充滿活力的背影已經慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望著母親，我看著母親穿好雨衣，看著母親開著摩托車匆匆離開在我的視線。我多麼想向著母親的背影大喊：“媽，你開車小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。說不出什麼話來，只是眼淚如同瀑布一般流出來，我已經分不清是雨還是淚。
在這開學日的一天，母親的背影一直在我的腦海裡揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我奮鬥的動力，我一定，一定好好努力學習，報答母親為我衰弱的背影。
開學的作文11
開學大典 今天中午1點整，我們班的同學來到教室，廣播響起了義勇軍進行曲，過了幾分鐘何老師來了說：“開學典禮開始了。”
我們說“口號沒有。”何老師給我們一個口號，動作自己想，口號是：我學習、我勤奮、我收穫、我喜悅。 我們排著隊伍去操場，過了一會兒校長來了給我們講了一個故事叫成功人士的故事。
副校長又開始講話了，說新學期有什麼目標，最後優秀學生開始走紅地毯，過了幾分鐘我們散了。 今天真開心。
開學的作文12
開學了，我要學習第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的遊戲；第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……
總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現在我都不敢看日曆，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望著週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
開學的作文13
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，好像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就好像我們的無形監獄，束縛著我們。但是在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但是我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
開學的作文14
短暫的寒假過去了，新的學期開始了，我揹著書包高高興興地上學去，我想：這個學期我要安排個計劃表。到了班之後，我拿出一張紙和一支筆來寫我的計劃表。
計劃表是這樣寫的：這個學期不馬馬虎虎、慢慢吞吞的，要挺胸抬頭做個好學生；要認真學習、認真完成作業，不能老想著玩；要開開心心地過好每一天。
開學的作文15
告別快樂的暑假，我們又迎來了新的一學期。在開學之際，我除了調整心態，也沒忘收看《開學第一課》。
今年的《開學第一課》主題是美在你身邊。在這期節目中給我留下較深印象的是第四課：和諧美。這一課，讓我明白了，沒有一個人的完美，只有完美的團隊。最令我感動的是最美司機——吳斌。5月29日，他駕駛大巴車在高速公路上行駛，突然有一個異物飛來砸破了擋風玻璃，接著重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷後，忍著巨痛在45秒內完成換檔、減速、踩剎車、拉手剎、開啟應急燈，然後告訴24們乘客安全下車。我雖然已不是第一次聽到這個新聞了，但這次再次看到這段影片，我還是忍不住流下了感動的淚水。“一座城送別一個人，天是灰的。一個人感動一座城，心是亮的。”吳斌雖然是平凡得不能再平凡的人，但他不像有人貪生怕死，在生死一線間，他心裡裝的不是他自己，而是24位乘客的安全；吳斌雖然是普通得不能再普通的人，但他卻能在受重傷後，忍著巨痛，憑著堅韌的毅力完成了安全停車的一系列操作，他用自己的生命挽救了24個生命……當然，在我們的生活中還有具有美的品質的人，如：最美國教師張麗莉，最美戰士高鐵成……我們雖然沒遇到吳叔叔那樣的打挑戰，但我們可以從小事做起：在同學們遇到困難時去幫助他，在同伴遇到挫折時去鼓勵他，與同伴發生不愉快時支主動溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現嗎？
“生活中並不缺乏美，而是缺少發現美國的眼睛”，這是羅丹說過的一句話。在生活中，你如果仔細觀察，你就會發現美在你身邊，美無處不在！