分享快樂的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的分享快樂的作文6篇，希望對大家有所幫助。
分享快樂的作文 篇1
今天上午上美術課的時候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的後門叫我，我走到她面前，她對我說：“快來，我拿來了兩本書，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你，陳陳！”我高興地說。
中午一回到家，我就把書從書包裡拿出來，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，快看！這是陳陳借給我的書。”媽媽說：“我看看，真不錯，這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了，借別人的書要愛惜，讀完後要還給陳陳。”我知道，就像我們班級圖書角的書一樣，要特別愛惜，讀完後要及時歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書《逃家小兔》，趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍，然後我自己又認真的讀了一遍，遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發現裡面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它，到最後，它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的，現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷裡吃紅蘿蔔呢！
最後，我想說：陳陳，謝謝你借給的書！我也要把我的書分享給你和同學們！
分享快樂的作文 篇2
我一天天長大，在成長道路中經歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。
這時弟弟已經把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺。
到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片，像飢餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”
“不行，我自己還沒吃呢。”說著，我拆開了包裝。
“我保證以後有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問。
“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎麼的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。
透過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。
分享快樂的作文 篇3
當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嚐到真正的快樂滋味。
小時候，母親給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸母親也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間裡拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以後就是小夥伴了！”於是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！
此後，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱裡拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！
分享快樂的作文 篇4
百靈放開那優美的歌喉，唱出動聽的歌曲，燕子在天空中展翅翱翔，一展它的雄姿，它們共享一片藍天；草盡情地吸收著土壤中的水分，長得又綠又長，大樹抽出新枝，吐出嫩葉，它們共享一塊土地；景區的工作人員在忙碌，他們得到了一份收穫，遊人也在愉悅地欣賞，記錄一些美好的景物，他們共享一塊場所。分享，一個多麼有魔力的字眼，它能創造快樂。
蕭伯納曾經說過一句話：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想。分享就這麼簡單，它給人帶來了精神上的充實和快樂。
分享，就不經意地躲在生活中的角角落落。在最近的校園生活中，我學會了分享。我是一個愛看書的女孩，現在又是一個哈利.波特迷。成天地陶醉在奇幻的魔法世界中。現在我已經把這套書全看完了。這套書講訴了哈利.波特戰勝了邪惡的墨魔王的故事。我覺得哈利.波特的美好品質共屬四個學院，而這又是最值得我們學習的：他有著斯萊特林的純血統，格蘭芬多的繼承人的血液在他的血管中流淌；他又繼承了格蘭芬多的勇敢與智慧，不屈不撓地憑著一根小小的魔杖中的普通魔法和他驚人的勇氣與伏地魔那頂尖的黑魔法做鬥爭；而拉文勞那高人一等的智慧，他也很好的表現了出來，不僅如此，哈利.波特還具有赫奇帕奇的善良，在最危險的時刻，他想到的同伴們的生死與安全。最終用自己的辛辛苦苦的七年抗戰和無數夥伴的犧牲而換來了勝利。正義最終戰勝了邪惡。這本書我看得很痴迷，也從主人公的身上學到了不少優秀的品質與精神。我經常在學校看書。我熱愛看書的行為影響了我們班的同學，他們現在都向我借書了。我呢？也決不吝嗇，真誠地借給大家。讓我高興的是，同學們也都瞭解了這套書，他們不僅變得愛看書了，還學到了哈利.波特的許多優秀品質。我們同學之間也變得更加團結友愛，話匣子也打開了。愛看書的班風豎立了起來，現在班級裡有了一股濃濃的書香。下課時，同學們也在發表自己對這套書的感悟，大家都變得很快樂，他們對待我也更加友好，還不停地感謝我，甚至有的揚言要送給我小禮物。我真的也很快樂，平日的孤獨煙消雲散，而這一切都只有一個簡單的原因，我把知識分享給了大家。然而這知識就像一條隱形的繩子，把我們緊緊地交織在一起，再也不分開。
分享，就是一座天平，你給予他人多少，回報你的的也會是那個量。如果你是一個自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂。因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我得到了雙倍的快樂。
現在社會需要和諧，我們應當學會分享，因為分享能創造和諧的環境，溫暖的班級。讓我們發揮分享的魔力，揮動你的魔杖，讓分享這個詞在生活中永遠放光茫吧！
分享快樂的作文 篇5
當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的`玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嚐到真正的快樂滋味。
小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間裡拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以後就是好朋友了！”於是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！
此後，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱裡拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！
分享快樂的作文 篇6
在校訊通第九屆“書香班級”活動中，孩子和我的部落格分別獲得了“金牌閱讀天使”和“書香家庭”獎，可謂是給我們三個月的閱讀畫上了圓滿的句號。
早就收到了校訊通的簡訊通知，於是在20xx年5月11上午我和孩子和他們班另外一個孩子的爸爸媽媽一起來到了位於鄭州市鄭東新區的頒獎會會場。
早上，路很通暢，八點不到我們就到達了地點，興奮的孩子在這裡留下了笑臉。
會場門口，校訊通的工作人員已經提前到達，給我發了家長會等資料，進入會場，孩子們也興奮不已，臺上臺下的跳著。
九點，頒獎會準時開始，首先是校訊通的領導及評委代表發了言，接著就是精彩的頒獎會，先發的是閱讀之星，然後就是金牌閱讀天使、小小科學家、小小數學家等獎項，可能是週末孩子和家長來的很多，大家興奮著分享了這一閱讀的成果，大家的臉上不僅是喜悅還有幸福。
接下來的互動環節“心有靈犀”，主持人的話音還沒落兒子就迫不及待地拉著我的手跑到臺上。兒子胸有成竹，說：“媽媽，明天是母親節，我一定用我們的努力送你一份禮物。”呵呵，兒子都這麼說了，我這個當媽媽的也只有全力以赴，希望我們的表現能讓大家看到的我們母子的默契度吧。
互動節目要四組嘉賓，我和兒子被分到了第二組。為了讓大家明白遊戲規則，兩個主持人還表演了一下，怎麼比劃怎麼猜，時間是2分鐘。接著第一組開始了，她們是一對母女，媽媽比劃孩子猜，在她們的努力下孩子猜對了一個。
接著就是我和兒子了，兒子比劃我來猜。我背對著大螢幕，兒子開始比劃。
兒子說：“小鳥。”我趕緊說“小鳥媽媽”看著兒子搖頭，又把雙手放在身體兩邊表演，我說“飛”，兒子點點頭，接著說：“冬天下——”我脫口而出“雪”；兒子：“你是我的——”“媽媽”我說，我知道了，是“飛雪媽媽”！第一個我們猜出來了。接著第二個，兒子說：“《草房子》的作者。”呀，我腦袋卡殼了，就在嘴邊卻想不起來，記得姓曹，叫什麼呢，曹禺，不對，大腦在飛轉，想了一會兒不緊張了，也記起來了，我大聲的說“曹文軒”，第二個我們又答對了，第三個了，兒子的手指上又指下，接著說左右，我趕緊說“上下五千年”，結果居然讓我蒙對了，哈哈，運氣不錯呢。第四個，兒子說“威爾伯”。這不是《夏洛的網》的主人公嗎？這可難不倒我，趕緊介面“《夏洛的網》。主持人也很興奮，說我們就憑一個名字就猜出了題目真的是很默契，我心想，那是，《夏洛的網》我們不止讀過一次了呢，我們的書可沒白讀呢。第五個開始了，兒子剛指著自己的胸口說出“這裡”計時員就開始倒數10、9、8、7……了，結果我和兒子猜對了4個，後面的兩組也都猜對了兩個，這樣我和兒子以第一名的成績贏得了這個遊戲的冠軍，哈哈，以前都是在電視上看別人猜，現在我們也體驗了一把，真的很過癮呢。
剛下臺，接著又開始發“書香家庭”的獎項，這是我和兒子的共同努力的見證，於是兒子拉著我的手跑上了領獎臺，我們也不好意思的跟主持人說：“不好意思，我們又回來了。”接過頒獎嘉賓的獎項大家臉上都樂開了花。
書香班級獎項開始了，和我們一起來的另外一個孩子的家長說：“你們老師沒來，你們兩個上去代領吧。”於是兩個孩子又高高興興的上臺去了。
坐在臺下，看著孩子站在臺上領獎，突然感覺：幸福就是看著孩子健康的成長，就是分享孩子的快樂，就是看著孩子站在領獎臺上傻笑吧！