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分享快樂作文

關於分享快樂作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的分享快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享快樂作文 篇1

  分享是美的,也是快樂的。

  記得小班的時候,有一次開聯歡會,我帶了很多零食和一個大西瓜,幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。

  她看到我那些五花八門的東西,向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食,又看看她那可憐巴巴的樣子,問她:“你怎麼就這麼一丁點零食啊?”她沒好氣地說:“你都看到了,還問什麼?”看她生氣的樣子,我只好安慰她:“我們一起來分享我的食品吧!”她這才開了口:“因為忘記今天開聯歡會,走的時候已經來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她,她用感激的眼光看著我,嘴裡輕輕地說:“謝謝你!”老師看到了也誇獎了我,我心裡美滋滋的,其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享,和諧與快樂在整個教室裡迴盪。

  上了小學之後,我依然體會著分享給我帶來的快樂和感動。我的好朋友王寧,有一次他的媽媽生病了,他沒人照顧,我就把媽媽給我買的食物分給他,讓他好好吃飽,別餓著。這一切媽媽看在眼裡,還誇我是個懂事的孩子,王寧也非常感動。等他病好了,他們全家就在寒冷的冬天裡領著我去泡溫泉呢!

分享快樂作文 篇2

  龍蝦,龍蝦,說起龍蝦大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧!

  今天早上,春風和煦,陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。

  一路上,哥哥和鍾明帆兩人東張西望的,我問他們在幹嗎呢?他們異口同聲地告訴我:“捉田雞,做誘餌。”到了一個小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心裡可有疑問了:龍蝦不是應該在大海大江裡的嗎?怎麼會在這小小的池塘裡呢?這真是奇聞!他倆可忙活開了,一會捆田雞、放線、釣蝦,一會又得照顧我。哈哈,現在該我這個搗蛋鬼出場了吧!哥哥那裡有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒轍,誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢!這邊這個被我打敗了,又要去給鍾明帆開開我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一隻龍蝦上鉤了,我一個噴嚏就把那隻又肥又大的龍蝦給趕走了。……最後,他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六隻龍蝦垂頭喪氣地回家了。

  這個五一國際勞動節,真是快樂啊!

分享快樂作文 篇3

  從上幼兒園到現在讀小學五年級,我己經記不清老師讓我們捐過多少次款了,捐款就象老師向我們收取學費一樣,在我的.腦海裡並沒有什麼特別的感覺。老師講述的捐款的意義和作用,對我來講都是空洞和抽象的。直到上一次,我親身經歷了那件事,才使我對捐款的意義有了深切的體會,它給我的心靈帶來了巨大沖擊,使我刻骨銘心、終身難忘。

  那是一個星期天的下午,我拿出期中考試的獎勵——50元,電話約好表弟到肯德基門口見,我便拍拍“鼓鼓”的口袋,騎上腳踏車向目的地駛去,一路上我一面哼著小曲,一面想象著品嚐美味的感覺。突然,我在橋上看見一群人圍在那兒,出於好奇,我推著腳踏車擠了進去,只見一個穿著中學校服的少年跪在地上,面前放著一塊牌子,上面寫著他是一個被迫失學的中學生,父親多年前病故,家中50多歲的老母親又生病了,現在還躺在床上,他沒有錢給母親治病,他的生活沒有出路了,他請大家伸出援助之手,捐點錢給他母親治病……大家沉默片刻,“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭先恐後,熱心捐助。我捐不捐?捐?可表弟還等著與我一起吃漢堡呢!不捐?這個可憐的大哥哥,他將失去母親,離開學校……我的心裡彷彿有兩個小人在打架,我記起爸爸的話,做任何事不妨換位思考,假如我是這位大哥哥,我是多麼希望能夠得到社會上好心人的幫助,多麼希望能夠背起心愛的書包,踏進溫暖的校園……想到這裡,我決定放棄美味的漢堡,將所有的錢拿出來塞進了大哥哥的手裡,他激動得熱淚盈眶,他的眼睛裡不再是痛苦,而是充滿了希望和憧憬,他含著激動的淚水露出了笑容……

  是什麼換來了他的笑容?是金錢嗎?我想金錢雖然能夠暫時幫助他解決燃眉之急,擺脫生活的窘迫,但並不能讓他真正快樂。是全社會的愛心,是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手,讓他感到了社會的溫暖、人間的真情,讓他發出了這來自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嚐美味的快樂,但我們享受到了奉獻的快樂,如果我有無數的錢,我將無數次地伸出援助之手幫助他們,讓他們重返校園,讓他們露出笑容,讓世界充滿愛!讓人人都享受永恆的快樂!

分享快樂作文 篇4

  在一個美麗的大森林裡,有一隻機智聰明的小猴,他是一位發明家,會發明很多稀奇古怪的東西,大家都很喜歡他。

  有一天,小猴又發明了一臺新奇的電視,他把所在朋友都請到家裡玩,還教他們怎麼操作,大家玩得不亦樂乎。

  可是沒過多久,小猴就有點不耐煩了,心想:我這麼聰明,為什麼要和這些低智商的“小笨蛋”一起玩呢?我要獨自享用自己的發明,於是他很不客氣地把小動物們趕了出去。

  小猴開始獨享自己的發明,一開始也玩得很開心,可沒過多久,他就覺得頭昏眼花,更奇怪的是,他覺得越來越冷,冷得都快凍僵了,他只好躲進被窩裡,心想:我的房間為什麼越來越冷,我的心怎麼越來越孤單呢?

  這時,小兔子剛好路過,看見瑟瑟發抖的小猴,二話不說就衝進小猴的房間,用自己的身體溫暖小猴,還拿熱水袋為小猴保暖。小猴感受到了朋友帶來的溫暖,他慚愧地低下了頭對小兔子說:“之前把你們趕出去是我錯了,你能把朋友們請回來嗎?”小白兔回答了。

  朋友們又來到了小猴家玩起了他們期盼已久的玩具,看見朋友們臉上的笑容,小猴這才明白:跟別人分享才最快樂。

  從此,小猴每發明一樣東西都和大家一起分享。