五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”，歡迎大家分享。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”1
盼星星、盼月亮，終於盼來了我心心念唸的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終於打響了，全班不約而同地大叫一聲，風似的跑出了教室。當我們再次走進教室時，完全變了個樣。家長們走進來，手拿著食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學們，六一聯歡會正式開始！”老師話音剛落，班上就沸騰起來。我們玩了許多遊戲，其中我最喜歡“踩氣球”的遊戲，遊戲規則是：兩個隊伍，每個人腳上捆兩個氣球，哪個隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個隊伍的人全淘汰了，便是另一個隊伍贏了。
“哎呀，小心你的後面，快轉身哦！”支援藍隊的同學們著急地喊道。“紅隊必勝！”支援紅隊的同學也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經過了激烈的爭鬥，藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個遊戲太好玩了，我連踩了三個氣球，真刺激啊！”藍隊的同學“憂傷”地離開了。
我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”2
一年一度的兒童節終於來到了，我們十分高興，因為今天學校開展的是“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”這個活動。每個班都設立了不同的民族，進行不同的遊戲。
“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍著椅子轉，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶著坐椅子，最後沒有幾個坐到椅子。然後除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這麼多個章可以蓋呢，繼續玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接衝進去蓋章了。蓋過章之後，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎嚥地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。
活動馬上就要結束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節快快到來呀！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”3
今年，是我的最後一個六。一兒童節了，做點什麼好呢？什麼最有意義呢？
對了，南山公園的人那麼多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什麼事心煩，於是他就說要自己在家悶覺。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會。最後到了南山公園。到了公園我才發現，怎麼全是人啊，乍一看，雖然小孩佔多數。但，為什麼還有那麼多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼裡他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這裡找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼裡是大人，還是老人，在您的父母眼裡，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想宣告：六。一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六一兒童節了！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”4
今天，是一個值得慶祝的節日，那就是六.一兒童節，是全體中國孩子的節日，也是我的節日。
這天，就連在緊急複習考初中的表哥也來了，實在很難鎝。所以我把自己僅有的六十多元零用錢也拿出來慶祝。當然先去活動一翻（游泳）
一到游泳池首先我們就起了水戰，開始我用了一招：“龍騰”劃了好幾下水面，沒想到表哥反映快，急時用了招：“飛沙走石”在水面亂打，使我看不到表哥，乘機來招：“三味真火”打我個“蹉手不及”我一急就來了招“連環擊”打了表哥足足八下………………………..過了許久，我想投降時，沒想到表哥竟然投降了，我心中暗暗叫高興……….之後我們又去了景朋玩具店大吃一統。和買了幾張夢幻150的點卡，這是手裡頭只剩下10幾塊了，可我還不放過。就和表哥55分帳你6塊我6塊，買幾串燒賣搞定掉了……….
今天，是我最快樂的節日！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”5
孩子們都知道，今天是我們的節日。校園裡掛滿了五顏六色的氣球，但是卻沒有“黑色的氣球”我產生了好奇。
就這樣，我們早早的來到了操場上，找到屬於自己的那一片空地。我們班的遊戲是：“凌波微步”。大家肯定會知道，這跟走步有關係。那你就猜對了，就是跟走步有關係。先畫幾雙腳，要把腳站在畫的裡邊，這還是雙人比賽。並且我們還會把沙包仍在區域裡，要讓比賽的人撿，第一個先到達的就可以獲得一張獎券。
我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們三個人都獲得了一張獎券。我開心的手舞足蹈，後來，我再也沒有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚著臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。
好戲還在後頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂晚會，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂隨著天一樣變，慢慢的天就黑了。校長給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。
我喜歡六一！喜歡它的快樂！喜歡它的有趣！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”6
今天，我們學校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個角落都洋溢著歡樂的氣氛。在主持人動聽的解說中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們佇列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來。“咚咚咚”的聲音傳遍了校園的每一個角落，盪漾在我們的心中。他們的表演結束後，我們又迎來了第二個節目、第三個節目、第四個節目……這些節目一個比一個精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學表演的古箏獨奏。她身姿優雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動聽，我聽的如痴如醉，彷彿被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。
那天天氣很熱，太陽明晃晃的，掛的很高，像一個火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽到那婉轉悠揚的琴聲時，一身的熱氣頓時消失。
節目的最後，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著五彩繽紛的扇子，身體隨著音樂扭動，引得下面的同學們發出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”7
我們盼望已久的“六·一”兒童節終於到了。就在“六·一”兒童節的前一天，我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中，因為這裡正在舉辦豐富多彩的遊園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的綵帶、燈籠和氣球，濃濃的節日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著遊園券奔向各個班參加各種遊戲。遊戲專案真多，什麼“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規定的五個謎語全部過關了，一個都沒錯，順利蓋到了紅印章。我還發現了一個小秘密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎麼吃也吃不下去，因為上午吃的零食太多了，肚子早已撐得飽飽的了！
下午一點半鐘，班主任王老師帶我們去學校體育館，看魔術表演。我最喜歡的是快樂大本營裡的“鐵環爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。
快樂的“六一”節今天是“六一”兒童節，這可是我們小朋友的節日。學校舉行了義賣活動，你知道為什麼要進行義賣嗎？因為，賣來的錢要捐給那些沒錢上學的小朋友們。
哈！義賣開始了，我擠進人一看，哇噻！好多多的東西啊！有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢！我左挑挑右挑挑，這時我看到一個漂亮的“中國娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的頭髮，大大的眼睛，頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底，上面點綴著銀色的小花。我忙問：“老師，這個娃娃多少錢？”老師說：“一元錢。”我買下了。後來，我把錢弄丟了。多虧爸爸來了，我又買了一些東西。這次的東西可不少，有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊！“售貨員”們可忙不過來了，被一群小朋友擁著，都快喘不過氣了。我眼前一亮，這不是我的三字經嗎？還有小朋友在看呢！咦，這不是我的三國演義嗎？它怎麼也在這兒？我們回到了教室。突然，一股濃濃的香味兒飄進了教室，原來，很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運來了。小朋友們高高興興地吃著冰淇淋，心裡甜滋滋的。
“六一”節真快樂。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”8
大家盼望的六一兒童節終於到了，我多麼興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這麼多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到遊樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船後面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什麼。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看著都嚇一大跳，還怎麼玩？當我看見車轉圈時想著：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鑽進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，繫好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然衝下去就這麼沒了！
一開始，我以為轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以後我無論幹什麼都要大膽的去面對！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”9
今天一大早來到學校，看到校園佈置一新，操場上一面面彩旗迎風飄揚，五顏六色的風車也在歡快地轉動著，原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。
走進教室，發現屋頂上掛滿鮮豔的氣球，我們班的演員正在化妝，她們打扮的可漂亮了。教室裡的桌子圍成一圈，中間是大舞臺。
不久聯歡會就開始了。第一個節目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲，坐在古箏前優雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂弦都牽動著我們的心，我聽得如痴如醉，彷彿看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的'同學們也陶醉在美妙的音樂之中。
聯歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節目都帶給我們快樂。
多麼難忘的“六一”兒童節啊！我多麼希望明年我也能帶給大家笑聲。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”10
兒童是祖國的花朵，六一就是屬於兒童的節日，在這一天，同學們歡聚一堂，慶祝自己的生日。
我們學校也舉行了盛大的聯歡會，早上8點30分，老師發給我們一頂帽子和兩面亞洲的國旗，我們拿著東西興高采烈地來到操場找到自己的座位坐下來。大約9點郭校長宣佈慶“六一”即第八屆外語節開幕，同學們歡呼了起來。接下來由領導講話，輪到同學們表演了，有四年級同學表演的《亞洲雄風》，三年級同學表演的《快樂寶貝》，一年級同學表演的《春曉》，我們表演的詩朗誦《我們讚美橋》，天虹二年級表演的《中國功夫》，天虹五年級表演的《哆來咪》，老師也給我們送來了節日的快樂，跳起了《健美操》。
其中給我印象最深的是一年級同學表演的《春曉》，別看他們個子矮，但是可活潑了，一個個身著喜洋洋的黃色上衣和一條中褲，手上帶著兩個綠色的綵帶，退跪在地上，臉上露出了燦爛的笑容隨著旋律跳了起來。
下午，我們收看了外語節的節目，在班中也和老師一起慶祝”六一”
哎，放學了，同學們在歡聲笑語中結束了這一天，期盼著明年的“六一”快快到來。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”11
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學們那激動與快樂的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節到了。
一早，我興高采烈地來到學校，就看見操場上擺著各種各樣的美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來，接著我來到了樓上，只見走廊裡佈滿了五顏六色的拱橋形氣球，教室裡也到處掛著綵帶，充滿了節日的氣氛。
遊園活動開始了。每個教室外都排著長龍似的隊伍，我玩的第一個遊戲是釣魚，以課桌為界線，我帶著小貓面具，把魚竿伸進課桌裡面的“魚池”，長長的鉤魚線很不聽我使喚，在那裡晃啊晃，小魚老是不上鉤，急的我滿頭大汗，這時我屏住呼吸，用雙手拿魚竿耐心的把魚鉤靠近魚嘴巴，這時小魚終於上鉤了，我開心地手舞足蹈起來。好玩的遊戲專案還有很多，我迫不及待地飛奔過去，把它們玩個盡！
快樂的“六一”兒童節在同學們的歡笑聲中結束了！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”12
六一兒童節是每一個小孩子一年中最期盼的節日了。
今天我在作文班上和大家一起玩了一個抽三張紙，然後按紙上的人物、地點、幹什麼連成一句話的遊戲。
一開始老師發給我們每人三張紙，一張寫人物的姓名，另一張寫上地點，另一張寫上幹什麼，我們每張紙寫的內容都不同。當把紙全部交上去後班上鴉雀無聲，老師隨意各拿了三張紙條看完後偷偷的笑了走了起來說道：“李白在舞臺上砍樹。”頓時原本安靜的教室一下就沸騰了起來。輪到有一個同學抽了，他把抽到的三張原原本本的念道：“蠟筆小新在廁所裡踢足球。”教室裡又鬨堂大笑起來，一共抽了十七八次，歡笑聲時起彼伏笑了十七八次，有人肚子都笑痛了。
這節作文課不知不覺就結束了，下課了我回到家裡爸爸和媽咪給我了一個大大的全家桶雞腿堡等我，我高興得跳了起來，急忙給爸媽來了個擁抱。
我永遠也忘不了這一個充滿著歡聲笑語和滿滿的愛意的六一！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”13
“終於到了！”我們期待已久……的六一兒童節終於到了！學校舉行了遊園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的遊戲。我去的時候，那裡還排了“長龍”呢！我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領巾矇住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到牆壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個聲音說：“往左往左再往左……那個是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是牆壁。這時，從我耳邊傳來一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什麼好笑的？我待會就一定會把獎券拿到手的！這時，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點！”我照著老師說的話去做。然後想：謝謝付老師！呵呵，我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子後，把紅領巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎券吧！”以為老師會我獎券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪裡？”我一看，哎呀！我怎麼畫到了臉頰上了！
今年的六一真快樂！期待明年的六一。
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”14
一年一度的六一國際兒童節到了。校園裡、教室裡掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。
下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裡。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。
老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。
遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裡面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
五年級下冊第八單元作文：快樂的“六一”15
時間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數第二個可以過六一的前一天。
老師仍舊上著課，看起來沒有什麼特別的變化。引起大家注意的是最後一堂課的最後一秒，老師走進教室門，神神秘秘地對我們說：“明天就是六一兒童節，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學們一起分享，感受六一的快樂。”
在老師說完最後一句話的時候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。
下午的時候，大家都早早的來到學校，有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了綵帶、帶來了氣球、帶來了糖果。
老師走進教室，讓我們把教室裡佈置一下。等所有都佈置好了之後，老師讓我們移動了各自的根據地，搬到了一旁。
接下來的各種遊戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。