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快樂作文

快樂作文彙編十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

快樂作文 篇1

  今年的夏天天氣十分炎熱,太陽火辣辣的像個大火爐。可是,爸爸、媽媽還是堅持帶我出去玩了幾天。

  我們去了宜興市區和安吉,這兩個地方都有大竹海。這裡的竹子特別多,又高又大、密密麻麻、數不勝數。導遊帶我們去看了新竹王,並介紹說“摸了竹王可以長生不老”,聽了導遊姐姐的話,我連忙上去摸竹王,我摸了又摸,捨不得離去,最後被媽媽拽走的,逗得其他遊客哈哈大笑。據說,這裡的老竹王被砍下來送到北京博物館了。竹子的用途可多了:竹碗、計算器、電腦鍵盤、帽子、凳子、籃子等等等等多的數不清,都是用竹子做的。

  除了竹海,我們還遊玩了漂流。因為怕掉進水裡,所以開始的時候我特別緊張。後來由於非常有趣,漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過程中,我負責用水槍向“敵人”發射,結果我們慘敗,全身都溼透了。

  雖然天氣炎熱,爬山很累,但是我玩的很開心!因為,我既欣賞了美麗的風景,又增長了有趣的知識。我知道了梁山伯與祝英臺的故事,也知道了他們的家鄉原來就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這麼熱的天氣帶我出去玩,我好愛他們啊!

快樂作文 篇2

  童年的快樂時光並不是每個孩子能擁有的,比如說:生活在戰爭時期的孩子,他們天天不是打仗就是去打仗,好像糧食都快所剩無幾。還有一些生活貧困的孩子,米粒和衣服不是破廢就是沒有,多可憐。我們應該好好珍惜現在的快樂時光,創造後代!

  我現在已經是小學二年級了,快讀三年級了,我很高興。可是我有時看到有許多的小學生都不想上學,這是不對的,如果你不上學你怎麼學到許許多多的知識呢?如果你不上學,你怎麼能變聰明呢?有好多好多的孩子就因為沒有錢讀書,爸爸媽媽在為我們爭著每一分錢,難道你們不好好珍惜學習的時光嗎?

  所以說,童年它是一個快樂、有趣、開心的東西,我們要好好珍惜!

快樂作文 篇3

  “乒乒乓乓”“乒乒乓乓”怎麼了?那還用說,除夕了!

  家家放鞭炮,好繁華!

  你男子漢,小孩四處跑完;你男子漢,大人到處串門;你男子漢,到處有說有笑。

  我與同伴們玩耍,一會兒跳躍,一會兒打趣,我跑到這個人家,又跑到那個人家。只聽到喧鬧地鳴叫,“乒乒乓乓”地巨響,只看到可愛地煙花,快樂地笑容。

  我正在這美麗的又繁華的時刻,與妹妹玩遊戲呢!

  妹妹平著我,我左躲右閃,不一會兒,就挽回形式,我平著妹妹這個小兔子跑完,毫不費勁的追趕了他。妹妹卻趁我不留意是,一溜煙就跑完了。“跑完的比兔子還慢。”我一邊平一邊假惺惺地說道,妹妹聽得了,有點生氣了,他再上了我的苦肉計,我像一隻老虎抓到獵物了一樣,撲上去逃跑了妹妹,妹妹不停地敲打我的臉,我痛苦地說道:“救命呀,我慘死了呀!”逗得妹妹哈哈大笑。

  除夕之夜幸福又繁華,明天是新年了,不告訴不會有什麼好事呢!

  不管了,守歲去嘍!

快樂作文 篇4

  今天,我第一次參加了學校組織的夏令營活動。這次活動的主題是“走進自然,熱愛科學”。

  我們低年級的學生穿著統一的營服,戴著小黃帽,坐上大巴車,“浩浩蕩蕩”地來到了東湖開心農場。迎接我們的是一位爺爺,他先向我們介紹

  了有關農場裡的一些科學知識,然後帶領我們走進大棚,參觀裡面種養著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是,裡面有一種瓜,好長好長的,形狀像蛇一樣,爺爺說。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚,已經接近中午了,我們就在開心農場吃農家菜,大家都吃得津津有味的。吃好飯,稍作休息,老師說:“現在我們自己親手去種花,好不好?”大家異口同聲地說:“好!”我們很快就來到了種花的地方,大家都有模有樣地種了起來。雖然汗流下來了,衣服被弄髒了,但看著我們種的秧苗,筆直地站在那裡,心裡還是挺高興的。因為這次活動,既鍛鍊了我的動手能力,又讓我增長了知識。

  時間過得真快,老師說該回去了,我們便依依不捨地離開了開心農場。

快樂作文 篇5

  在幸福與痛苦的邊緣總是有眼淚與歡笑爭著表演。有的時候幸福會藏在一滴眼淚之中;藏在一個笑靨裡;藏在一股痛痛的苦氣後。

  我們都說前途是光明的。那是因為我們用一種科學的發展的眼光去看問題。是啊!這樣又何樂而不為呢?不過也常常聽到有人說“前途一片茫然之類”的話。這“茫然”的意思是模糊不一清,也就是不知道。那麼,“茫然”之中有倆種可能:

  一種是,前途是光明的,只是暫時摸不透。也就具有模糊性和缺乏實踐性。

  另一種是,前途糟透了,更直接一點也就是“沒有前途”!我們大多數人都會時常說到或聽到類似的話。

  其實“沒有前途!”這句話是錯的。每一個說前途的人都是青年人而幾乎沒有老年人或中年人。我們不妨想想,一個青年人怎麼可能沒有前途,更何況我這裡所說的“前途”不是表層的書面意思,而是將來的作為。在大多數時候,我們只習慣於把問題放在單方面的相對靜止的個別理由之上。這些問題我們可以不排除具有特殊性。但是,我們不僅需要分析問題,還需要解決問題。而解決問題的關鍵不是暫時地處理就可以,而是需要我們去徹底的解決。因此,我們就不能把問題鎖定在單方面的相對靜止的個別理由之上。也不能把它禁錮在特殊的理由之中而需要我們去普遍的.以長遠利益去解決。

  我們要充分發揮我們睿智的大腦更完美的解決問題。這樣我們所聽到的“前途一片光明!”“前途一片茫然!”之類的話也就得到了實質的定意和理解。也就成了具有詩情畫意的感情傾訴和幸福表白。

快樂作文 篇6

  天氣很熱,太陽火辣辣地暴曬著大地,但我的心情卻很激動,因為今天我要去參加“快樂寶貝GO”的活動了。爸爸媽媽也很高興,陪我冒著炎炎烈日,來參加“快樂寶貝GO”。來到活動現場,我信心滿滿地去報到,卻被通知要等到2:30。站在場地外面,我不耐煩地老是問媽媽:“到了沒?到了沒?”時間總算熬到了,我迫不及待地衝過去簽到,可因為工作人員到現在還沒有吃午飯,又要等幾個小時,我的心情又一次被打擊。

  時間一分一秒的過去,總算可以進去了,我激動地向前奔去,高興地穿上媽媽新買的表演服。天氣太熱了,演出服比較厚,到我還有一段時間,只好又失望地脫下新衣服,在旁邊等著。終於輪到我了,我興奮地穿戴好漂亮的新衣服,搖身一變,變成《巴啦啦小魔仙》中的美雪。可我這一批人中,有一個小妹妹跟我一樣,扮得是美雪,因此導演讓我們把節目合併,組成一個“巴啦啦小魔仙——美雪”的組合,我唱歌,小妹妹跳舞。

  一上臺,我激動極了,因為我第一次和我最愛的主持人親密接觸。可因為節目臨時改變,錄製後臺的準備也弄亂了,配樂什麼都沒上。結果歌沒唱成舞也沒跳成,主持人小燕子姐姐就讓我們一起說一句魔仙咒語,可總沒說好,左一句“巴啦啦能量,沙卡沙卡,小魔…。。”,右一句“巴啦啦能量,沙羅沙羅,小魔仙全身變”,說了半天才說好。錄好後,我就脫下演出服,換上自己常穿的衣服,排著隊等待衝關。輪到我上場了,小蜜蜂姐姐拉著我的手,向前走去,並問我有沒有信心衝到最後一關,我大聲回答說:“有。”“GO”,聽到這聲音,我閃電般的向前衝去,怪物們把石頭推下來,一塊大石頭正好撞到我身上,疼極了!但我忍著痛,繼續往前衝,順利地通過了第一關。

  來到第二關“西瓜船”,我躺在上面,骨碌碌,像滑梯一樣,船突然來了個360度旋轉,差點就翻了,好在還是過關了。成功來到第三關“迷宮”,我左拐右拐,就要到終點時被怪物抓住了,“撲通”一聲落入水中,真可惜!可我還是笑嘻嘻的,很開心。等錄製全部完成後,爸爸陪我在賽道上從頭到尾玩了一次,好好玩哦!我下次還要來!

快樂作文 篇7

  “野炊啦!野炊啦!”丁子涵高興的一蹦三尺高。是啊,今天輪到我們班野炊了,全班就像燒開的開水一樣沸騰了起來。瞧,許思怡還在那兒收拾帶來的食品呢,還不時地哼著曲子。

  陽光無私地灑向大地,白雲在空中悠閒地散步,我們左盼右盼,終於盼來了中午。大家拿著籃子飛野似的向紅領巾開心農場奔去。唉,陳巧摔了一跤,也不喊痛,徑自飛奔。到達目的地後,大家也不顧勞累,分好組後,就開始忙開了。撿柴的撿柴、生火的生火、炒菜的炒菜……因為昨天剛下過雨,所以木柴是比較溼的,我小心翼翼地撿著幹木柴和幹樹葉,足夠材料後,便生起了火,打火機出來的火塋在樹葉上跳起了舞,把樹葉捎著了以後,我便放進了幹木柴,火慢慢生起來了,我不住地往裡面加柴,火旺起來以後,便叫其他人來煮菜,自己又去找起了幹木柴。

  “啊!水已經燒開了,怎麼還沒有人來放菜呢?”駱俊仁生氣的問。這時,陳巧紅著臉走過來,徑自忙了起來。 10多分鐘後,那邊的一組已經完成了一盤香辣土豆,我們也不甘示弱,拿出一碗西紅柿炒蛋,時間慢慢過去了,漸漸每組都煮好了菜,準備動口了,大家嘗著自己親手勞動的結果,別提有多味道了。

  這次紅領巾開心農場的野炊活動既增長了我們的自主能力,也靠攏7我們同學之間的友誼。雖然這次活動結束了,可是大家永遠記住了這個美好的日子。

快樂作文 篇8

  今天就是一年一度的“六一”國際兒童節,今天,我度過了快樂的一天。

  清晨,走在上學的路上,腳步格外的輕快。晨風習習,迎面而來,我的心暖暖的,十分興奮。

  來到校園,只見校園裡紅旗招展彩旗飄飄,兩個大氣球懸掛在空中,為節日增添了一份色彩。我來到化妝間,化妝完畢後,便來到操場上就位了。

  令人期待的“六一”文藝匯演開始了。校長髮言後,就是各班表演的節目了。

  當看到前面幾個班的同學的表演那樣的令人動容,他們舒展四肢,扭動腰肢,使臺下的觀眾看得如痴如醉。可別個班越跳得好,我就越為咱班擔心,心裡就像揣一個小兔似的,左蹦右跳。

  終於,輪到我班表演了。我們拿起舞臺傘整齊地走到臺上,找好位置後,便擺好動作。燦爛的陽光灑在我們的笑臉上,你別看當時我在笑,可心裡卻十分緊張呢!:)音樂開始了,我們踩著優美的旋律,邁著輕盈的舞步,臺下的觀眾也彷彿陶醉了。也許是因為我們的笑容、動人的舞姿,翩翩起舞的輕盈打動了評委。評委給出了9.968的好成績,使我們班蟬聯年級第一,全班一片歡呼,老師也笑得合不攏嘴,我心裡大石頭也落下了……

  “六一”的天格外的藍,“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國際兒童節,而“六一”節的兒童更是幸福?快樂的!

快樂作文 篇9

  今天,我們去世博大酒店參加了第二屆潑水節。

  吃完自助餐,我們急急忙忙換好衣服,脫掉鞋子,拿起水槍,“撲通撲通”跳到水池裡歡快地和他們一起“打水仗”。儘管外面下了雨,但絲毫不影響我們的情緒。

  忽然,來了一位叔叔向我借水槍。我見他端著一盆清水,轉過身來,說:“我不借!”他又問:“真的不借?”“不借就不借!”我固執地說。說完,他給我潑了一盆水。旁邊的壯壯哈哈大笑,我揉了揉眼睛,那位叔叔已經在人群中不見蹤影了。

  我們跳到另一個水池裡,那裡的水比較深,也比較溫。這裡都是小孩子,我歡快地在裡面嬉水。來了幾位大人,我就用水槍去射他們,一個大人當場就給我來了一盆水,我睜不開眼睛,差點摔跤。

  我們來到了另一個水池,這時,媽媽幫我借來了一個臉盆。小朋友來了,我潑了他們一身的水,他們想反潑我,我用臉盆遮擋,他們潑不到我。整個水池一片喧譁,歡聲笑語此起彼伏,匯成了一曲歡快的交響曲。水仗打累了,我們玩了一個有趣的遊戲,別提多開心了。

  這真是一次快樂的潑水節。

快樂作文 篇10

  今天上午下課了,我和陳丁寧、陳艾米她們一起去抓周浩然、張翁輝。

  我們在校園裡追來追去,玩的好開心。在小花園裡,我觀察了開放的花朵,去報告了盧老師。盧老師說“你為什麼不把它記下來!”老師說的很對,我要把它寫到日記裡。我又去觀察了開放的花朵,發現了花瓣彎彎的,像彎彎的小船。花瓣由大變小,美麗極了!