快樂的一天敘事作文650字（精選7篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。這種型別的作文要怎麼寫呢？下面是小編整理的快樂的一天敘事作文650字（精選7篇），希望對大家有所幫助。
快樂的一天敘事作文650字1
星期六，爸爸帶我去放風箏。到了野外，這裡的美景讓我驚歎不已。特別是草地上的一片花，爭奇鬥豔，各種顏色都有，粉色、黃色、白色……它們擠在一起，彷彿在舉辦一場盛會。
我呆呆地站在那裡欣賞，爸爸拍了拍我的肩膀說道：“開始放風箏了。”我這才回過神來，我依依不捨地離開了這片花的海洋，到了另一個空曠的地方。這裡雖然沒有那裡漂亮，但是天空上面都是風箏，也很壯觀！風箏的樣式有：“老鷹”、“燕子”、“老虎”等，它們聚在一起好像在開動物大會呢！
我的風箏是“金魚”，眼睜得很大，身體是金黃色的，尾巴更是美得無法用語言表達，好似貝殼，五彩斑斕，美麗極了。
開始放了！爸爸拿著線，我拋著我的風箏，可是放飛的過程並不是我想得那麼順利，不是我跑快了，就是爸爸跑快了，我們好不容易調整步調一致，我把風箏向上一拋，爸爸再放線，漸漸地，風箏升上了天空。
“我成功啦！”話音剛落，我那可憐的“小金魚”直直地一頭栽了下來。我生氣了，把風箏向旁邊一扔，嘟著小嘴抱怨道：“什麼風箏，都飛不上去。”這時爸爸對我說：“不要放棄，你都成功一半了。”我又站了起來，我和爸爸配合繼續放，再一次失敗，我沒有灰心，第三次，終於成功了。
你瞧，我的“金魚”風箏多像一個淘氣的“小娃娃”，一會上升，一會下降，左扭右扭，好似在河裡游泳似的，啊！多麼有趣啊！
放著放著，我感覺自己彷彿也變成了無憂無慮的“小金魚”，自由自在地玩耍嬉戲。
這次來放風箏，真有意義，一切煩惱都被我忘掉了。
快樂的一天敘事作文650字2
一個星期天的下午,我和爸爸、 媽媽起了個大早,準備去王仙嶺遊玩。
洗漱完畢後爸爸、媽媽帶我坐上２７路公交車來到了王仙嶺。一下車，抬頭看見古色古香的門上“王仙嶺”三個金色的大字在陽光的照耀下閃閃發光。爸爸說:“王仙嶺被譽為‘京廣線上一點綠總面積6.43平方公里。此地形呈峰谷狀，由低山、中低山、中山三層次組成。海拔高度在300米——1000米之間呢！”
開始，我還有點不相信爸爸的話。但一進大門，走了一段路，看見了群山疊綠、生機盎然的王仙嶺，不禁嘆道:“王仙嶺果然是名不虛傳啊!”我迫不及待地買票進入了風景如畫的王仙嶺風景區.
一進入風景區,走了一會而,就看到了三級瀑布。瀑布有５米多高，從山頂直瀉下來，像一條明亮的綢緞。水落在石頭上，四處飛濺，如煙如霧如塵。讓人感覺到心曠神怡。我呆呆地望著瀑布，陶醉在這美麗的景色之中了，媽媽見我在發呆，便說:“傑傑，我幫你照張相吧!”說著，這美好的瞬間就定格在膠片上了。
離開瀑布，沿著水泥小路往上走，就會看到九龍坡。九龍坡因刻在花崗岩上的九條龍而得名。這九條龍刻的栩栩如生，每條龍都是張牙舞爪的。媽媽說:“這是要我們記住自己是炎黃子孫，是龍的傳人。”“哦”我若有所悟地點點頭。
九龍坡上面有座四角式的亭子，有很多遊人在亭子裡休息乘涼。坐在亭子裡，有一股涼風習習吹來，使人神清氣爽。
我登上了頂峰，沐浴著陽光。王仙嶺的景色盡收眼底，不禁讚歎道:“王仙嶺真是好山好水好風景，真讓人流連忘返啊！”
快樂的一天敘事作文650字3
元旦節快要到了,為了迎接它的到來,我們學校按計劃定於今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮中心小學教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節課下，我們排著整齊的隊伍走進了操場。同學們在老師的安排下，坐在了指定的位置，每個班的紀律都非常好，沒有大聲的喧譁。
比賽就要開始了，所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規則和相關要求後宣佈：“比賽正式開始！”於是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們越跳越有精神。全校的學生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負”我們的期望，他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進行了一個多小時還沒有結束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來越緊張，同學們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了，就自動放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態卻更好了。
再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕鬆的活兒，大家的嗓子都快乾了……比賽在繼續，同學們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續為老師們吶喊助威之時，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩站在跳跳球上而不落下。頓時，場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進行到天黑，好容易終於有了結果。最後，主持人宣讀了比賽結果併為獲獎的老師頒了獎。儘管我們的老師沒能取得很好的'名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。
快樂的一天敘事作文650字4
睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。帶這一天的憧憬和嚮往，我們踏上了通往海螺溝的旅程。
約莫二個小時的車程，終於到了海螺溝，乘纜車上山，俯視山下，周圍全是皚皚白雪。
下了纜車，我迫不及待地跑到雪叢裡。一片片的雪看起來軟綿綿的，我激動地捧起一捧雪，雪涼絲絲的，涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸，我一定要好好的利用這些雪。我現把它滾成一個小雪球，做小雪人的頭，又滾了一個稍大的雪球，做了小雪人的身子，又揀了兩快小石頭，點了兩隻眼睛，有畫龍點睛之效果，小雪人便得彷彿乖巧了，像一個活生生的人。
我又用小木條畫了一個小小的嘴巴，看起來並不大，但是看起來特別可愛。真當我欣賞著我的得意之作時，忽然一個東西狠狠的砸在我的背上，原來是雨萌正向我挑戰呢。我也不甘示弱，順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地裡奔跑，我們的笑聲瀰漫著整個海螺溝。我們已經在雪地裡玩了半天了，馬上就要離開了，真有點依依不捨。
吃過午飯後，我們又乘車來到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大，因湖裡有幾隻石象而得名。這裡有一大片花海，有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花，香氣撲鼻。這裡的遊樂設施更是應有盡有。
這裡面有許多人喝茶拍照，有許多人唱歌跳舞，我也沉浸在這樣熱鬧的環境中。幾隻大象憨態可掬，我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖裡戲水一邊欣賞風景。
夜幕降臨了，一天過去了，在這一天裡，我堆了雪人，打了雪仗，這都是我第一次經歷的。這一天，我快樂的體驗了大自然的魅力。
快樂的一天敘事作文650字5
五彩繽紛的童年裡，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒黴的一天，還有快樂的一天…… 那是前幾年三、四月間的時候，正是春天的開始，雖然天氣還不是很暖和，可是我和姐姐、媽媽已經買好了好多株花來準備種了。
這時，太陽還沒出來，按照媽媽的命令，姐姐的任務是把每株花的根部的土和那些用來包住土的浸溼了的稻草弄掉，洗乾淨並把根部浸在水裡。而我嘛，是幫媽媽把那一塊溼地翻一翻，好用來種花兒。
種花兒。 任務下達到“基層”的時候，我捲起衣補袖和褲子，拿起“隱約露出寒光”的小鏟子，充滿“殺氣”地向溼地上用我的“降龍十八掌”狠狠地插呀插……由於我的“毅力非凡”，地上已經千瘡百孔了。
媽媽有點兒生氣，告訴我要把土向上翻才對。由於我“悟性特高”，已經“領悟”了媽媽的意思，用一招“降龍十八掌”之“飛龍在天”，把土挑上天去，這就是“飛龍在天”的絕招了，由於我的毅力非凡，土已經基本翻好了，可還是被媽媽批評：土被我扔到溼地外邊去了。我忙用“降龍十八掌”之“亢龍有梅”。
於是，費了好大功夫土又鏟回了溼地裡，唉，我這時候終於領悟到方法不對，再怎麼有毅力也一事無成。 這時候已經中午了，好久沒見這樣明媚的陽光了，我的興致又提高了幾分。我們把浸好的花一棵一棵種到翻好的土裡。
於是，太陽又向西邊走了幾步。
當我們種好時已經快黃昏了。我們澆了一些水，放上了一些雞蛋殼和小石子，便洗洗手準備了一些椅子，一邊吃著點心，一邊欣賞著我們的勞動成果，真是快樂極了。
這就是我快樂的一天，之所以快樂，是因為我不僅體會到了勞動的快樂，也體會到了一個道理：做任何事情，方法不對，再怎麼努力也一事無成。
這一天真是快樂啊！
快樂的一天敘事作文650字6
昨天，我和妹妹一起去桐鄉玩。
我們來到桐鄉，首先去新世紀公園遊玩拍照。然後，我們來到姐姐家和姐姐一起玩遊戲。我們玩起了捉迷藏的遊戲。開始要我尋找。我就乖乖地站在門背後耐心地等待她們去藏。這時，有人在敲門。我想會是誰呢？於是，我大聲問：“你是誰，不認識的人不能進來。”外面的人說：“我是你姑姑。”噢，原來是姑姑回來了。
我立刻開啟門，讓姑姑進來。姑姑進門後說：“咦，你姐姐呢？”“我們在玩捉迷藏的遊戲呢！”我說。“好，你們玩吧。”姐姐她們已經藏好了，我就去把她們一一給找出來。全部找出來了，我問姐姐：“你在那一所學校讀書？我想去你們學校參觀參觀。”姐姐熱情地說：“好，我們現在就去吧。”說著她就帶我們走出家門向她讀書的學校走去。
來到姐姐讀書的學校，我們看到這所學校真大啊，比我們的學校還要大，大多了。我們在校園裡面一邊走一邊看。我們後來走到樓上去觀看。我們找到了姐姐讀書的教室。接著，我們還到姐姐讀書的教室裡面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會兒。我學著姐姐的樣子端正地坐在座位上，兩隻眼睛看著黑板，一動也不動。
姐姐說：“你現在的樣子非常好，上課就是要這樣上。希望你在自己的班級裡也這樣上課。”“知道了，我一定照你說的去做。”我說。姐姐還誇我比以前乖了，像一個好學生了。我聽了高興極了。在姐姐的學校我們玩了很久才回家去。來到姐姐家，媽媽就帶我們回烏鎮了。
這一天，我在桐鄉玩得非常高興，特別是在姐姐的學校裡，玩得十分快樂。
快樂的一天敘事作文650字7
你知道清晨5點鐘的南山公園是什麼樣子的嗎？清晨5點鐘的南山公園是五彩繽紛的！你看，橙色的太陽在山頂探出一點兒小臉在和我們捉迷藏呢；火紅的朝霞鋪滿了一望無際的天空；調皮的小露珠在嫩綠的葉子上嬉鬧；貪睡的小蝴蝶在五顏六色的花兒上睡懶覺；早起的鳥兒嘰嘰渣渣唱著歡快的歌，好像是在迎接我這個遠道而來的客人吧。我呼吸著山頂清新的空氣，舒展著有些累了的身體，和旁邊的奶奶說“我明天早上還要來爬南山公園！”
你知道我上午十點半會去哪裡嗎？我偷偷地告訴你們吧，我上午十點半要去跆拳道館練習跆拳道。我先告訴你們幾個我學習的內容：有衝拳、馬步衝拳、踢腿、低踢。我們的教練是一個非常幽默的人，他講解教學內容時會用上非常有趣的事例，常常讓我們捧腹大笑。我在跆拳道館還認識了幾個非常要好的朋友呢，我們會互相和對方練習教練教的內容，他們都是非常有趣又認真的人。
你知道我下午四點會去哪裡嗎？下午四點我還要去圍棋館學習圍棋，圍棋的用法有：打吃、逃跑、互相打吃、切掉等。其實一開始我對圍棋是不感興趣的，是媽媽堅持說我們就先去體驗一下，體驗過後或許你會有不一樣的想法呢。
體驗完一節課後我就堅定的和媽媽說我要學圍棋，並且還向圍棋老師保證不會半途而廢。在圍棋班上我還發現我們小區的一個小朋友也在這裡學圍棋。悄悄和你們說哦，有一次他還輸給我了呢。圍棋是我們的國粹，我一定要好好學習。哦，對啦！今天老師還誇了我，我的積分有46分了，老師說積分能兌換禮品，我要好好努力爭取獲得更多的積分。
這就是我的一天，快樂的一天！