描寫考試的作文500字
導語：誠信的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分數，去做一個言而無信的人。下面是小編整理的一些關於考試的優秀，歡迎查閱，謝謝!
關於考試的作文500字一：期末考試
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
關於考試的作文500字二：考試
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裡一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
關於考試的作文500字三：難忘的一次考試
可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室裡安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那裡看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀，怎麼寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎麼辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓我。我怎麼辦，怎麼辦，到底該怎麼辦呀?
我想只有找機會，瞟幾眼書了，於是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發現老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口裡跳出來。手裡就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發現了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終於響了，難熬的考試結束了。老師來到了我的身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學習內容的.掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為，我真的很後悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今後一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。
關於考試的作文500字四：古詩考試
班主任羅老師告訴我們這幾天學校要在每個班級裡選幾個同學到學校參加古詩考級。
在家裡我把該要背的古詩反反覆覆，背的滾瓜爛熟。
中午吃好飯，我正在看課外書，這時有一個不是我們班級的同學來到我們班級在跟我們的輔導老師在說話。過了一會兒，輔導老師在班級裡通知學號是15號、25號、35號的同學到樓下的會議室參加學校的古詩考級。
25號不正是我的學號嘛。我快步的和15號還有35號的同學趕緊走到會議室，看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師，我一個都不認識，我想應該是高年級的老師，一時我很緊張。
我是25號，排在第二個，當第一個同學在考試的時候，我在腦子裡把該背的古詩迅速的搜尋一遍，心裡想，我要放鬆，一定能過關。輪到我上場了，很順利的的背出前兩首古詩，由於背的太快，聽考老師叫我速度稍微慢一點，太快了容易吐字不清，會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路，大腦一時一片空白。我努力在想下一首應該是什麼。聽考老師提醒我下一首古詩的一個字，有個老師提醒的一個字，我有很順利的背完這首詩，接下來我緊張的心情也慢慢的放鬆下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩，肯定的說：“恭喜你，你通過了本次的古詩考試，你回去吧”。
透過這次的古詩考級，我知道了一個道理，不管遇到什麼事情，一定不能緊張，你準備的再好，只要一緊張肯定會發揮失常。
關於考試的作文500字五：酸甜苦辣話考試
本人年方十二，可是卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心裡像是吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過之後，吃飯總是倍兒項，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終於發下來啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過的題目。如果要是監考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。哦耶!”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績出來後，心裡就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭;晚上，秉燈夜戰，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數老媽那關，要是考得不好，一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉，想了半天還是沒能想出來。眼看時間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進肚子裡去。無奈只能胡亂寫一個答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變為催人奮進的力量