【精品】小學開學的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學開學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學開學的作文 篇1
開學了，我開開心心地走進教室，發現同學們都長高了，而且都在認真地早讀。
我也放下書包，拿出書本，開始早讀。
“丁零零”上課了，老師走進教室，我立刻坐正了，老師開始把我們的作品拿出來。一張張的畫都非常漂亮。
接下來，我們開始發書了。老師讓後面的同學去搬書，一本本的，非常重。
過了一會兒，開始發新書了，我開心的不得了，新書非常乾淨。不一會兒都就發完了，我揹著重重的書，開開心心地回家了。
小學開學的作文 篇2
06年9月1日是新學期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級，也就是小學生涯的最後一年了。
早晨，明媚的陽光照射在我的床上，預示著一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學了，臨走時媽媽還不忘在我的背後叮囑一句： 注意聽講，記好老師留的作業！
今天的公交車上人非常多，兩個月來不見的同學們在這裡聚會了！劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在遊池裡曬的吧！當2路車到了 市政府 站時，同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
小學開學的作文 篇3
輕鬆而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的.緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至於說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈裡畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這裡，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹幹，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
小學開學的作文 篇4
今天終於開學了，以前我天天盼著早一點兒開學，因為我認為作業太多了，每天我都要做一部分作業，而且做的腰痠背痛，於是我天天看著日曆，一邊看，一邊數，到底還有多少天才開學，也許你們都會說我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點開學。
今天早上，我興奮急了，結果一大早我就起床了，我一直在房間裡走來走去，爸爸媽媽說“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養足來，上課才有精神。於是我又回去睡覺了。
到了六點多，我聽到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書包向學校跑去，到了學校，我拿起書本，認認真真的讀了起來。過了一會兒我的老師來了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說“請同學們翻開課本第一課。我的老師開始講課了……下課鈴響了，不一會兒，做操的音樂又響了起來，大家陸陸續續的走出教室，到了操場上，太陽十分強烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚的紅旗，好像在對我們說：“同學們你們一定要好好學習，將來才會有好結果哦！”
小學開學的作文 篇5
昨天我們去學校領了新書，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的小夥伴們也更可愛了!
今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起床。我要爭取早點到學校。爸爸媽媽和我說了，在新的一年裡，學習要認真點了，要更上一層樓!