激動的作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的激動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動的作文1
今天上午，我們學校在操場上舉行了首屆“吉尼斯”顛球比賽。
歡快的廣播聲一響，參賽人員陸陸續續地下了樓梯，我們遙望著操場，把眼睛睜得大大的，恨不得把操場上發生的每一件事情都看在眼裡。但“好景”不長，劉老師怕我們影響參賽人員，不讓我們觀賞，所以我們只好坐在座位上做作業。
“呼呼——呼呼呼”一陣風呼呼吹過，把“小菜鳥”的球“趕跑”了。我偷偷探出腦袋，看了看操場的其他參賽人員，“呦，有人犯規了！”我前面的人嘀咕道。我一看：“哈，他們掛了。”而我們三年級的一些人才剛剛展示出自己的厲害。“乒乓”三（1）班的一些人“光榮犧牲”了。而我們班的人不知怎麼了，都“超正常”發揮。“乒”我們班的李軒昂、姚昂澤、楊啟越出局了，我們大家有點兒喪氣，但是，局面很快就被控制住了，我們班肖佳琪、錢陳昕、汪思成、朱思穎還在奮鬥之中，我們大家在心中為他們加油，可是，一會兒，除了朱思穎、汪思成，其他的人員都被淘汰了。“yse”一陣聲音響道，原來，我們班的汪思成贏得了男子第一。我再看了看操場“哇，朱思穎還在顛球！”
經過44分56秒，朱思穎的乒乓球也掉了，當她剛要走進教學樓，我班的人尖叫起來，大家開心極了，我也十分開心，因為我們贏了！我十分感謝朱思穎和汪思成為我們班創造了榮譽。
激動的作文2
20xx年8月8日，我永遠忘不了那一天，那一個令人激動的時刻，那全國人民歡呼雀躍的時刻，那一張張興奮的面孔，那一聲聲從觀眾席中爆發出的震天動的響聲，都令我難以忘懷。
沒錯，20xx年8月8日正是我國舉辦奧運會的開幕式，在我國的首都北京鳥巢舉行。開幕式上美輪美奐的舞蹈，餘音繞樑的曲聲，不可思議的水墨畫，撼動人心的歌聲。一張張天真童稚的笑臉以及那點燃奧運聖火的那一刻令我永生難忘。奧運會開幕式上一個5、6歲的小女孩用著自己清澈的嗓音在萬眾矚目的舞臺上盡情的歌唱，她那無瑕的眼中沒有絲毫的恐懼，我不知她是花了多大的精力，多久的的時間來訓練自己的，我只知道這是一個連大人都膽卻的舞臺，它只是一個什麼都不懂的孩子。
不僅僅是在開幕式的時候，在傳遞奧運火炬傳遞行程中，那一幕幕的場景然我不由自主的流下淚。奧運火炬手，我忘了她那在不過普通的名字，但她那一舉一動，至今仍在我的心中，不曾磨滅。在她傳遞火炬時，她的手中火炬燃著了，火苗燒到了他的受傷，但他並沒有把手中的火炬扔掉，卻是出人意料的堅持地跑到下一個火炬手的地方，把聖火傳遞到下一個火炬手的手中。跑完了之後，火炬已經燃燒了一大半，她的手背上也留下了燒傷的痕跡，但她的臉上掛著滿足的笑容，好像即使是受傷，她也為此感到高興，感到光榮。
當點燃聖火的前一顆，全世界人民坐在觀眾席中觀眾的人都屏閉這呼吸，目不轉睛的盯著點燃聖火的那一刻。當火光照著每一個，全世界的臉龐時，鴉雀無聲的觀眾席上頓時發出雷鳴般的掌聲，那一刻，那火光令我難忘。
激動的作文3
月亮不知不覺地，偷偷地遛了出來，像個調皮的孩子似的，沿著那老桂樹扭曲的枝幹爬呀爬，爬向了那黑夜裡，像一輪玉盤嵌在漆黑的天幕中。那白白的光輝，燦爛地灑在大地上，照耀在那疏疏的枝葉上，照耀在那高大的雙排鍵上，照耀在那光榮的證書上，照耀在那沉醉的女孩身上……
那女孩便是我。兩年前，我破格成為了班級中最年幼的七級待考者。那些以往因為乏味和疲倦而幻想著放棄的那時早已雲消霧散，我開始更加苛刻與嚴格地要求我自己。今天，便是我考級過關的日子。我身著一襲白色長裙，梳著高高的長辮，懷揣著一顆怦怦作響的心，坐在備考的長椅上。那隻緊握隨身碟的手止不住地顫抖著，也不斷冒出冷汗，那顆心都快要緊張地跳出嗓子眼，我不斷告訴自己一定能成功，卻還是做不到沉著冷靜，無所畏懼，“37號孫旖寧，請到3號考場考級!”我咬了咬牙，朝著成功前進,向著勝利的曙光堅定前行……
我點了點頭，開始了優美流暢的彈奏。琴鍵似乎與我心有靈犀，幻化作一隻只小精靈，深深地觸動著我，我又彷彿置身在魔法的沐浴之中，一個個跳動的音符好似一個個甜蜜的泡泡，無一不感染著我……一曲終了，我也以優異的成績透過考級，可真是功夫不負有心人吶！
月光又一次溫柔地撒在了證書上，撒在了那安詳的女孩身上，這一次，她釋然了……
激動的作文4
在我的記憶銀河裡，閃爍著很多事，無論是令人快樂的，還是令人悲傷的；無論是我讓激動的，還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年，那天，對於我來說是一個不尋常的日子。因為這天，我們要發期末考試成績單。我來到學校，看到我們班的同學有的忐忑不安，有的激動萬分，還有的興奮不已。我坐在自己的座位上，沉思著自己能考好嗎？“同學們……”老師的話掐斷了我的思考。“今天我們要領成績單。領完成績單，這個學期就算結束了，希望你們度過一個快樂的假期。”說完，老師便走過來發成績單。眼看老師向我走來，我不禁心一緊，全身都在顫抖，心裡像揣了一隻小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單，一時間不敢看，心想：要是考不好怎麼辦，那要多丟人啊？眼看別的同學都看了他們自己的分數，我才把自己從緊張中拉了出來：怕什麼，考不好大不了下次努力。我自我安慰著，鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮，啊，數學竟然得了滿分，語文也是九十分以上。我不禁激動起來，耶！多虧了我的努力，這次竟然考了全班第一。我捏著成績單，成績單早已被我手心上的汗浸溼…… 回到現在，那年的激動已經離我遠去。但這件事就好似一顆星星，永遠地留在我的記憶銀河裡，因為那是我第一次在期末考總分第一。
激動的作文5
10月2日晚8點，我目不轉睛，專心致志地盯著電視機，因為今天是恆大亞冠半決賽主場對陣日本柏太陽神的日子，幾乎中國所有愛足球的人，都在關注這場比賽。
哨聲一響，上半場開始了。不一會兒，廣州恆大便用洪水般的攻勢衝擊著柏太陽神的球門。第15分鐘，恆大就有非常好的機會。郜林右路過了對方後衛傳中，埃爾克森接到後頭球攻門，球進網裡了。可正當埃爾克森在慶祝時，裁判卻說埃爾克森推人，進球無效。
可這阻擋不了恆大改寫比分。僅僅過了20秒，黃博文左路開出角球，球繞過對方球員，飛到了埃爾克森腳下，他起腳打門，埃爾克森又進球了。這次進球有效，恆大總算領先了柏太陽神。上半場結束，恆大以一球的優勢，回到更衣室。
下半場開始，柏太陽神進行全力反撲，不過都沒能進球。要麼就是打偏，要麼就是打高，還有就是打門柱。往往就是這麼玄，反而恆大佔了先機。
第56分鐘，榮昊右路傳中，孔卡前點頭球衝頂，球進了，恆大以比分2：0領先。
可漸漸地，柏太陽神的控球率上升了，球大部分都在恆大的半場攻。不過，恆大的強勢可不是浪得虛名的。第79分鐘，埃爾克森禁區傳給孔卡，孔卡妙傳穆裡奇倚住後位半轉身低射，球進了。比分3：0，外援“三叉戟”果然厲害！
比賽結束前，穆裡奇又進一球。他的“梅開二度”不僅使恆大進入亞冠決賽，還使他自己打破了亞冠射手榜的記錄。
看完這場比賽後，我十分激動。因為廣州恆大是中國足球俱樂部歷史上，第一支進入了亞洲冠軍盃決賽的俱樂部，這象徵著中國足球的進步！
激動的作文6
每個人都會流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個美好的盛夏。
我的學校很美麗，活動也很多。在那一年，學校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂是我和同學一起演唱的，我們每天都會在一起練唱，編排動作和位置。很快，我們什麼都準備好了，歌曲和動作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過程中，演出服拉鍊壞了。我一時心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學帶了兩件，借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開始了，我當時遲到了，心裡有點害怕，還耽誤了大家一些時間，十分愧疚。
其實我當時並沒有唱出聲來，就是對了對口型，做了做動作而已。可老師卻喊停，說我的聲音與她們不協調。所以，這一次，我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀眾席裡，同學們都問我為什麼不上臺去。可我只是平靜地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰也不知道事實是什麼。觀眾席裡穿著演出服的我略微有一點尷尬。我也不知道該怎麼辦，只能掩飾住自己的心情。
回家後，媽媽問我今天為什麼沒有參加比賽，我謊稱自己的裙子壞了，才沒有去的。媽媽也就相信了。
晚上，我拿出日記本寫日記的時候，回憶起這一天的經歷，我哭了，眼淚不小心進入到了我的嘴裡，是鹹的。總感到一陣一陣的辛酸，我的淚水頓時像開啟的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來。
我的淚水裡滿是傷心，因為我不被老師和同學認可，但是隻要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。
激動的作文7
激動是重要物品失而復得，激動是生命的重生，激動是金榜題名，激動你最災難時你握住的那雙溫暖有力的大手，甚至一件小小事的成功……
一個赤日炎炎的夏天，我一個人走在街上，陽光像火一樣炙烤大地，讓人汗流浹背，走著走著，看見前面有一個美女守著的冷飲攤，我大步走上前去。“大姐，來一杯冰可樂。”“三元錢。”大姐和顏悅色地說。
我掏出五元交給他，找了錢後就匆匆回家了，這種令人揮汗如雨的天氣，再不快回家就要曬成烤鴨了。
回到家，我吹著冷扇時，下意識地摸摸口袋，糟了!我口袋裡本來有二十五元錢，買了一瓶可樂應該還剩二十二元，怎麼才剩兩元錢啦!哦!肯定是剛才在買可樂付錢時二十元錢不小心掉了，這下可慘了，這可是老媽給我買資料的錢啊!
我以百米賽跑的速度飛快衝出家門，還好那個小攤離我家不遠，那位擺冷飲攤的大姐看見我來了，連忙說：“小弟弟，你是不是掉了東西?“大姐，我掉了二十元錢。”說話時，我眼淚都流出來了。
“別急，你的錢大姐撿到了，以後做事不能馬虎了，要是掉在別的地方，可能就有去無回了。”大姐的話給我一陣驚喜，我看著大姐的臉正對我笑成了一朵花兒。“謝謝，謝謝大姐!”我激動地連聲道謝，還以為找不著了。
我正要往回走時，我忽然看見大姐身旁放著一根柺棍，啊，原來她身的殘疾，靠擺這個冷飲攤為持生活，金錢對於她是多麼的需要，可是她自食其力，拾金不昧，其品德是多麼高尚啊。
想到這裡，我不由地熱淚盈眶，這二十元失而復得，我想只有善舉才會讓別人銘記，讓別人感動。是啊，人人都獻出一點愛，這個世界將變得多麼美好!
激動的作文8
我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。
我學習單簧管已經三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。
記得剛學習的時候，我興致很高。認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長。於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裡也很滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。在學了一年的情況下，我開始厭倦了，失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思，也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練。殊不知，音階是基礎。只有基礎練紮實了，後面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費，還有時間、精力。我怎麼能半途而廢呢？
在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認真練習，遇到難點，就主動打電話請教老師。然後一遍一遍的練習，直到練會為止。每次練習完畢，我的大拇指關節總會發紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不苟的練習。
功夫不負有心人。暑期學習結束時，我終於可以上臺表演了。當那美妙、動聽的音樂迴響在表演大廳時，我感到無比的高興和自豪。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功啊。當我流利的吹奏完後，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬千，流下了激動的淚水！
激動的作文9
上學期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊幹部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心裡亂極了：當大隊長吧，能力強嗎？副大隊長？定會被別人推下臺的。大隊委呢？還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣？我要競選副大隊長！正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷裡像抱著一隻小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心裡的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲，五（1）班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。
不一會兒，期待已久的投票時間到了，有李校長宣佈結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳、腿腳發軟的地步。“副大隊長學習部長：五（4）班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道槓”牌子……
激動的作文10
哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問我為什麼哭，因為，這是無法用言語表達的。
記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視臺比賽。比賽要求小組唱，然後評出周冠軍，並給予獎勵。
當老師在學校公佈了以後，校長大力支援，開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員，可以破例加入團隊而不用競選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強的同學，由我來進行培訓。剛開始，這五個同學還興致勃勃，可沒過幾天就少了倆人。
經過兩個星期的魔鬼式訓練，終於在學校建立了一個小型的卡貝拉團，可以開始準備曲目來。校方只給了我們一個星期，在這一個星期裡，大家共同努力，進步得很快，已經盡了自己最大的努力。
臨近比賽的前幾天，意外發生了。由於訓練強度太過，導致我的聲音嘶啞起來，在比賽前兩天更是話都說不了。我連忙前去醫治，不過我非常幸運，在比賽那天嗓子恢復正常。
比賽的日子終於要到來了，成員們紛紛興奮無比，只有我的心裡非常緊張。嗓子好完了沒有？會不會唱不好？會不會走音？
我們來到了電視臺，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。
到我們上臺了，就在接觸到話筒的那一刻，我心裡的焦慮感頓時放空了，心情也頓時舒暢起來。
開始唱了，我擔任的是高音部分，之前擔心的幾個高音都完美地唱了上去，沒有破音，也沒有走音。
演出結束後，當我把話筒交給工作人員時，兩腳發軟了，感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師說第二天才會出結果，我們就回去了。第二天，老師激動地說我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了，那是激動的淚水，這淚水見證了我的努力。
激動的作文11
你知道，我最開心，最激動的是什麼時候嗎？讓我終身難忘的時候就是我第一次上臺主持的時候。
還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點。”我說。當時，我也不在意。幾個星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節目主持人。”聽到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家裡，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在後臺，心裡默默地背那稿子……不一會兒，表演開始了，節目一個個地結束，終於輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著臺下黑壓壓的`人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會場迴響，當我說完一個節目的臺詞，就快步走回後臺，幸運的是，我沒有出現失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節目在一個個地過去，我發現主持並沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕鬆。過了大概一個小時，演出結束了。這時，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“啊！我做到了！我真的做到了！……”
現在，我已經是一位“明星”主持了，學校的升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什麼事，都能成功。
激動的作文12
淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鑽石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動的淚。
在我的小小童年裡，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中，我更是嚐到了酸甜苦辣。
每次放學回家，我都會坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反覆練習。突然，“啪——”地一聲，第五根絃斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會兒，一想，是不是我有不對的地方？用力過猛？指法不對？原來，我指法錯了，換上另一根弦後，我又彈了起來。
在考級的那一天，我放鬆心情，輕鬆地走進考場。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優美的琴聲，打動了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關證書，我得了良好！我好激動！激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來的心血並沒有白費。“永不言敗，我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊迴響。
淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恆的話題。那次，我流了激動的淚！
激動的作文13
今天，晴空萬里，同學們穿著整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了，同學們唱著國歌，喊著校訓，校領導就開始宣佈五項常規評比的情況。
只聽王海峰老師念道：“本週獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“譁”地在同學中響開了。
王老師接著念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心裡暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心裡默默祈禱著。
三星級又沒我們！
四星級也沒我們！
啊！這回完了！不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終於，王老師激動地朝著我們宣佈：“獲得五星級的班級是——四年一班！”
我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候，我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。
激動的作文14
今天，是我們學校一年一度的田徑運動會。早晨，陽光明媚，全校師生笑逐顏開。你看，校園裡插滿了彩旗，還掛了標語，整個校園彷彿過節一樣，到處洋溢著歡樂的氣氛。
我更是興奮不已，因為我是一名運動員，參加了三年級男子400米比賽。下午三點多，廣播裡通知我們比賽了，我高興極了，還有我們班的許多同學也陪我來到了比賽場地。老師把我們分成三組，每一組四名運動員，比賽還沒開始，大家都在做預備運動，個個運動員都精神抖擻。就要輪到我了，我的心怦怦不停地跳，緊張極了，這時我忍不住看看旁邊的同學，只見他們向我豎起了大拇指，得到同學們的鼓勵，我又放鬆了一些。
比賽就要開始了，我聚精會神地看著前方，隨著“各就各位，預備——跑！”一聲令下，四個運動員就像離弦的箭飛快地向前衝去，很快就跑完了第一圈，到了第二圈，我的雙腳開始累了，感到越來越沉重了，速度也慢了下來，這時同學們的加油聲越來越大，節奏越來越快，我鼓足了力氣，也越跑越快，我想：一定要加油，拿下第一名！快衝線了，我閉著眼，咬緊牙關，奮力向終點衝去，我取得了小組第一名，同學們高興不已，但我還在擔心，可不可以拿全級第一名呢？我坐立不安，在球場中間走來走去……過了好一會兒，廣播說：“下面宣佈三年級男子400米決賽成績，第一名三（4）班周裕駒……”還沒聽完，我和同學們都尖叫起來，圍在一團跳啊笑啊叫啊……
多麼激動人心的時刻，我永遠也忘不了！
激動的作文15
走進淚水深處淚珠終於盡情地揮灑。水滴依舊肆意地流過。是誰在做著自由落體運動？——題記走進淚水深處，我觸到你不同於水的微涼的溫熱。冰冷的指尖，終於感受到你溫暖的傳遞、感情的寄託。你以流動的姿態，融化了我指尖上封存已久的溫度。就在那一瞬，我彷彿體味到從指尖到心底的牽動。我驚異於你的神奇和魔力，驚異於你只是一顆小小的水滴。走進淚水深處，我看到你在陽光下炫目的顏色。
我看到你的世界裡沒有稜角，只剩弧線的勾勒。你以飽和的姿態，在臉頰流過，在心底流過。你包裹著感到，包裹著心酸，包裹著杯冷羹殘的苦澀。你實踐著蒸發，實踐著光合作用，包裹著一切，終於還是將天地連為一體。我欽佩你的折射，夜晚的燈火，甚至是太陽的顏色。走進淚水深處，我嗅到你的與眾不同和獨特。那是一種水無法代替的氣息，同樣清淡，卻像是在水中摻雜了什麼似的。你就是以這樣一種簡單而複雜的氣息，穿梭於空氣中、陽光下。我欣賞你這樣一種氤氳的味道。走進淚水深處，我嚐到你星宿下的鹹澀。
這味道，是生活的重擔，是歲月的艱辛，是飽經滄桑的傷感、無奈與彷徨。你同樣用這味道傳遞著激動，傳遞著感動，傳遞著快樂的芬芳。我感嘆你，小小的你，承載著一個人所有的感覺，甚至是奏鳴的夙願。走進淚水深處，我聽到你憔悴的迴響。
望著你離開時寂寞的背影，耳邊卻是你倔強地與大地碰撞，清脆而渺遠，是久久的迴響，縈繞耳邊、縈繞心頭的迴響。然後，留給心靈幾秒的停滯。我震撼於你，渺小的你留給大地靈魂的歌唱。後記：扼守回憶，傾訴心靈，即使你只是一顆小小的水滴。