【精品】郊遊作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的郊遊作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊遊作文600字 篇1
今天，姑姑、姑父、爺爺、奶奶、妹妹、三個姐姐和我一起去郊遊。
我們先登上了山，因為山上有飯堂，飯堂裡有香噴噴的米飯，所以我們要登山。
路上，妹妹和我看見一群像毛線球似的小兔子，於是都抱起了自己最喜歡的小兔子。我們兩人一人喂兔子一根胡蘿蔔，它們吃蘿蔔的樣子真可愛，就像小寶寶在喝奶。我盯著我懷裡的“小寶寶”，只見它的嘴像花刀一樣，削起了蘿蔔，一眨眼，蘿蔔就被它給削沒了。
接著，我們坐上了纜車。從上往下看，呀！下面的高樓大廈都站在了我的腳下。
我到了岸邊看見了狗熊，遠遠望去，狗熊就像躺在地上的棕色樹根。我迫不及待地跑過去，舉起一個蘋果。狗熊看見蘋果，就立了起來，我讓它轉了兩個圈。它笨拙的樣子，就像剛熟練芭蕾的芭蕾舞演員，十分有趣。
我來到蝴蝶谷，見到了五彩斑斕的蝴蝶，最引人注目的就是“枯葉蝶”了。我剛想捉住它，它就扇著翅膀飛進草叢裡去了。我左顧右盼，看到有一片“葉子”在動，我一把捏住這片“葉子”，放在一朵最嬌豔的紅花中，“葉子”就像真的葉子一樣，一動不動地呆在了花蕊中。
我們繼續往前走，到了能看見螢火蟲的山洞裡。我們上了一艘船，大人在外面，小孩在裡邊。我們戴著耳機聽螢火蟲的故事，還看見了螢火蟲的點點燈光，它們給我們跳了一支很美的舞蹈。最後，我們來到了岸邊，舞跳完了，故事也聽完了。我卻還在想著螢火蟲的舞蹈。
晚上回宿舍，星星在天上眨巴著眼睛，我想，下次我還要來聽螢火蟲的.故事。
郊遊作文600字 篇2
我喜歡郊遊，因為郊遊會帶給我快樂；我喜歡郊遊，因為郊遊使我學到了很多很多，就如這樣的一句話：讀萬卷書，不如行萬里路，或許就是這個道理吧；我喜歡郊遊，因為郊遊可以使自己“大開眼界”；我喜歡郊遊，因為郊遊可以增進朋友、家人之間的感情……
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊……”說起郊遊，我就有過很多的經歷。
五月三日那一天，天有點陰陰的感覺，但是我卻覺得陽光格外的燦爛，我想我不用說你們也可以猜到吧！我乘著小汽車高興地哼著歌，盼望著快點到蓮花山（我們郊遊的“處所”）。“到了到了！”我叫到。我拖著父親母親的手，邁著輕快的腳步來到山腳下。
一步、兩步、三步、四步……我一邊數一邊走。我快累死了，汗水毫不留情地把我的衣服弄溼，真是討厭！我休息夠了，又開始像挑山工一樣努力地攀登著。“哈哈！到了，這些事哪難得到我！”我對著父母開始換角色了，轉眼間我又從挑山工變成了“自戀狂”，還真有點不好意思。我嚴肅地站在鄧爺爺面前，也不知道為什麼，心中總有一種說不出來的激動。我的小肚子此時此刻竟然“咕咕”地響起來了，為了替它著想，我只好乖乖地滿足它——好好地美餐一頓。
抹抹嘴巴，我又踏上了階梯，我一邊走一邊想一些根本沒有可能發生的事情：要是有個多啦A夢在的話就好了，叫它給我一個竹蜻蜓不就好了嗎……我說不下去了，你們會笑話我的，我還是保護一下我的小臉蛋吧！
就是這樣一次小小的郊遊，雖然不是去遊覽什麼名勝古蹟，但是我還是很滿足、很開心。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊……”我又要去郊遊了！
郊遊作文600字 篇3
春回大地，到處一片生機勃勃的景象。你聽，溪水*暖和了，正歡快地唱著歌謠向前跑去，你看，柳樹妹妹長大了，正照著鏡子--小溪梳著自己柔順的頭髮，你聞，迎春花姐姐睡醒了，正散發著陣陣清香呢!春天多麼美麗，在此同時，群星學校的學生們的心情也與這春天一樣美好，這是為什麼呢？難道他們被春天的美好景象感染了？不，那是因為群星學校準備今天帶學生們出去郊遊，郊遊的地點就是義烏小商品市場對面的中央公園。
早上許許多多的同學們在6點的時候就已經甦醒了，他們就等著老師的一聲“起床”了!時間一分一秒的過去，明明只過了半個小時，可是同學們覺得自己好像等了一個世紀。好不容易熬到6點30分，同學們分秒必爭地起床刷牙洗臉，有的同學計算了一下，結果讓大家大吃一驚，整整比以前快了30分鐘!
出發了!同學們一邊唱著“走，走，走走走，我們小手拉小手……”一邊看著路邊的那些美麗的小花，不時問出一些小小的提問。同學們本以為可以一路順風的到達目的地，可是不少同學在半路上就出現了種種狀況，老師只好叫校車來接同學們過一段繁華路。我們站在路旁，剛開始等的時候一些同學在歡快地玩遊戲，可是漸漸的遊戲就變成了牢騷。同學們都要求自己走，老師有無奈的帶著大家走向目的地。
經過2個小時的努力，大家終於走到了目的地。同學們紛紛把自己的美味拿出來同別人一起分享，大家放開肚子盡情的吃了起來，待所有人都酒足飯飽後，大家開始歡快的遊戲：尋寶、兩人三足、毽子大PK……甚至有人到公園的遊樂園裡玩起了滑滑梯，過盡了一二年級的癮。
回來的時候，不少班級因為受不了那長途的旅程，便打電話，請求家長的幫助，讓家長開來車子，把同學們送回了學校。
郊遊作文600字 篇4
五一假期到了，我們學習畫畫的畫室裡，老師舉報了一個戶外活動，就是去文化村遊玩一天。我開心又焦急的等著這一天的到來。
今天，天氣有點熱，同學們穿上漂亮的防曬衣，戴上好看的帽子，背上裝了水和零食的揹包，在學校對面的超市門口集合。我的好朋友也報名參加了，能和好朋友一起出去玩我非常高興。
同學們到齊了，車也到了，我們排隊上車。坐好後同學們都高興的大聲討論，老師說再說話我們就不去了。車裡面立刻鴉雀無聲了！三十分鐘後，我們到達了目的地，老師給我們分了隊，又給我們每個人發了一個馬甲，還給我們每個人戴了一個木牌，代表著進去的門票。大家穿戴好之後，排隊從大門進入。
進去之後，我們先到村子外邊的風景區參觀了一會兒。然後老師帶著我們到一個遮陽棚下邊，指導我們繪製百米橫卷。我畫了在風景區看到的鞦韆，同學們也把自己在景區看到的風景畫了下來。畫完之後，老師帶領我們去麥子加工場，看了麥子怎麼變成麵粉的過程，真是奇妙極了！參觀之後我們去製作饅頭，有用植物做的彩色的面，同學們做了各種各樣的饅頭，有小動物、有花朵，我做了一隻小兔子，身體是白色的，臉是紫色的，眼睛是黃色的，我覺得很可愛。饅頭做完之後，老師拿著去蒸，我們先去吃飯，等著饅頭被蒸熟。吃完午飯，我們去領了自己做的饅頭，我裝好之後放進揹包裡，帶回家讓家人嚐嚐我親手做的饅頭，一定非常美味。之後，我們又去參觀了小蜜蜂的家園，學習到了一些蜜蜂的知識。老師還組織我們去給手帕染色，講解了自然顏料是怎麼做成的，我覺得很有趣，想回家之後自己也學著做。手帕染色之後，我們去玩了彩虹滑草，有很多個顏色的滑道，表面上看著沒有什麼好玩的，但坐上去滑下來覺得非常刺激好玩，很多同學都尖叫著從上面滑下來，我們在旁邊高興的大笑。
不知不覺到了回家的時間，我們所有老師和同學集合在一起拍了合照，記錄我們這次美好的旅行，這是我最開心的一天了，很期待下次還能和老師同學們一起遊玩！