【推薦】戶外活動作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的戶外活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
戶外活動作文 篇1
暑假，我和爸爸、媽媽去青島旅行，這是我第一次坐火車旅行，真使我大開眼界。
青島是一個海濱城市，景色很美。我們先去了海邊，我第一次看到大海，金黃色的海灘，湛藍的海水一眼望不到邊際，一排排藍色的浪花向腳底湧來，我高興的抱著游泳圈跑到海里，但沒遊多遠就被浪花又衝到了海灘上，我開心極了，又跑到海里，緊接著一個浪花又打過來，濺得我渾身都是水，再舔舔嘴唇，又苦又澀又鹹，我直咧嘴，媽媽看到我的樣子，開心地笑著，我一直在海邊玩到天黑才戀戀不捨的回到旅館。
第二天，我們去了青島海底世界，哇！太神奇了，裡面有各種各樣的海洋動物。有一條專門運送客人觀賞的運輸帶，站在上面透過玻璃可以看到頭頂和左右都是千奇百怪的海洋動物，有五顏六色的魚、水母、海豚、小鯊魚、還有企鵝呢！ 在觀賞海龜時，我看到龜池裡有兩隻很大的海龜和好多的硬幣，便好奇的問媽媽：為什麼裡面有這麼多硬幣，媽媽告訴我說：人們認為年長的烏龜會使人延年益壽並帶來好運，我聽了以後也投了一枚。
青島太美了，真是一次難忘的旅行！
戶外活動作文 篇2
今天，陽光明媚，風和日麗。我參加了金筆作文學校舉行的“草莓園採摘歡，田間地頭農耕忙”的戶外活動課。
經過一路賓士，終於到達了目的地。下車以後，我們如同快活的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。這裡的空氣果然要比城裡新鮮，鳥語花香，百花爭豔，讓人們好不放鬆。
“摘草莓啦！摘草莓啦！”有的同學大聲喊著。我們每個人都領了一個小盒子。進了草莓棚，裡面特別的熱，又有一股香噴噴的草莓味，我已顧不得天氣了。只見一個個草莓好像一顆顆紅寶石，又好像對我說： “喂，快來摘吧，我已經等候多時了！”我摘下了一個很紅的草莓，迫不及待地咬了一口，頓時，一股香甜的草莓汁立刻溢滿口中。沒想到那麼小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會兒，我的小盒子裡便裝滿了香噴噴的草莓。
田園裡的經理拿著喇叭喊道：“同學們，趕緊來領取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”“趕緊來領取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”同學們如蜜蜂一般跑到那裡領取了地瓜種。開始種地瓜了！我先挖了一個小坑，把地瓜種平放在裡面，然後，把土自然灑落在地瓜種上面，這樣地瓜就種好了。
此外，我們還品嚐了經理製作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河，四人腳踏車。
這一天真是收穫頗豐啊！不僅讓我們摘到了美味的草莓，還增長了務農知識，親近了大自然，這真是一次令人難忘的戶外活動課。
戶外活動作文 篇3
一個陽光明媚的'早晨，我和我的好朋友去放風箏，這是我最喜歡的戶外活動啦。
來到草地上，我們繫好風箏線就開始了風箏比賽。“3、2、1，開始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風箏衝了出去，馬彬凱和袁浩正的風箏飛得比我的風箏高的多，他們驕傲地說：“你看你的風箏飛得多低，我們的風箏比你高的多。”我拽著風箏線拼命地奔跑起來，飛箏越飛越高，似乎觸到了白雲，藍天上的白雲似乎對我說：“加油!加油!你一定可以的。”終於“功夫不負有心人。”我超過了他們，我對我的蝴蝶風箏大聲說：“我終於超過了他們。”此時我的心裡非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點紅色呢，正如一句話所說：“萬綠叢中一點紅。”整個村莊被明媚的陽光照耀著，美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動——放風箏，下次我一定還要再玩一次。
戶外活動作文 篇4
今天一大早，爸爸媽媽帶我去山裡玩。我穿著很厚的衣服，坐在車裡，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地裡是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進了山裡。‘
我坐在車裡，看到山裡的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色盤一樣，色彩斑斕，乾媽說：“是層林盡染。”從山上流下來的瀑布就像一條白色的帶子一樣，掛在了我們眼前。看到眼前的風景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”因為現在是深秋，所以樹葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山裡的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱著歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，乾媽教我構圖、對焦，我學的也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。
戶外活動作文 篇5
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋簷上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什麼，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這隻小鳥在幹嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什麼好。忽然聽到樹上發出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什麼把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎麼學飛好嗎?孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
透過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中透過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。