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交通安全作文

精選交通安全作文彙總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的交通安全作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

交通安全作文 篇1

  今天下午,在學校的組織下,我們學校舉辦了一次法制交通報告會。我聽了法官的報告和校長的諄諄教導後,學到了許多關於法律和交通方面的知識。

  首先在法律方面,我知道了穿溜冰鞋、滑板在公路上玩耍是很危險的。嚴禁在水、火邊玩耍;嚴禁在網咖上網,不要相信網上的資訊。這次法律課還使我懂得了‘凡事有可為,有不可為’的道理。作為21世紀的少年,我們應該做到學法、懂法、守法,不去觸碰法律這條‘高壓線’,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規。

  其次人關注的是交通安全,交警阿姨講的那些因不遵守交通規則導致受傷、死亡的一些觸目驚心的案例讓人不寒而慄,我感受頗多。交警阿姨說:“交通事故時常發生,平均每一公里就有一起事故發生。”我想:那些人為什麼不走人行橫道?為什麼要為這一兩分鐘而放棄生命?不,他們這樣做不是放棄生命,而是在無視生命呀!”

  我在這次講座中悟出了很深的道理,周圍發生那麼多的事故,每次事故帶來的損失都那麼大,事故程度即使縮到最小,也抹不去留在親人心中的痛苦。同學們,請尊重生命,愛惜自己的生命,因為生命來之不易。今後我一定要牢記法制、交通安全意識,走路要走人行道,不能亂爬欄杆,更不能隨意的在馬路上嬉戲打鬧,不到網咖、水邊等危險地域玩耍。做一個遵紀守法的好公民、好學生!

交通安全作文 篇2

  今天下午我們班開了一次班隊會,主題是“交通安全 你我他”,主持人是金怡瑩和蔣雨婷,管紀錄的是童露和金孫怡,照相師就是我們的班主任吳老師了。

  激動人心的時刻到了,只見黑板上書寫著“交通安全 你我他”七個大字,下面還有一排蝸牛般的小字,那就是“— 501班班隊課”。我們可為了這次班隊課花了大功夫,還特地做了PPT呢!雖然這是我們第一次做,做的不太好,但還是不錯的!首先,金怡瑩讓同學們玩了一個交通知識對與錯的遊戲。對的是愛心,錯的是叉叉。哈哈,同學們可被這些問題給難倒了,只好乖乖的投降嘍!之後,蔣雨婷又介紹了紅。黃色訊號燈和交通標誌。我們班還剛發現了交通大王——徐昊傑!他十分厲害,十字交叉 注意行人……使人十分佩服他!時間飛快,不久就下課了,我們留戀這節課!

  在這節課中,我們用歡聲笑語愉快地度過了這次班隊課,使我更解了交通知識,知道了生活中我們應該時刻要注意的交通知識。

交通安全作文 篇3

  鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

  三叉路口,一輛紅色的小汽車飛馳而來。一個20出頭,蠻“靚”的“後生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什麼。紅燈亮了,小汽車還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩穩地向汽車駛去。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

  馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸佔了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小夥子騎著摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終於使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著它的傑作,得意地搖了搖身子。

  不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著腳踏車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白髮、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

  “交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

交通安全作文 篇4

  交通安全無人不知,無人不曉。但就然而這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為然而,甚而一次又一次觸犯法律。

  震驚全國的6.30張明寶案,牽動了多少人的心!五死四傷的慘案,誰來負責?誰來承擔?“張明寶!”!不!然而我們大家!如果不然而我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒後駕駛慘禍;如果不然而我們大家拼命說“多喝點不要緊!”……會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?此時所以,我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!

  據統計,全球大約每年有127萬人死於交通事故,難道這還不夠嗎?我們必須要攜手共創交通安全!

  交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機,不說話,此時注意力集中……這些都然而很普通的小事,只需動動手就可做到,更能避免殃及人命無數的交通事故!

  不喝酒:開車前不喝酒,拒絕酒後駕駛,讓“酒”遠離人心。

  不闖紅燈:經常有許多人闖紅燈,也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥倖中得以生存,不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再,再而三。

  全家督促:全家監督好每一位家庭成員,如果要開車決不能喝酒,哪怕騎腳踏車也一樣,到親戚家也只能謝絕……

  交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你也行!

交通安全作文 篇5

  我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不繫安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”

  有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些諮詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不繫?據統計,發生交通事故後,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不繫安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

  賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的`機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全係數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

  孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

  新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

  交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

  說了這麼多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

  交通安全常常被人們忽略,其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。

  那是一個陰晴天,我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎腳踏車的初中生進入了我和媽媽的視線。我看見他們三五成群地圍在一起,看起來很開心似的。他們一邊騎腳踏車,一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口,不遵守交通規則,還當紅綠燈是個雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣衝,這種衝紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。

  我和媽媽沒走多遠,我一回頭,果然不出我所料,在那個路口,一輛小汽車行駛過來,向初中生衝過來。撞垮了一輛腳踏車。我聽見幾個初中生尖叫起來,其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢?

  還有一次,我正坐著爸爸的小轎車上學。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學,就衝紅燈,超車,橫衝直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什麼交通事故,但我也深深的領悟到“生命寶貴”的意思。

  我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

  在平時的生活中,就算有什麼急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要衝紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒後不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒後開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然後他又會自覺坐計程車回家。

  讓我們一起來自覺遵守交通規則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!

交通安全作文 篇6

  ”車禍“一個熟悉而又陌生的詞語。每天的新聞報道中幾乎都有它的存在,老師和學校也經常教育我們,要遵守交通規則,安全第一……但我總覺得車禍離我們很遠,總是在電視中看到,甚至還覺得遙不可及……但就在星期三的上午,我們學校門口發生了一起觸目驚心的交通事故。在十字路口的紅綠燈旁,一輛大卡車撞死了一個人……大家都覺得好不可思議,車禍居然就發生在我們眼前……中午回到家,聽媽媽談論起這場車禍,”好端端的一條生命啊,就這樣沒了,可惜啊……“往常充滿了歡聲笑語的餐桌在此時顯得很沉重。我不禁鼻子一酸,那他的家人呢?會有多傷心、悲痛啊?生命是無價的,每個人只有一次啊!他怎麼那麼不愛惜自己的生命啊?只為了貪一時的方便,就闖紅燈,不遵守交通規則,還賠上了自己的生命。這樣值得嗎?交通規則,人人遵守。這句話所有的人都要銘記在心!一刻也不能忘!珍惜自己的生命,安全第一!

  每天上下學,我都會看見十字路口上那一灘紅色的血,那一個醒目的紅色警告。它時刻提醒著我,提醒著當時所有的人,生命是多麼可貴,遵守交通規則多麼重要!