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感恩教師節作文600字

【熱門】感恩教師節作文600字集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感恩教師節作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩教師節作文600字 篇1

  還記得讀書時,每當教師節,總激情昂溢地寫點祝福語送於老師,以表師生情誼。曾記得當初寫的《老師,我愛你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩,雖然沒什麼造詣,但是字字流露的都是真情實感,總覺得很溫馨,那是一種純真的讚美與感恩。而如今,光陰似水,走過了“一寸光陰一寸金”的年代,一晃二十幾年過去了,把一切都變成了回憶,能記起的點點滴滴都是感動。

  少兒時,為我第一次繫上紅領巾的那位啟蒙老師,他當時的每一個動作與專注的神情,我怎麼會忘記!還記得那年“六一”兒童節,那位悄然把一個雞蛋塞入我衣兜的老師,她只是微微一笑示意我必須收下,我沒有感激卻心存感恩,這是最珍貴的禮物。也記得……

  讀初中時,我偏愛數學,課上我總愛“鑽牛角尖”,因為一道題總與老師爭論不息,老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語文課我經歷了許多老師,我當時不愛學語文,但有一位老師影響了我,他上課時儀表莊重而灑脫,與不修邊幅成了鮮明的對比,最拿手的是那一手工整的板書,還有課文分析的講解,因而我愛上了語文,我當時立志:要把字寫好,把作文作好!那時我寫出了第一首自認為滿意的小詩《感謝你呀,大地母親!》。還有,還有……

  高中時,我懷著上大學的夢踏入了校門,在外地借讀當時也受到了歧視,是一位初中的老師幫我解決了一切難題,從入學到就讀,連班都是他給挑選的,這位老師二十多年未曾謀面,但心裡一直牽掛著他。

  學生時代,我也算是個“調皮鬼”,當時為作弄了老師而粘粘自喜,自己當了老師才真真明白:當時老師的寬容與厚愛。

  教師節到了,一生所經歷的老師有多少,真還沒有統計過,我感謝我經歷過的每一位老師!

  我現在就是一名教師,所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作,關愛自己的學生。我想,只要對學生付出了真情,付出了愛,才能收穫到學生的尊重與愛戴,教師的尊嚴不是建立在對學生的苛刻之上的,對學生嚴加教導是對的,但賞識教育不能忽視,讚美也許更有效,也不能包庇學生的過錯,可不能不聞不問,恩恩怨怨方能結下深情,沒有師生情誼的教育是最失敗的教育。

  我記下這些的目地是我們教師也要感恩老師,能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。

  教師節快樂!

感恩教師節作文600字 篇2

  秋風瑟瑟,落葉起舞。啊,又是一載!一片片枯黃的葉子悄無聲息地落下,一株株嫩綠的小苗競相長大。老黃葉回到土壤中,繼續為新葉奉獻。這是生命的輪迴,大自然不變的定律。那黃葉落在地上,也落在我的心裡,我不禁沉思,這不就是教師們的寫照嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”教師是人類靈魂的工程師是知識的傳播者,老師像一隻螢火蟲,為我照亮了知識的道路直至最後一絲光亮耗盡;老師如一位嚮導,引領我們開啟智慧的大門;老師似一隻辛勤的蜜蜂,孜孜不倦地把知識授予我們。老師,您是大樹,我是小草,在您的綠蔭下快了的成長,您是園丁我就是花朵,在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗;老師,您是巍峨的的高山,給了我們榜樣的力量!

  是誰?把你從泥潭中扶起,給了你無盡的知識?是誰,教會你怎樣做人?是老師。老師,如果黑板是浩瀚的大海,您就是海上一名優秀的水手。鈴聲想起時,您用教鞭做槳,努力滑動船隻,為我們開闢出一片知識的天地。桌上難題如暗礁一般,您的手一揮,在空中劃出一條弧線,可是,又有誰瞭解你的辛老呢?您窗前久久不滅的燈光照亮我們的心房;您在作業本上打的紅勾鼓勵者我們;您滴下的汗水滋潤我們的心田,老師,您辛苦了!粉筆染白了你的額頭,小小的講臺佔據了您的青春。可你,不顧自己的身體,仍然為我們操勞著。

  當我們有進步時,您就露出了一絲笑容,當我們成績下滑時,您就著急,犧牲了自己寶貴的時間來為我們講題;當我們生病時,您就急得團團轉,像慈母般照顧我們,有時,我們真想教您一聲“母親!”

  千言萬語也不能表達我的情感,鮮花與禮物更顯示不了我對你的感激,我無以回報,只能努力學習,將來報答您。

  老師,您的音訊笑貌都印在我的腦海裡,我知道,無論是讚揚還是批評,都代表您對我的愛。在愛的鼓舞下,努力地向前奔去。最後,讓我在教師節的末尾,為您唱首讚歌,給您獻上一句我最真摯的祝福:“老師,教師節快樂”。

感恩教師節作文600字 篇3

  “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

  陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長髮,白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

  記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道後,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什麼,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“陳老師,您來了。”我對陳老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎麼樣?”這時,我的眼睛溼乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好後,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃:陳老師,您每天忠於家務,忙於家務,現在我病了,您又來看望我……想到這裡,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由於這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,願你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分裡,有一半分是您的,謝謝您!”

  現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”

感恩教師節作文600字 篇4

  朋友們,你們知道我們的黃老師教學是多麼認真嗎?現在,就讓我講給你聽聽吧!記得有一個寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續向小智家走去……

  到了小智家,我們聊了一會兒,我拿著《作文選》就回家了。這時候,已經是10點多中了,刺骨的……寒風猛烈的颳著,這時,我看見黃老師家的燈還亮著,我向裡面望去,黃老師還在批改作文。這時,她的身上披著皮襖,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文字,右手中的那支紅筆有時畫著一個個圓圈,有時畫著一條條波浪線、橫線——忽然黃老師開始咳嗽了,咳嗽聲已沙啞了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點兒喊出聲來:黃老師啊!時間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會生病的……

  回到家裡,我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著覺。我心裡想著:我有這樣好的老師,我怎麼能這樣頑皮,這樣不認真學習呢?我一定要改過自新,努力學習,爭取優異的成績向老師彙報!

  我們的老師不但教學認真,而且還很關心同學。

  有一天,我生病伏發了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒有退燒。因為我怕學習跟不上,所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認真地複習功課。上課鈴響了,老師走了進來,環視了同學們一遍,開啟課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說:“小明,你生病了。”我點了點頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜裡拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上,然後揉一揉我的太陽穴。漸漸地,我的頭有點兒不痛了。白開水也快涼了,這時,黃老師把藥粉倒進我的嘴裡,叫我把水喝了才不會那麼苦。服藥後,我躺在老師的懷裡,這時一股暖流湧上我的心頭,頓時,我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了,皺著眉頭問:“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭。我心裡想:過去,我一直唱著這麼一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,現在我卻要說老師比媽媽還要好。

  朋友們,我有這樣好的老師你們有嗎?

感恩教師節作文600字 篇5

  馬上就到九月十日了,多麼渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。

  小學的老師,由於每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了,有很深的教學經驗,學生們遇到什麼問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非常刻苦,生活非常節儉。很少說話,老師透過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知後,馬上向學校上級領導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,並且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家裡帶些營養品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家裡的事,曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。

  那年的“教師節”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子,讓我們從內心深處的瞭解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那麼的重要。我不會忘了他。

  回想帶過我的所有老師,包括我“恨”的.老師,從此我不在"恨"了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

  在即將來臨的“教師節”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心裡。”

感恩教師節作文600字 篇6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它高飛;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多······今天,我要感恩我的老師。

  老師,您還記得嗎?我跨進校園的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦?叫什麼名字?”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您——老師!

  爸爸媽媽把我的手交到您的手裡時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊!

  六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發展的學生:從數“1”開始,您教會我們做事要認認真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來······”開始,教育我們知道中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,這裡凝聚著您多少心血和汗水啊!當我們迷茫時,是您用知識引領我們走出黑暗,當我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰勝自己的勇氣。老師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業”。

  六年,兩千多個白晝和黑夜,老師您變了,您的腰身變得不再那麼挺直,白髮不知不覺鑽進青絲中,我知道那是您伏案批改我們成堆作業的結果,那是您俯身為我們繫鞋帶的原因;我知道那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我知道那是您用雙手將我們一個個託舉了緣故。

  感恩老師,謝謝您的教導,我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。

  感恩老師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。

  感恩老師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種理想,播種力量······

感恩教師節作文600字 篇7

  有人把老師比作蠟燭,而我心中的這支蠟燭,便是我的班主任,曹老師。

  曹老師在課堂上,毫不吝嗇的授予我們知識。在課下,她又像我們的媽媽似的關照我們。同學之間,誰要是有個頭疼腦熱的,她絕對是緊張到極限。比如說:誰要是肚子疼,她總是問這問那,向我們的媽媽似的。記得前幾天,我們在常規訓練。善於觀察的曹老師看到宋全喜的臉色不對勁。便問他怎麼了,原來是他肚子疼,想上廁所。可是,他回來之後,臉色依然不對勁,曹老師便讓他在桌子上趴一會。當然。曹老師也有鐵面無私的時候,在給紅花臺上貼紅花的時候,該是誰的就是誰的。還有,在改作業的時候。她是對就是對,錯就是錯,對了就是一個紅勾,錯了就是一個紅叉。曹老師最關心的當然還是我們的學習,在調座位的時候,老師會讓一個好學生和一個學習差的學生坐在一起,讓好學生帶一下差學生。

  這就是我心目中的好老師,我心目中的那支燃燒自己,點亮別人的那支蠟燭。也許,此時此刻,她正在為她的學生們輔導作業呢!

  有人把老師比作蠟燭,而我心中的這支蠟燭,便是我的班主任,曹老師。

  曹老師在課堂上,毫不吝嗇的授予我們知識。在課下,她又像我們的媽媽似的關照我們。同學之間,誰要是有個頭疼腦熱的,她絕對是緊張到極限。比如說:誰要是肚子疼,她總是問這問那,向我們的媽媽似的。記得前幾天,我們在常規訓練。善於觀察的曹老師看到宋全喜的臉色不對勁。便問他怎麼了,原來是他肚子疼,想上廁所。可是,他回來之後,臉色依然不對勁,曹老師便讓他在桌子上趴一會。當然。曹老師也有鐵面無私的時候,在給紅花臺上貼紅花的時候,該是誰的就是誰的。還有,在改作業的時候。她是對就是對,錯就是錯,對了就是一個紅勾,錯了就是一個紅叉。曹老師最關心的當然還是我們的學習,在調座位的時候,老師會讓一個好學生和一個學習差的學生坐在一起,讓好學生帶一下差學生。

  這就是我心目中的好老師,我心目中的那支燃燒自己,點亮別人的那支蠟燭。也許,此時此刻,她正在為她的學生們輔導作業呢!