我愛我師教師節作文（通用4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我愛我師教師節作文（通用4篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我師教師節作文1
教師是人類靈魂的工程師，是培養新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是教師職業道德的核心。許多有成就的教育家和優秀教師，都非常重視愛的教育。
老師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻他們的一切。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。願每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。
老師，我愛你！
我愛我師教師節作文2
我愛你，老師！您是燃燒的蠟燭，把知識無償地奉獻給我們；我愛您，老師！您是吐絲的春蠶，兢兢業業，對我們關懷備至；我愛您，老師！您是辛勤的園丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛你，老師！您是鋪路的石子，為我們指明瞭成功的道路；我愛您，老師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，告訴我們做人的道理……
我忘不了六年級期末考試時，我們的班主任蒯老師，他的母親病危，作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽，可是她沒有！老師對自己的媽媽說：“媽媽，您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你。”於是，照常天天給我們複習，當時我們不知道蒯老師家裡的事情，只是發現老師的眼睛裡佈滿血絲，不像以前那樣炯炯有神了。
直到考試那天，蒯老師的媽媽撐不住了，老師才一步三回頭地離開了學校，還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們。考完後，我們才從吳老師口中得知蒯老師家裡的事，女生的眼睛慢慢紅了，男生漸漸安靜下來了。大家都明白了：為什麼老師的眼裡會有血絲，為什麼每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了，為什麼老師的聲音變得沙啞，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同學們都出去上體育課了，我和數學石老師在教室裡面，石老師批完作業，要回辦公室時，卻突然對我說：“這裡冷，和我到辦公室裡吹吹空調，走吧！”我感動得跟著老師，到了辦公室，石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說：“吃吧，這栗子很好吃的。”我剝了一個放到嘴裡，我感覺到老師的愛在裡面，香香的，甜甜的。石老師問：“好吃嗎”“嗯，很香。”我點點頭，老師甜甜的笑了，我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環繞，很溫馨。
而步入了初中後，我發現這裡的老師都帶著麥克風，我想是因為每天要上太多課，嗓子吃不消了，所以才戴麥克風的，是多麼辛苦啊！
老師給予我們太多太多，誰說“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話只能對父母說，老師對我們的愛，我們怎麼報答的完！
在這個美麗神聖的教師節裡，我要由衷地對所有的老師們說：“老師，您辛苦了！我愛你！”
我愛我師教師節作文3
在每個人的生命中，總有一段經歷讓你終生難忘；總有一種力量讓你奮然前行；總有一些人讓你刻骨銘心。然而在我的生命中，總有一個人使我難以忘懷。
教師，是種多麼偉大的職業。不僅教育了一代又一代的新生，而且將知識傳承，發揚。有人說，老師好比辛勤的園丁，也有人說老師好比蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。而我卻覺得這些形容得還不夠貼切和缺少現實感。老師猶如慈母，用自己的青春年華，哺育了下一代。也許身為學生的我們不知老師在課後評改作業的辛苦，備課的認真，講課的勞累。春去秋又來，時間可以讓人變得更成熟卻無法讓青春保留。但歲月中卻留下許多在成長中給予我們教育的恩師的身影。
猛然記得，那個中考備考前的衝刺，我常被老師喊去辦公室，因為我的數學不太好。在那陽光依然猛烈的夏季，老師每天都很關照我，鼓勵我，支援我。記得一次，您下班了，經過我的教室，我還在教室裡寫著作業。您推開門，用慈母般的口氣問道：你的數學作業會做嗎？我笑了笑，接著吞吐地回答道：應該會吧您也笑了笑，走到我身旁耐心地教我。讓我無法忘懷的是那個汗流浹背的身影，永遠在我腦海中浮現。
暮色四合，天還沒完全暗下來，還處於藍色與紫色的交界處。簌簌響的樹葉，樹下來回晃動著光影斑駁。我漫步在回家的路上，一陣清風，吹散了我的長髮，吹開了我的衣衫，也再次吹起了我的回憶。是的，現在的我，依然能清楚記起那段經歷。在這一段長河般的回憶路上，不失浪漫且並存幾分感動，是種不平凡的感動，一種耐人尋味的感動，使人無法忘懷的感動。
夏季漸遠，秋季已來，楓葉紅遍山路，落葉鋪滿大地。在這種意境裡，讓我的腦海再次幻化開一片迤邐。周圍頓時化為一片靜謐，睜開眼，那個汗流浹背的身影彷彿就在眼前。
人不應追溯過去，學會向前，學會擁有明天的人才是勝者那個夏季，老師你是這樣對我說的，而我不曾忘記。
我愛我師。
我愛我師教師節作文4
有人曾說過：老師與學生的關係就像貓與老鼠，貓追老鼠，永遠是一對仇人！我覺得這句話一點兒也不對。老師與學生可以是朋友，而且是同生共死的哥們兒。
以前我就是老鼠，總是躲著老師，見了老師真像老鼠見了貓，有時連話都說不成塊兒。自從上了初二新開了物理課，是我們的物理老師，改變了我的看法，讓我對師生關係有了更進一步的理解，更改變了我。
她姓叢，是附近村莊的，中等身材，30來歲，有點偏瘦，長得很漂亮！她不注重過於打扮自己，因此看起來和藹可親！她的物理課生動有趣，我們都愛上，因此初二我們物理全部打線。
初三因為我們要考直升班，所以學校決定她繼續教我們。第一堂課，她點名讓我當課代表，我的臉當時就紅了，有點受寵若驚。後來到辦公室，她才告訴我，是想鍛鍊我的交際能力，讓我改掉害羞的毛病！我記得她說過外向的孩子總是討人喜歡的！因此現在我學會了表現自己，在高中才能交到這麼多的朋友！
讓我記憶頗深的是有一次物理模擬考試，滿分85分。三班課代表王強考了84分，我考了79分，其餘同學都在60分以下徘徊。我感覺還算滿意，認為老師會誇獎我的！中午，我和同學去商店回來，路過辦公室，她把我叫了進去，把我的東西放在她的桌上，拿出我和王強的卷子，語重心長的對我說：左斌，整天泡商店不行啊，79分你很滿意嗎我當時很生氣，本以為她會誇獎我，沒想到反而給我潑冷水，她的話我大多沒聽進去。只記得最後，她說這次考得還行，但我覺得你有能力考滿分，別整天玩，多花點心思在學習上，你不會後悔的！現在我終於明白了老師的苦心，真後悔當時沒有認真聽她說的每一句話。
謝謝你，叢老師啊！是你，讓我明白了學習的重要性；是你，讓我懂得了體諒父母；是你，讓我有機會進入直升班，有機會接受更好的教育；還是你，讓我明白了師生關係！叢老師，我由衷的感謝你！
教師節馬上就要到了，我提前祝你：節日快樂，事業蒸蒸日上，桃李滿天下！