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教師節的作文400字

【實用】教師節的作文400字10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節的作文400字 篇1

  今年的教師節是第23個教師節,也是我的小學生涯中最後的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

  我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。

  在這次活動中,每一位同學都積極參加,積極配合。活動開始時,老師一走進教室,全體同學站起來,向老師鞠躬,並向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然後,每一個同學都向老師說幾句肺腑之言並獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……

  在這一次教師節的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海裡,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

  老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們 行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多麼熟悉,多麼親切……

教師節的作文400字 篇2

  昨天是教師節,後面的黑板上寫著:祝教師節快樂。粗字型,但並不是很好看。

  但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什麼不知名的罪名。有疑問了吧?什麼罪名,還不知名?其實我也不知道是什麼罪名!

  其實也沒什麼恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了誇張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打溼了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!

  上午最後一節課是語文課,初一的班級老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室後面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。

  沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放鬆,置身於另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦後,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學習上的一些瑣事。

  晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因為在學校裡沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中並不難!畢竟他相當於再讀了,班級老師曾說過,初二是關鍵!

  忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝願他,加油!心裡面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!

  只知道忘記,忘了評分。九十分!

教師節的作文400字 篇3

  今天是第30個教師節,是老師的節日,作為一名初中生,為了表達對老師的感激之情,我和幾位小學同學準備一同到小學班主人家去慶祝教師節。

  我和幾位同學騎腳踏車來到老師家樓下,把腳踏車鎖好後,我們各自拿著教師節禮物上樓了。我們懷著激動的心情敲響了門,門開了,老師臉上露出萬分驚訝的表情,然後她和以前一樣,對我們和藹可親地笑了笑:“進來坐吧!”

  進去以後,我們把禮物送給老師,並送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節快樂,感謝你六年來對我們的栽培!”老師非常激動地說:“謝謝你們,你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們,老師錯了,對不起!”“不,老師批評學生是天經地義的事情。”老師又關切地問了問我們的學習情況:“你們覺得中學和小學最大的不同是什麼?”“科目變得多了。“作業也多了,時間變緊了。”說罷,老師卻不像課堂上那樣嚴厲,而是我從未見過的那般慈祥、和藹,“你們在中學要好好學習啊!你們都是優秀的學生,不要讓老師失望啊!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會後,我們便走了。

  我一直認為老師都是嚴厲的,可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們,請相信,老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們,課後老師待我們如朋友,請不要埋怨老師的批評,老師的批評也是為了我們改正錯誤┉┉

教師節的作文400字 篇4

  陽光繞過斑駁的樹影,輕風拂過稀疏的柳條。新學校真大啊!今天第一天正式上課,不覺得有一種莫名的期待感。

  第一節課是語文課,可進來的卻是一名男教師,也許是從上學以來語文老師一直是女性;也許是還不適應新環境,所以心中有一種失望的感覺。他並沒有自我介紹,而是直接讓我們看了一部電影《瘋狂原始人》,聽同桌說這部電影是零差評的。所以心中還是平衡很多。

  整個上午都沉浸在《瘋狂原始人》所帶來的喜悅之中。到了下午,語文老師由電影引入課堂,讓同學們談談感想。老師最後總結為“改變”兩字:當我們無法改變他人和身處的環境時,我們就要試著改變自己,讓他人接受自己,讓自己適應環境。他還把高中語文概括為“吸納”與“釋放”,我不知道這兩個詞承受了您多大的智慧;我不知道您眼鏡下的那雙眼到底洞悉多少知識;我更不知道您那結實的胸膛抱有多大的理想。

  我頓時覺得您像在熾熱的火焰中,但那火焰卻無法將您化為灰燼,因為您以用您那博大的智慧將它征服,將它改變,也將我改變了。我對您充滿著好奇心。您就像我面前的一本書,我想把您讀懂讀透。

  窗外夏天那點炎熱已消散了,我對您的不滿也隨之消散了。您說學校給了您三年時間讓您親手打造一屆學生。我慶幸,這屆學生,我身處其中。也請您給我三年時間,讓我帶上您這本書邁入高考的殿堂。

  我想對於您,我們只有敬畏的資格。

教師節的作文400字 篇5

  初中最後一個教師節塑造我們的同時,您沒有忘了哺育我們;哺育我們的同時,您沒有忘了啟發我們。千言萬語在您陸老師的感染下,匯成了我對您的無比敬謝。

  明日9月10號就是教師節了,這是我們在初中階段的最後一個教師節了,也就意味著只剩下最後十個月我們一起奮鬥,一起衝刺。老師,您還好嗎?可以看出,時間的流逝有給您添上了白髮。您是全校年齡最大的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對不起。

  老師,您追求人性化的教育,正因為如此,我們年齡相差那麼多,卻很少有思想上的隔閡;正因為如此,您讓懵懂的我們開始慢慢地長大;正因為如此,我們也在您的薰陶下漸漸人性化,而不像是隻會學習的機器。老師,謝謝您。老師,記得每年的運動會,我們班的成績在全校都是名列前茅的,這肯定少不了您的功勞。每一次,您都會跟著參賽選手一起繞著操場跑。記得每年我參加接力賽事,您都會在彎道等著我,鼓勵我,跟我一起跑向終點。

  老師,您辛苦了。我們班不是學習最好的班,但是我可以堅定的說我們班是最和睦、最團結的班。我們每個人都不是最優秀的,但我們都是最努力的。我相信,十年後、二十年後我們都是最成功、最優秀的,因為生活不只是有學習而已,現在的不代表將來的,最重要的還是品行。我堅信,在您這三年人性化的教育下,以後的我們會讓您無比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節快樂!

教師節的作文400字 篇6

  一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師,俗話說:“一日為師,終身為父。”這話一點也沒錯。

  早晨,洪雙怡早早的起床了,她心中有個密秘,密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

  她走在上學的路上,採了一些黃色和藍色的花,她一想到自己的任務快完成了心中無比高興,無比激動。一路小跑趕到學校,見同學們都沒來,便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著,窗簾也在一邊拉著,看著教師的辦公桌,她彷彿又看到了教師慈祥的微笑。

  教師的桌子上放著檯曆、筆筒,還有象徵著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本,為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把紮好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒裡,此時牽牛花衝她點了點頭,太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了,這些黃色、藍色的花代表著她天真、善良、純潔的心,她同時又感到一股暖流佈滿全身,她愛著教師,教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心裡話:“教師,謝謝您!”

  是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師,在這裡,我要對所有的教師說一聲:“謝謝您!敬愛的教師。”

  洪雙怡回到了教室,回到座位上,她的心中充滿了喜悅。

教師節的作文400字 篇7

  九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。手機和網路上,同學、朋友們風湧而至的節日祝福,讓我感動萬分……

  他們有的遠在深圳,但還能記得在這特殊的日子裡,早早地為我送來祝福,送來問候,送來遙遠的真摯關心。在人生的路上,有真誠的同學,真心的朋友都是我的福氣和幸運。當我心情不好的時候,當我需要幫助的時候,一句安慰的話,一會兒的實際幫扶,會讓我感到精神的寄託,靈魂的安慰,世界的精彩,未來的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出現的同學,朋友,跟他們之間發生的點點滴滴,是我永生的回憶和永世的`溫馨。

  其實,我感慨的是,在收到祝福的朋友們當中,有的我們雖然相識好多年了,但我們未曾謀面的——網路讓我們相遇、相識、相知。有的是我在以前部落格圈裡的同事,為了共同的愛好,在不經意間,默契和和諧同時出現在彼此之間。有的是我認識多年、崇拜多年、無私的給過我很多幫助的老朋友……或許相識只是緣分的一個微笑,而相知也只是命運的一瓣花香。

  但是為了感受這個相識,相知的過程,我們在忙忙碌碌的生活當中,在網路上傳達著內心的交流,微妙地調劑著我們既平淡而又複雜的單調生活,讓我們感到,這裡真的值得留戀。留下一個電話號碼,收藏每一個真情的問候;留下一席話,收藏無數牽掛裡的思念;保留一首小詩,留一份淡淡墨香的純淨與溫馨,我們都會發現,一路上的點點滴滴真的都很美好。

教師節的作文400字 篇8

  每個人的學問都是老師傳授的,每個老師都有不同的脾性。在我的心目中,教過我的老師都是最好的。

  趙老師是我一二年級的語文老師。記得有一次,趙老師挺著大肚子給我們講課,在黑板上寫字的時候,趙老師成半蹲的姿勢去寫字,但仍是一筆一畫的寫。老師的腿不會酸嗎?當然會了。可這不都是為了我們學知識嗎?

  劉老師是我三四年級的語文老師,每天忙到很晚,可第二天又都早早的起床,吃完飯就在教室裡等著我們的到來。

  曹老師是我們五六年級的語文老師。他每天總是笑呵呵的,讓我們高興,緩解我們的學習壓力。

  在我們的語文老師中,只有曹老師每天是微笑著的,而趙老師和劉老師都很嚴肅。

  李老師是教我們時間最長的一位老師,從一年級一直陪伴我們上到六年級。李老師為了幫我們複習,每天都熬到很晚才睡,有時甚至生病了還堅持講課。每次備課都花很長時間,目的都是為了讓我們好好學習。

  魏老師是我的生活老師,在宿舍她管四個班。每天都大聲的說話,每天都很晚的回去,第二天又會很早的來到宿舍。她讓我們多穿些衣服,外面冷,而到了中午卻很熱。一些同學就抱怨說:“哪冷呀?這麼熱!老師是不是冷熱不分啊!”其實並不是老師冷熱不分,而是早上太冷,溫度和中午的確不一樣。

  我心目中的好老師還有很多。每位老師都應該成為我們心目中的好老師,因為他們為我們付出了太多太多。我們馬上就要離開老師,讓我們在這短暫的時間裡,去珍視這份情誼。

教師節的作文400字 篇9

  度過了一個快樂的暑假,我們又開學了。為了報答老師對我們的辛勤培育,我們準備為老師過一個難忘的教師節。

  1985年全國第六屆人大確定每年的九月十日是教師節。從此以後,每年的教師節就成為了我們生活中的一件大事。“尊重老師,重視教育”成了人們的一種美德。這時因為老師擔負著教育學生成才的重任,是人類的靈魂工程師,老師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師就像是塑造人類文明的工程師。是人類文明的傳播者和建設者。所以要建立教師節,以表示對教師的尊敬。

  我的老師教導了我很多,比如:在上一年級的時候,我膽子非常小,特別是語文,不懂也不敢問老師和同學。因此每次考試都是七八十分。媽媽為此很著急,經常去學校問周老師我的情況,周老師說我上課很聽話,考試考不好不要著急。過了一星期,也不知道周老師葫蘆裡賣什麼藥,突然讓我當了班長,說來也怪。我當上班長後,膽子也沒有以前那麼小了,成績也在逐漸上升。

  以前我的作文總寫不好。但自從語文老師換成劉老師後,我的作文水平也一直在提高。

  我剛開始學游泳的時候,膽子也很小。動作學會了,可是怎麼也浮不起來。經過游泳教練的反覆教導,才能游出現在的成績。

  為了報答老師的恩德,在教師節來臨的那一天,我們都會自發地用自己的零花錢買一點鮮花帶到教室。每當一位老師上完課時,我們就紛紛舉起手中的花獻給老師,以感謝老師的辛勤教育。

  我想,老師最大的願望是希望我們現在好好學習,學好本領,長大後能成為祖國的棟樑,能紮紮實實地為大眾做貢獻。因此需要聽老師的話,認真學習,真誠做人,用好的成績,好的德行來報答老師的辛勤培育。

教師節的作文400字 篇10

  時間似乎是那樣風風火火,忙忙碌碌之中不知不覺又到教師節了。

  一年辛苦之後又見教師節,雖然沒有春華秋實笑面相迎,但是誰能說心裡沒有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾暱?我們為自己的成果高興著,自豪著。

  教師最甘於以平常之心對待人生起伏、世事變幻;

  教師最能以慈愛之心擔負起莘莘學子不懈的追求,卻極少奢求,不談“其他”;

  教師最肯以孺子牛之心態來開啟每一扇急待啟蒙的心門,即便是廢寢忘食也不能自廢其心;

  欣賞著自己的肖像,在教師節來臨的日子裡,再現自我在現實中的真顏面,總是難免有點兒異樣的感覺,如梗在喉,然而這並不是自慚形穢,雖然“你我皆凡人,生在人世間”,但我相信,也不是所有的凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖並參悟出其中的真諦。

  教師節是教師自己的節日,是我們為之而感動驕傲的一天。雖然這天沒有新年濃重感人的喜慶,但我們內心卻有著一樣豐富無窮的感觸,有共同的心願,也有不同的體驗,一切都是那樣的難以言傳,這也許是做教師的一種專利吧!

  又見教師節,身為教師的我和其他人一樣感慨良多,難忘過去數不盡的許許多多,因為那既是磨練又是鞭策,同時更是收穫。

  說自己是伯樂,我們確實是為尋“千里馬”而不辭辛勞,雖若憂未忘勤,因為我們希望的是“千里馬“和“伯樂”同樂。

  說教師就像“卞和”,因為我們不但奉獻出了連城美玉,而且心碎體衰之後猶自樂此不彼,其實我們早已習慣了美玉與汗水相映同輝。也許正因為這些,我們才是教師。也許不懈的追求是我們的本色吧。

  又見教師節,想說的話很多,但不是說你我多高尚多有風格,就把所有的感觸在今天凝聚成一句話“祝你教師節快樂!”獻給每一位教師。