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我的英語老師作文300字

我的英語老師作文300字

  老師,您就是那冬天裡陽光,時刻溫暖我們的心房。以下是小編收集的我的英語老師,歡迎檢視!

  篇一:我的英語老師

  我的英語老師是四年級下學期才來接受我們的,他剛開始的時候,對我們很嚴格,任何一處做不好都會批評我們很長時間,但是久而久之,英語老師已經不會再常常批評我們了,因為他知道 我們已經長大,已經不需要太操心了,可是,我們令英語老師失望了,而且是經常性的,我們讀書的時候不大聲,愛說悄悄話,不認真聽講······

  又一次您批評了我們班的人,而且說的話分外難聽,我們班的人都氣得直跺腳,但現在想想,我們有什麼好生氣地,我們不認真聽講老師批評我們難道有錯嗎?畢竟使我們先搗亂的啊!英語 老師說的一切都是為了我們自己好!

  “你長大掙錢我也花不了你一分,這都是你自己掙,自己花,跟我沒有任何關係,你現在所作的一切都是為了你自己,將來能夠過上好日子。!”聽到這樣的話,就知道老師又在教育我們了 ,這是英語老師經常跟我們說的話。

  英語老師,im sorry,我們不該惹您生氣,不該上課不認真聽講······

  對不起,我們一定會用最好的成績,來彙報您對我們的恩德!

  篇二:我的英語老師

  我要說的老師,是我的補習班英語老師。他叫齊蓓,他平時穿得很時尚,頭型也很時尚,高高的,瘦瘦的,每次去上課都是揹著個大書包,看起來就像沒畢業的大學生。

  他跟別的老師上課方式有點不一樣,他講課非常特別。第一節課是給我們起一個英文名字。老師把六個名字寫到紙上,然後貼在黑板上,讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”,我非常喜歡這個名 字,其他人也挑到了自己喜歡的名字,以後,老師上課就按我們挑到的名字叫我們。

  他講課還非常生動,總喜歡加一些笑話在裡面。有一次,我們要學英語版的《童年》,老師知道我會彈口風琴,就讓我下節課帶口風琴。到了下節課,我帶著口風琴來到了班裡。老師領著大家唱歌 ,我為他們伴奏,這節課我們非常high。老師開玩笑說:“我們像不像在開演唱會?”“像!”我們異口同聲地回答。

  我們很喜歡齊老師,每次上他的課,我們都會很開心,發言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑,那我們該學得多快樂。

  篇三:我的英語老師

  我的英語老師姓張,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的瓜子臉,還有一頭漂亮的捲髮。張老師不愛笑,她上課時對我們很嚴。在我三年級轉學的第一天,就有一節英語課,我心想英語老師是男 的`、還是女的,長得漂不漂亮。當老師走進教室,一張很嚴肅的臉站在講臺上,我一看張老師長得挺漂亮的。我們開始上課了,當老師開始提問,第一個叫我的名字,在南陽我沒有學過英語,我什麼也 不會,我沒讀出單詞,張老師讓我坐下了,開始提問別的同學。當下課了張老師把我叫到辦公室,我心想完了要挨批評了。我到老師的辦公室門口敲了兩下門,聽見裡面老師說請進,我慢慢的走,張老 師說過來,拿著英語本開始教我怎麼發音。怕我發音不準,張老師耐心地教我,一個單詞教我好多遍。從音到詞到句子,一直教我掌握了為止。

  為了我能快點進步,張老師讓我們每天早上必須讀英語,慢慢地我從聽寫不及格,到我聽寫九十多分,老師在我本子上寫你真棒,我自信百倍,特別的開心。

  我愛上了英語課,我更愛我們的英語老師——張老師。

  篇四:我的英語老師

  除了校內的英語老師,我還有另一個英語老師——那就是陸老師。

  陸老師可棒了。她的英語達到專業五級,曾經在上海交通大學教書。

  陸老師性格隨和,特別溫柔;課教的繪聲繪色,非常生動。大家都很喜歡她。如果課堂上有人說話,她會用眼睛掃視對方一下做為提醒。有的同學過分影響了課堂,她下課時把同學叫到身邊好好地談心 。記得有次我的作業字跡太潦草,我擔心上課後老師會當著同學們的面批評我,所以當時我的心怦怦亂跳。可是直到放學了,陸老師把我叫到教室,一一分析我為什麼書寫這麼潦草。等她給我幫教完, 我把心中的困惑告訴她:“陸老師,您為什麼不在課堂上批評我,偏要等到下課呢?你家裡現在正忙著裝修,這樣做不是太耽誤您的時間了嗎?”她笑了笑:“我在課堂是批評你,怕同學們嘲笑你。我 要維護你啊!”

  陸老師總把教學放在第一位。一個夏天陸老師嗓子上火,但是她不休息,同學們都覺得教室裡空調太涼,可我發現她額頭上都是汗珠,陸老師是忍著疼痛給我們上課。

  這就是我敬佩的路老師。

  篇五:我的英語老師

  我特別喜歡英語補習班的張老師,老師不肥不瘦,中等個子,他穿著一身乾淨衣服,他帶著一副白色的眼鏡,透過眼鏡可以看見他長著一雙和藹可親的眼睛,他喜歡對我們笑嗎,從來沒有對我 們發脾氣。

  他和我們學校的英語老師不一樣,張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師說問題我們答,答對了扔一次扔到幾就走幾步看誰先贏就得到獎勵,還有提高認識能力“打泡泡遊 戲;提高反應能力的”消字母“遊戲,提高記憶能力的”讀對方的單詞“遊戲。

  張老師開家長會別具一格,老師不說讓我們來主持節目當小演員,那時侯是我當小演員,家長在後面,我和一個女同學再主持,看著後面的家長我很緊張,先用漢語在用英語那時我害怕讀錯讀完 了,我覺的不太緊張了反而覺得輕鬆。家長給自己孩子大分。

  從我上了補習班是我又輕鬆又學的快還記得牢。