實用的有趣的活動的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
今天，老師為我們上了一節有趣而有意義的活動課。
上課啦，老師眉開眼笑地邊走邊說：“同學們，今天我們來上一節活動課，好不好啊？”“好！”同學們手舞足蹈地說，歡聲笑語充滿了整個教室。“第一：猜字謎！”老師說，“規則是：女生一隊，男生一隊，搶答，先搶到的隊就贏。”教室裡依然歡呼雀躍，這時，老師宣佈說：“現在搶答開始。第一條：早不說，晚不說。猜一字。”老師剛說完，同學們便冥思苦想起來：有的交頭接耳，想快點知道答案；有的寫寫畫畫，想看看是哪個字，這麼難猜；有的呆若木雞，好像已經放棄了似的……見我們答不上來，老師提示：“早上不說，晚上不說，那什麼時候說？”過了一會，號稱“第一女將軍”的陳欣沂一馬當先的大聲嚷道：“許！”“對了，就是許，女生贏！”老師說道。“耶！”女生們得意洋洋地喊道。第二條：進水行不成，猜一字。這時，我們男生隊的博焓躡手躡腳、鬼鬼祟祟地走到老師後面。“老師，有人偷看！”女生隊大喊。老師往身後看了看，沒人！原來博焓身手敏捷，在女生說時，已回到座位上了。“衍！”欣沂又趾高氣揚地大喊道。“對，女生贏！”老師說。接著，老師還出了四道字謎，都是女生勝。這時，我們大多數男生都沒精打采：有的則長呼短嘆；有的則張目結舌；有的則氣急敗壞。可女生們卻開懷大笑，笑裡卻藏刀，好似她們已凱旋歸來。看來我們想贏是不可能的了。
第一輪猜字謎女生大獲全勝，正當我們懊惱不已的時候，有趣的猜成語開始了。“一個人被刷成了金色。”老師剛出了第一道題，我們男生的高手樹遠脫口而出：“一名金人（一鳴驚人）。”耶，我們贏了！再接著，“蜜蜂停在日曆上。”“蜂和日曆（風和日麗）！”我們隊的燦濤喊出了這個成語。遊戲依然緊張地進行著……
後來，我們也贏了幾道題，算是逆轉戰局，但還是戰敗而歸。這次活動使我悟出：只有勤思多練，積累廣泛的知識，以後才能在社會站得住腳，不被打敗。
有趣的活動的作文 篇2
星期六，我來到了開心社，看見多媒體螢幕上寫著四個大字；生死與共，簡單講的意思就是，兩人三足行走。
王老師給我們簡單講了遊戲規則；兩人一組，三組同時進行。綁住兩個人的左腳和另一個人的右腳，規定一段距離，最先到達的一組為獲勝者。
我們聽了規則，覺得非常簡單，於是我們跟著王老師來到了濱河大道上，很不巧，和我們比賽的那一組是我的好朋友範雨夢那一組。我們是知己，我真的不想和她去取捨決定勝負，但沒有辦法，比賽就是這樣的殘酷。在比賽開始時，我和隊友王心怡在一起商討對策，我們一起決定先邁出綁著的腿。激動人心的比賽開始了，王老師一聲令下，我們就快速的走在比賽的路徑上。我和王心怡配合得很好，我們肩並肩，一二一，一二一，突然王心怡被石頭絆了一下，於是，我們落後了，我把她扶起來，繼續一鼓作氣奮力向前走，終於。我們超過了範宇夢那一組，取得了勝利。可沒想到，在第二輪比賽中，對手太強，我們還是輸了，我們的冠軍被男生組奪走了。但老師說了，遊戲重在參與，只要開心就好，所以，我覺得我們雖敗猶勝。我知道，王老師舉行這場遊戲，是為了讓我們懂得團結，懂得友誼的珍貴，懂得配合的重要。每一個集體，都要團結一致，才可以取得最終的勝利。
有趣的活動的作文 篇3
星期六上午，我隨晚報來到了同安禹州香溪裡，和同學一起參加環保公益活動。
來到香溪裡，遠遠望去，一片綠油油的大草坪映入我們眼簾， 一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分，幾座闖關塔像哨兵一樣立在草坪上。
我們飛快地向第一個闖關塔跑去，這個關卡的名字叫拯救自然大作戰，只要用高爾夫球杆把高爾夫球打進幾個小洞，就過關了。我拿起一個高爾夫球，對準洞口猛地一打，球飛速地穿過球洞，滾向後面的草地。“吔，過關了。”我興奮地叫到。於是我帶著興奮跑到第二個關卡。
第二個關卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，將足球踢進對方球門。我排著隊伍，非常激動，心裡想：“快點輪到我玩。”終於輪到我玩了，阿姨拿著幾個大泡泡球，對我們說：“穿上這個泡泡球踢足球。”“啊，為什麼?”我們異口同聲地說，“前面的選手都沒有穿這個泡泡球，為什麼 我們要穿?”阿姨說：“因為你們比較大。”我穿上這個泡泡球，心裡想：“哇，好重啊，這叫我們怎麼踢球啊。”開始踢球了，我是守門員，我一動不動地站在球門前，眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球。可是球根本都沒踢過來，“前面的到底在幹什麼呢?”我想。原來，前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶，可是他們身上的巨大泡泡球不斷在互相碰撞，他們怎麼也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了，看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽，讓我們脫下泡泡球，去闖下一個關卡。
第三個關卡叫環保超人。這個關卡分為兩部分，一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶，另一部分是用鉤子掛起寫著危害環境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包，對準礦泉水瓶用力一扔，三個礦泉水瓶紛紛倒地，一旁的叔叔不禁叫到：“哇，好猛!”第一部分我順利通過了，心裡還有些洋洋得意，想：“第一部分都那麼簡單，第二部分也一定很容易。”來到第二部分，我拿起鉤子，吊起一個寫著“塑膠袋”的牌子，心裡想：“看來第二部分果然很簡單。”可是正當的我得意的時候，牌子好像活了似的，掙脫了鉤子，跳到地上。好像在說：“我就不讓你吊。”看著第一個牌子就這樣掉到地上，心裡不禁有點生氣，可是又有什麼用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑膠袋”的牌子，心裡十分緊張，心想：“這次不能像上次那麼驕傲了。”於是我小心翼翼地將牌子吊入桶裡。頓時，我喘了一口大氣，心裡的那塊大石頭總算落了地。
透過這次活動，我認識了很多危害環境的東西，懂得了保護環境要從小養成好習慣。
有趣的活動的作文 篇4
生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、划龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的。
今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌，先從我開始，我的心裡怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下!快停下!”終於停下了，我低頭一看說：“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個，右手3個，雙手合起來，口中唸唸有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀!“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終於等到了他心目中的'“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。
有趣的活動的作文 篇5
天剛矇矇亮，臥室裡就傳來了一聲叫喊：“耶！”接著就是一聲笑罵：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都還在睡覺呢！”沒錯，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什麼這麼興奮嗎？那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。
我來到班上，正好開始上課。我一眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭髮紮成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學吳飛雨正在對我招手，並指了指他旁邊的空位，我心領神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。
果然，陳老師先教我們了一些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看見我們大家都學會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發彩泥。活動的規則是要求同桌合作完成作品，並且要先選擇三個規定的模型來製作。我和吳飛雨自然是搭檔，並共同選擇了三個小動物。第一個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然後將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最後吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈，一隻栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚，我製作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個大一個小，大的像一顆大黃豆，小的卻只有米粒那麼大。他搖搖頭，取了點彩泥補充小眼球。可這下，小眼球比大的又大了些。他不願放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：“吳飛雨，你就不該去填了！”吳飛雨尷尬地笑了笑。
我們拿著作品給陳老師檢查，老師看了豎起大拇指，誇讚我們做得又快，又多，又好。後來我們又做了一些小東西，有煎蛋，熱狗，薯條……陳老師說：“這倆真是小吃貨啊！”
一個小時很快過去了，我和吳飛雨共同完成了十四個作品！這是我以前想都不敢想的……看來，“兄弟同心，其利斷金”，此言非虛！
有趣的活動的作文 篇6
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一鬆，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我衝她笑了笑，然後，我就去拾毽子了。
接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子鬆開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什麼？你有本事，你來啊！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什麼了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段裡。
有趣的活動的作文 篇7
“哈哈---”教室裡一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學上講臺去做“搶板凳”活動，她們都是笑眯眯地走上講臺去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動，我心裡樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學們鬨堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學笑著走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這麼笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎麼也想不明白：我們為什麼會輸呢？
“哈哈哈---”，教室裡留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
有趣的活動的作文 篇8
雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學後去打雪仗。
終於放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰鬥’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。
有趣的活動的作文 篇9
上次，學校組織秋遊。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發出“哇”的讚歎聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美，一會兒高，一會兒低，一會兒呈心形，一會兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學，有的拿著手機，有的拿著相機，把這美好的景象照下來，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來！時間過得飛快，轉眼間噴泉就沒了。“咦，怎麼沒了！”“我好想再看一遍啊！”同學們依依不捨地離開了音樂噴泉。
經過江南水鄉，來到了孔雀園。裡面住著許多美麗的孔雀。孔雀見那麼多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來走去，就像“T”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺得女生看起來比較慈祥，便向我們走來。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！
此時，全班同學的肚子都在“咕咕”了，只是誰都沒臉告訴別人，哈哈！還是老師瞭解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣佈解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完後，就扶著肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動！
有趣的活動的作文 篇10
7月3日，我去了江乾區少年宮，進行了一次有意思的體驗活動。體驗什麼呢？體驗小小工程師和西點新秀，具體幹啥你馬上就會知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想：“工程師是畫圖的，工人才負責搭建。難道我們變成小小工人了？”其他人也這麼認為。不過我們是來動手的，也就先不計較了，我們組有四人：長青小學五（3）班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學校四（6）班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭，我們三人找零件。大家說說笑笑，搭搭找找，好不熱鬧，不一會兒零件找了一大半，也搭好了很多。在半小時之內，順利搭成了一個“太陽能翹翹板”（自己編的，不過挺像的），又花了幾分鐘做了一架戰鬥機，後來還創造了盜版凱旋門，100世紀打仗車、魚竿，陀螺。我斷言：“我們組是最牛的！”
西點新秀就是做冰淇淋。首先講材料，穿上圍裙，洗好手，把華夫（冰淇淋下面的蛋卷）放在小盒子裡，再把現成的冰淇淋放進去再加點巧克力什麼的就行了，雖然好吃，但要是能不拿現成的，自己做就更好了。
這次體驗活動學到了知識，得到了快樂，真有趣。