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活動的作文500字

關於活動的作文500字7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關於活動的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

關於活動的作文500字7篇1

  “叮鈴鈴!”下課了,安靜的校園變得熱鬧非凡。

  玩笑大爆炸

  “哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來的笑聲?哦,原來是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多,裡三圈,外三圈,圍得水洩不通。“一位老師給一個學生補課。老師對學生說:“從今天開始,我幫你補課,以後你別把心思放在撲克牌上了。”“好!”同學回答。“10+3等於多少?”老師問。“老k”學生說......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個笑話,人群中爆發出一陣笑聲。

  奔跑吧!兄弟

  操場上,大家在玩“撕名牌”的遊戲。每個人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員。“三、二、一,遊戲開始!”“導演”一聲令下,大家紛紛進入“戰鬥”狀態。“鄭愷”看到“鄧超”走在前面,名牌暴露在外面,便心生一計,衝上去對“鄧超”說:“我們結盟吧!”“好啊!”“鄧超”毫無防備地說。兩人勾肩搭背地走著。突然,“鄭愷”手往下一摸,“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了。“鄧超,out!”導演叫道。“黑衣人”把“鄧超”拉倒“監獄”,一路上“鄧超”後悔地說:“我不該和他結盟的啊!”

  舌尖上的美食

  離下課還有兩分鐘,我班的“吃貨”——大胖同學已經蓄勢待發。只見他右腳跨出課桌外,做好起跑的姿勢。“叮鈴鈴!”下課了。大胖同學一下子從座位上跳起來,衝到小賣部,抱著中意的零食,大喊一聲:“老闆,結賬!”付完錢,他就開始狼吞虎嚥了。

  “叮鈴鈴!”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。

關於活動的作文500字7篇2

  星期六上午8:40,我和韓海潮來到時代廣場北門,參加了"賣晚報,獻愛心"的小記者活動。二十分鐘後,我們拿好報紙,穿上隊服,開始賣起報紙來。

  一開始,我的生意非常不好。一連找了兩個人都沒有成功,他們一個是家裡已經訂報紙了,一個沒有帶錢。我不禁抱怨到:哎,我今天是不是踩上狗屎運了,這麼倒黴!但我並沒有氣餒,繼續出發,尋找我的“客戶。”

  在隊友的陪伴下,我來到了時代廣場南門。這邊正好在搞電動車展銷會,人很多。所以我的生意變得紅火起來。我的第一個“客戶”是一個大姐姐。我告訴她,我們賣報紙是為了獻愛心,她們買報紙的錢,我們會捐給山區的貧困兒童。聽完後,她毫不猶豫地買了我一份報紙,還誇我是一個有愛心的好孩子呢!

  在我的第一個“客戶”的表揚下,我信心大增。接二連三賣出了好幾份報紙。眼看時間不多了,我還有兩份報紙沒有賣完,我不禁著急起來。就在這時,我發現了旁邊有一家肯德基店,心想:他們既然有錢吃肯德基,一定不會捨不得買一份報紙,獻一片愛心的,不如到裡邊去試試運氣。說幹就幹,我走進肯德基,找到兩位我精挑細選的“客戶”,介紹起來。很快,報紙全部賣完了,我緊緊抓著好不容易賺來的10元錢,去時代廣場北門集合。

  我將我人生的”第一桶金”,也就是我花了一小時賣報紙賺來的10元錢,捐給了山區的貧困兒童。雖然只有區區10元錢,但它卻表現了我對山區兒童濃濃的愛意。

  在這次活動中,我克服了膽小,不敢和陌生人說話的'壞毛病,增強了與別人的溝通能力,增加了自信。以後這樣的活動,我一定多多參加,讓自己變得更加優秀。

關於活動的作文500字7篇3

  媽媽說我是“交通二代”,要多瞭解交通工作,就這樣,她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。

  我們很多學生集合後,分成了四個組,我在港航組。我覺得行程很好玩,看了港口,坐了遊船,瞭解了驗船,還參觀了船文化博物館。

  我和19個哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個叔叔介紹一樓的廠區微縮圖,我不禁感嘆:這個港口真大啊!碼頭邊有黃色的大吊車,還有集裝箱吊來吊去。

  接下來我們坐遊船看港航人員執法,船在運河停下來後,我興奮地跳到綠色的運輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。

  然後我們去了松陵船廠,30多度的大熱天,工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查,他的臉上都是汗水,背上也溼透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門驗過,沒有質量問題才行。這時候,有個初中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗船的時候,這樣的事情經常會發生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。

  原來交通的工作這麼辛苦啊!要向可敬的交通人致敬!

關於活動的作文500字7篇4

  五月二十八日下午,燦爛的陽光照耀著整個校園。

  為了慶祝六一兒童節,我們班在家長委員會的大力支援下舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的遊園活動。

  遊園活動的專案有:吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、浮針??其中,我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。

  當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有不少人在那排隊等候,所以,我只好排隊耐心等待,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了五根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什麼,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅。一會兒工夫,就輪到我上場了。我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“啊!”我回頭一望,沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。此時,身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

  吹完了蠟燭,我就去吹乒乓球。前面的同學總是吹不動,我真著急,心想:要是我,該怎麼辦呢?爸爸告訴我,一定要對準球吹??輪到我了,我鼓起氣,對準球,大力一吹,“哇”,球動了!一個杯,兩個杯,三個杯,我高興得跳起來!很快,我領到了旺旺脆冰冰獎品。

  後來,我還玩了許多專案,感覺都挺好。當遊園活動結束時,我和張銳等同學已滿頭大汗,衣服也已溼透,但我們一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這麼快樂的心情!

關於活動的作文500字7篇5

  好不容易熬到了下午。操今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

  場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的,任憑對方怎麼拉,腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學的腳跟,左腳抵著前一個同學的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

  漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著,而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

  交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們贏了。

  “失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。

關於活動的作文500字7篇6

  星期三的時候,老師宣佈明天去野炊,我們馬上歡呼起來,大家議論紛紛,各自該帶什麼東西,積極做好明天的準備工作。

  第二天一大早,我們邁著整齊的步伐向黃叫村的溪灘邊出發了。一路上,我們唱著歌,興奮得不得了,我們的隊伍猶如一條巨龍在公路上緩緩前進著。走了很久,我們就累得氣喘吁吁了。老師鼓勵我們再堅持一下,很快就到了。在老師的鼓勵下,我們又打起精神,繼續趕路。終於,我們看到了一片綠草地,大家興奮地忘記了疲勞,又奔又跳,東看看西瞧瞧,好像永遠也看不完似的。

  在田地裡,穀子最惹人喜愛,一片火紅的高粱驕傲地昂起頭,好像是喝醉了酒漲紅了臉,它那碩大的葉子隨風擺動,似乎在和我們打招呼。

  欣賞了美景後,我們開始燒午餐了。我們有條理地安排人員,徐小來去撿柴,李鑫建去提水,凌暉負責燒火,我和黃佩芳負責燒東西。分工好後,我們一起用石頭搭灶,可是,搭了一次又一次,我們都沒有成功。但是,我們沒有灰心,又一次小心翼翼地搭灶。啊!搭好了,我們高興地抱在了一起。我們把鍋放在石頭上,再點起火來,把乾淨的水倒進鍋裡,燒了大概十分鐘左右,水開了,我把泡麵拆開放進去煮,麵條煮好後,我又將調料放進去,過了一會兒,我把鍋蓋一掀,聞到了一股香氣,大家就馬上拿好碗筷開始夾到各自的碗中,然後大家狼吞虎嚥地吃了起來。老師看到了這種場面,趕緊拿出照相機給我們拍下了我們的吃相。

  大家吃完飯後,我們就開始活動了。有“抓特務遊戲”、“拉歌遊戲”……大家玩得不亦樂乎!時間過得很快,轉眼夜幕即將降臨了,我們只好依依不捨地離開這片樂土。

關於活動的作文500字7篇7

  在今天下午的活動課,開展了一次非常有趣,又考耐力的“趣味耐力賽”

  是這樣的,老師見大家學習了一個上午,好像都疲憊不堪,然後就利用活動課來給大家玩一下,(到這訊息同學們都精神了)也可以當做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細心,真是周到,不愧是四(2)班的領導者。

  “廢”話少說,一起來到地點教室吧。恩,同學們都在細心聽老師說呢,快聽!快聽!老師說重點了,如果不聽,就會吃虧的哦。“這個遊戲要有兩枝筆平放在手背上,平穩才不會容易掉。還有,必須站起而且只能一隻腳來站立,誰堅持到底誰就是贏家。”

  老師又說:“好了,現在遊戲開始!”老師先叫了幾個同學上臺表演。“開始!”只聽老師大喊一聲,四個同學的右腳都抬了起來,就像菜園裡的稻草人一樣只有一隻腳,兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的,噢,有一位同學第一個下臺,接著第二位,不過有兩個同學最終堅持到了二分鐘,“贏了。”他們高聲歡呼。到我了,在開始前,我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完,不過我還是堅持到底,沒有服輸。

  今天開展了一次很有趣的活動,這活動也教導我們做什麼事都要有耐心、恆心,堅持到底就是贏家。