【熱門】蝴蝶作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
春天終於到來了，蝴蝶王國的大花園裡，花兒有氣無力的低垂著，一點也看不出春天到來的生機勃勃，反而是一派的死氣沉沉。因為，蝴蝶國王丟掉了很重要的一樣東西——美麗。他覺得自己不美，花兒不美，天空不美，春天也是醜陋的，他對所有的事物都感到不夠美麗。於是她在一天的清晨，悄悄地飛出王宮，越飛越遠，漸漸地消失在天涯，她要去尋找美麗。
上午，蝴蝶正在自由自在的的飛著，忽然來到了一個看戲阿的地方，舞臺上演員們生旦淨醜，正在上演著京劇。臺上的演員粉墨出場，畫著各種各樣的華聯，蝴蝶國王覺得很有意思，就飛到一棵樹上靜靜的看著，傾聽著這京劇的旋律。京劇結束了，人們緩緩的離開，演員們都回到了後臺，院子裡靜靜的，只有一陣陣清風還在環繞。好一會兒，蝴蝶才想起了自己的任務，她要去尋找美，便急急忙忙又去趕路了。
中午，蝴蝶正飛著，飛到了一個小朋友的家中，這時，他看見了擺在茶几上的遙控器。遙控器客氣的問道：“您好，美麗的女士，您是誰？”蝴蝶也回敬的說：“過獎了。我叫蝴蝶，名字叫小美。我飛了三千米，極力去尋找美麗，直到現在我依然還是一無所獲。”“哦，我知道了，那你廢了這麼長的時間，不感覺得到累嗎？”遙控器關切的問道。“我雖然累極了，但是我卻要完成我的追求，一定要尋找到美，這樣我才會不虛此行，你可以幫我嗎？”遙控器指著小女孩的家說：“不行啊，我只能在這裡，還沒有出過一次家門，幫不了你。”蝴蝶先生大方地擺擺手：“沒事兒，遙控器先生。我已經很感謝你了。”“不客氣。希望你尋找到美的時候，咱們還會相見。”蝴蝶一揮翅膀，飛走了。
蝴蝶飛出了小孩家朝著遠方一直飛呀飛，飛呀飛。這時，他看見一塊石頭，便落在上面歇歇腳。一顆露珠看見了，問道：“蝴蝶妹妹，你在幹什麼？”“我在尋美。”“你現在已經很美了，為什麼還要去尋美呢？”露珠很不解的問道。“不，不，我現在還很醜，請你不要阻止我。”說著，蝴蝶伸了個懶腰，要向著遠方飛去。
下午，他終於飛到了一個池塘邊。飛到了一片荷葉上。突然，一隻大鱷魚冒出來，可把他嚇了一跳。之間大鱷魚粗聲粗氣地說：“沒事兒，我不吃你。對了，你要幹什麼去呀？”蝴蝶沒吭聲，想著鱷魚先生微微一笑後，飛走了。
晚上，蝴蝶飛到了一個城市裡。這時，她看見一個櫥窗，裡面擺放著各種各種的藝術品。她不禁驚歎：“好美呀！”卻不知，一隻巨大的網正悄悄地向她探來，她再美，永遠也只屬於一角，沒有了自由，沒有了更多人的欣賞。
蝴蝶作文 篇2
清晨，我又來到了公園，在清新的空氣中，我忘了時間，忘了自己，忘了切。
我的眼神跟隨著只飛舞的蝴蝶，開啟了次奇妙的“旅行”。
世界在我眼前逐漸放大。嬌嫩的花瓣組成了各式各樣的夢幻公主床。只蝴蝶，只長著淺紅色翅膀的蝴蝶，在空中飛舞著。我想：它定是個舞者吧！你看它身著襲紅衣，在“空中舞臺”舞動著它婀娜的身姿。它跳了支又支優美的舞蹈，贏得了小鳥們的喝彩。我的目光跟著紅蝴蝶魅人的身影向東望去，它飛著飛著，途中遇到了不少夥伴，它們互相擊著掌。我真的很想加入它們，可惜我沒有這個本領。
蝴蝶的秘密花園分佈在樹葉與花叢之中。那裡，很多蝴蝶姑娘都喜歡跳舞，而那隻紅衣蝴蝶，則是那麼多蝴蝶中跳舞最好的。它就如同位高高在上的`女王，同時也擁有著舞皇的稱號。我看著舞皇飛到它自家門前，之後便有許多蝴蝶飛出來，看那個樣子，就像是為了迎接舞皇併為舞皇慶祝表演成功，正要舉辦場派對般。
我看見在蝴蝶的遊樂園中，有許多小蝴蝶在那兒玩樹葉滑梯，當然還 有幾隻在另旁的樹木上，玩著捉迷藏。這時，遠處傳來“嗡嗡”聲，是蜜蜂弟弟！它們不斷地拍打著翅膀，古樸典雅的純音樂立刻響起，這是為了讓在旁睡覺的蝴蝶寶寶們睡個好覺。
我的目光向遠處爭奇鬥豔的花叢望去，我看到了蝴蝶媽媽們的辛勤勞動。它們個個都在花蕊中提取花之精華——花蜜，為了能讓自己的兒女過上幸福的生活，健康快樂的長大，它們不辭辛勞，任勞任怨，不會有次偷懶。多麼偉大的母愛啊！
我還 看見了很多很多……
我恍恍惚惚地看了兩個小時，直到豔陽升到半空，才被突如其來的手機鈴聲叫清醒。我發現了公園中蝴蝶的秘密花園。我多麼驕傲啊！
我願意牽著同伴們的手，起去蝴蝶的秘密花園裡去瞧瞧。
蝴蝶作文 篇3
用完午飯後，我們的車加大油門衝向蝴蝶泉。下了車，導遊把我們領到蝴蝶泉。首先我看見一個水池，中間長著一株參天大樹；更奇怪的是，這株大樹還分了兩個岔！這樹上下盤旋、密不透風，是遮陽、擋風的最佳之地。
我不經意扭頭一看，看見了讓我瞪大眼睛而又喜上眉梢的一幕——一排泉眼！我狂奔過去，站在前面。五個龍頭噴出泉水，流在下面的水池內。再一看水池，真清啊！我小心翼翼的把手伸上去，水打在我的手上，一股涼爽透心而來。要知道，在炎熱的夏天裡這麼涼一下，是多麼爽的事情！導遊說，在這裡，洗一把手有財運，洗兩下有官運，洗三次就有桃花運，我才不管這些亂七八糟的大道理，找了個龍頭就洗了個痛快。看見好朋友在我旁邊洗臉，我悄悄捧起一把水就給他來了一個冰涼新體驗。他好不容易回過神來，捧起一把水就來了個大反擊。我也不甘示弱，把他撒的睜不開眼……就這樣，我倆就都成了水猴子。“哈哈……”我們望著對方，互相笑了起來，笑聲在嘈雜的人聲中格外響亮……
背後是一個大魚池，裡面有幾條可愛的小金魚在悠然自得地遊蕩著，玩耍著。聽人家說，這些小魚是被人許過了願的。看完蝴蝶泉，我們就匆匆離開，開始我們的第二個景點……
蝴蝶作文 篇4
寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風比較大，我和妹妹只好呆在家裡。妹妹覺得很無聊，嘴裡罵道：“這麼無聊，阿姨這麼壞，天氣多麼討人厭！”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想遊戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”於是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺上，輕輕地撕下一小塊，等風過來，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優雅的跳著華爾茲。又像一個人，邊走，便有節奏地哼歌……
”呼——呼“風變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一隻大蝴蝶，把快樂在風中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾塗上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創意，鼓掌：“好呀，立即行動。”
於是，我在陽臺上等妹妹塗上顏色，然後接過紙巾，把紙巾姑娘獻給了風爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著痴望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閒地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，並用筆記錄在密碼本上，；留下這個遊戲，留下彼此的笑容，留下這個美好的回憶！
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶是一種美麗、可愛的動物！
今天，我在花叢裡玩，我看見了一隻蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想領養它，於是，我輕手輕腳地悄悄走過去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個小窩，讓它住進去，然後，在小窩上扎一個出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點蜂蜜，我還想再抹點，爸爸說：不用了！對於蝴蝶來說，那麼點花蜜夠了。聽了爸爸的話，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的小窩裡面，我把這些安排好後，我查了資料，原來這是小灰蝶啊！這種蝴蝶無毒，大概可以活一個季節。
我精心的照顧著小灰蝶，幾天後，我發現小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩骨架子了，我問爸爸：你看，這是怎麼回事？爸爸說：可能它的生命快結束了。我想想，它從來這裡到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結束了，我由此獲得了一個蝴蝶標本。
經過我對小灰蝶的觀察，我發現，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而裡面是藍色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院裡的草叢充滿了生機，帶給我無限的樂趣！
蝴蝶作文 篇6
這兩天花圃裡飛來了許多蝴蝶。我們班的同學一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點。愛玩是孩子的天性。可是今天下午，我看見一個孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然後往瓶子裡倒 了許多水。可憐的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經是慘不忍堵。
我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的存在有什麼作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論 這麼小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什麼？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。
蝴蝶作文 篇7
在飄著雪的那個清晨，
你來了，蝶兒，
伴著輕盈的飄雪，
與一個還未甦醒的夢。
停在了桃花上，
夢中的雪蝴蝶啊！
讓桃花留下你的芬芳，
和水晶般的呵護吧！
水上飄著雪的清香，
是因為你這位春的使者，
下著雪還帶著暖意。
你幽遠的爛漫，
帶著雪的羽翼，
在空中綻放，
那詩一般的身影，
翅膀拍打的聲音，
奏出一支婉轉動聽的──春之歌。
飛吧，蝶兒，
拼出一幅春天的圖畫吧！