【精品】難忘的記憶作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的記憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文 篇1
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室裡一片歡呼。可惜老天不作美，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強上課。可佇列才排好，“噼裡啪啦”大雨就馬上來了，同學們嚇得一鬨而散，各紛紛跑進教室。
好不容易捱到放學，同學們卻一個勁兒焦急：下雨了，怎麼辦呀？大人們會送雨傘來嗎？我也不例外。不一會兒，同學們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來接自家的孩子。在一群大人中，我看見了媽媽，她拿著一把雨傘來給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心裡很不是滋味。
在回家的途中，我拿著雨傘的手不知不覺地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點，我是想拿，可是一想到媽媽平時的辛苦，我的手又堅決地升著。
回到家裡，我的衣服和書包都溼了，可我的心裡仍然熱乎乎的。當媽媽見了，心疼地說：“你這孩子，真是傻呀！”，我的心裡更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因為我第一次用自己的行動回報了媽媽。
難忘的記憶作文 篇2
三歲時，我已經會說一點話了，走路也會跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現在的水泥路，坑坑窪窪的，我還在學著走路，一次，我在走路時被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見了，她並沒有馬上跑過來抱著我，我也沒看見媽媽，所以我就自己試著爬起來，一拐一拐的走著，這時，媽媽才跑過來問我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊。”我支吾支吾的說道“不疼，那裡流血了。”媽媽拿著消毒水給我擦，媽媽說疼了就說出來，但是我依然堅強的忍住了這點小疼痛。
長大後我才知道，我的勇敢原來是從小時候學習到的，從小到大，我都是一個活潑開朗的人，並且做任何事情不會很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂，爸爸媽媽也很支援我去學，一年後，老師說我很有音樂天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區，突然有位比我小几歲的小朋友哭了起來，他不想上去唱歌，因為要面對臺下非常多人，但是報了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問自己“我為什麼不緊張呢，為什麼我不怕臺下這麼多人看著我呢？原來是在小時候我就學會了勇敢，所以我變的非常獨立、堅強。
勇氣，是我們成長中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。從小培養好勇氣，對未來會有很大的幫助。
如今，回憶起小時候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對疼痛，在我的心中依然留下快樂和喜悅。勇氣讓我體會了成功，體會了快樂。勇氣，你就是我成長中最強大的武器！
難忘的記憶作文 篇3
開啟記憶的匣子，許多回憶不斷湧現，然而最令人怵目驚心、不堪回首的，卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……
生活一如往常的庸庸碌碌，誰也無法料想到，我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔，再也沒有任何交集。當考卷一發下，密密麻麻的文字赫然呈現在眼前，整間教室迴盪著“沙！沙！沙！”的聲響，同學們的思緒都沉浸在考題中，然而我卻不小心瞥見了你那不可告的秘密，一隻白皙的手揣在懷中，緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條，而紙條上如芝麻綠豆般的小字，彷佛是這公平考場上最大的汙點，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈於這種卑劣的行徑。當我們的目光撞擊在一起時，你的目光閃爍著不安，舉手投足間的尷尬，似乎又一次次的彰顯你的過錯，做賊心需，這一切皆是。
我的心猶如麻繩般，被你卑劣的行徑撥弄，千糾萬纏，全都絞成一團，思緒早已脫離考卷上乏味的問答。看著你握住小抄的手微微顫動，那不只是握著答案，同時也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼，情誼都快窒息慘絕了，你卻還不鬆手。也許我可以把我們之間深厚的交情當成藉口，而漠視這一切；也許只要我不開口說出真相，永遠也不會有人發現；也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我，考試是以最公平公正的方式進行比賽的，因此考場上需要的是光明，而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情，而漠視這一切的人，正無形中給予這些黑暗擴張的力量，鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭！思緒猶如翹翹板，左右擺盪不定，最後我決定說出一切。
一抹夕陽斜斜的打在欄杆上，我緩緩的走進辦公室，雖然我知道背後有一雙眼正怒視著我，雖然我知道也許我們會因為這樣而一刀兩段，但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影，有如岔路般漸行漸遠，但我從不後悔做出這樣的決定；更由衷的'希望你知道自己的不是，畢竟我們的人生路都還好長好長，我們不可能作弊一輩子，永遠躲在陰影下！
難忘的記憶作文 篇4
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。
還記得剛剛被領進小學大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀
拼音，老師教一個，我們讀一個。在數學課上，數學老師教我們數數。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。
記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫務室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。
記得還有一次，我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了，一擁而上。有的問：“你怎麼了？”有的問：“疼不疼？”隨後一些同學就把他背到醫務室。
小學的時光一去不復返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經受更多風雨的鍛鍊。
難忘的記憶作文 篇5
在我五歲的時侯，到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好．我羨慕極了。每次看到大哥哥，大姐姐們溜的那麼快，姿勢優美，還能轉幾個圈，花樣百變，我每次都目瞪口呆了。
回家之後，我把我的想法告訴了媽媽，希望媽媽能答應我的要求，第二天，媽媽果然給我買了一雙藍色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開始慢慢的學。我緩慢的向牆角邊移動，先邁出左腳再邁出右腳，心裡總是有些怕摔跤，媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“學溜冰，哪有不摔跤的，沒關係，慢慢練，一會兒就會適應的。”在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼的站好，媽媽告訴我要先站穩，然後再邁開雙腳向前走，我用心記著媽媽的話。滑了半天，才滑出了微不足道的三四米，雖然這三四米微不足道，但這對我來說，已經算得上是一個最遠的距離了。我自豪的說：“其實溜冰也沒什麼難的嘛！”說完，我就邁出了一大步，“啊——”我不小心摔了一個“一字馬”。
經過一個下午的奮鬥，我終於學會了溜冰。在溜冰的時候，也不知道摔了多少個“四腳朝天”和“一字馬”，可是那次難忘的溜冰，給了我抹不去的記憶------堅持就是勝利。
難忘的記憶作文 篇6
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個傷心、無助的小孩在那裡哭泣。
這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國人民都不會忘記，因為就在這一天，日本侵略者轟炸了中國上海火車站。
你看，這張照片裡有一個小孩在被炸廢的火車站裡悲傷地哭泣，為怎麼呢？我想可能是他和他的父母準備上車時，被日本侵略者的突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現在在哪裡呢？也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。
如果他的父母真的死了，那這個孤獨幼小的孩子的命運如何呢？也許他會被殘忍的日本人帶走，欺負著他，直到他痛苦的死去，也許他會被一位好心人救回去，撫養著他、教育著他，告訴他日本人事怎麼欺負著、糟蹋著我們中國人，一定要振興中華，不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史，我們自強別的中國人不會忘記，維護和平，讓祖國一天天強大，讓和平永存！
難忘的記憶作文 篇7
從小，我就是全家寵愛的孩子，只要是我的事，一定是全家總動員。於是我以為這都是理所當然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一隻依偎在父母的懷抱裡，不願展翅的小小鳥。
初三的上半學期，班級裡爆發了一場水痘風波，眼看著周圍發水痘的同學都回去休息，我沒有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩週的長假。老天爺終於眷顧我了，我終於出水痘了！我躺在床上，一覺睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而佔領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡，欣喜霎時消失了，我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真後悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終於水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了，但按規定要兩週才能復課，補課也不能去，那只有自學了。
才離開課堂幾天，我已經暈頭轉向了。例題看不懂，作業做不來，問父母也講不清……真是走投無路啊！於是，白天我靜下心，翻書研究，反覆琢磨。晚上聯絡同學，解決難題。終於，作業在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學讓我學會了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕鬆解出……
古人云：生於憂患，死於安樂。逆境能讓我迅速成長，幫我克服惰性，為自己開闢一條學習的陽關大道。回到久違的學校，老師專程為我們這些同學補了課。自學後的我，經過老師的點撥，頓時茅塞頓開，思路泉湧而出。
出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嚐到了獨立的滋味，是酸澀後的甘甜，是發現自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！
難忘的記憶作文 篇8
童年的記憶像一本書，裡面寫著我豐富多彩的生活。今天我又緩緩翻開了新的一頁——最後一次林州之行。
4月18日，我校三四五年級的同學再一次來到林州大峽谷開展實踐活動。坐上大巴車，我想起了第一次去林州大峽谷綜合實踐活動教育基地，我很傷心，因為要離開媽媽了。媽媽還特意給我寫了一封信，信中教我怎樣獨立生活，可以看出我那時還很依賴媽媽。而今天我心中更多的是激動和興奮，因為此次是我最後一次來林州大峽谷了。一路上有說有笑，中午12點終於到達了林州。
開幕式結束，我們回到宿舍，跟兩年前一樣，要套被罩、疊被子。開始套被罩了，我和張妍祺一人抓住被子的一個角往被罩裡塞。然後張妍祺站在床上抓住兩個塞好的角熟練地抖了抖，我則蹲在地上整理剩下的兩個角。整理完後，我們每人抓兩個角使勁抖起來，直到抖平為止。被罩套好後開始疊被子。看著我倆輕輕鬆鬆疊好的被子就像豆腐塊一樣，我想起了三年級時，我和張妍祺要不把被罩套得歪七扭八，要不把被子疊得不規整。此時我發現隨著年齡的增長我的自理能力越來越強了。
第二天上午是我最害怕的高空拓展課。我不由得想起上次四年級來時，看到上個五年級同學挑戰高空抓槓時的表現，看到他們緊張的表情，看著晃動厲害的杆子，我當時別提多緊張了。正在我猶豫時，李之旺第一個前去挑戰。他向上爬時杆晃得非常厲害，我看在眼裡急在心裡，既為他擔心又為自己著急。我往後退縮著不敢去排隊。但看到挑戰的同學越來越多，而且他們表現得都非常出色，我決定鼓足勇氣去排隊。時間過得真快，馬上就該我了，我的手抖得特別厲害，心都提到了嗓子眼。我硬著頭皮走到杆下，抬頭看，爬杆真高呀！在同學們的鼓勵下我像小猴子一樣手腳並用向上爬，不一會兒爬到了最頂端。我以最快的速度蹲在了圓盤上。當我想站起來時，爬杆劇烈地晃動起來。兩邊沒有東西扶，我便雙手扶著膝蓋試圖站起來，可是站到一半又害怕得蹲了下來。當時我腦海裡想起上次挑戰高空斷橋的情景，我不也鼓足勇氣跨過去了嗎？“我要勇敢！”這句話彷彿點亮了我的希望。我搖搖晃晃站起身，雙手前伸，在起跳的一瞬間閉上了雙眼。當睜開眼睛時發現我成功抓上了槓。由於我害怕下落時心會猛地一顫，所以抓了很久的繩索才鬆手。終於安全落到地面，我長舒一口氣，耶，成功了！
這是最後一次來林州了，我難免有幾分不捨。疊被子讓我提高了自理能力；做木版年畫和扎染讓我感受到了傳統文化的魅力；高空抓槓磨鍊了意志讓我變得更勇敢。這都說明我長大了。培養了我三年的林州大峽谷，別了！