【推薦】難忘的記憶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的記憶作文1
下課了，我正和同學們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的話後，卻也搖頭。正當我納悶的時候，袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節讓學生來上的課，我問問你想不想來參加。”我立刻點了點頭，袁老師說：“好，就這麼定了。你可以講講空模哦。”我點點頭。一會兒才醒過來，我為毛答應給同學們上課，怎麼上？一連串的問題迎面撲來。
星期日，我和老爸一起做ppt，經過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt裡。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經和同學們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領的時候了。我放好飛機，開啟遙控器，拉上油門，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學們都驚歎不已，飛機下來的時候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時紅了。
今天，我真開心，以後這種活動我不用害怕了。
難忘的記憶作文2
那是一個天氣晴朗的夏天，在廣場上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風飄揚。
我滑著滑板，在廣場上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰摔倒了。我想後面看去，一個女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一隻小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。
這時，一個大姐姐飛快地跑了過去，扶起小女孩，關心地問：“妹妹，你沒事吧？”我微微一愣——那個，或許是她的姐姐吧。可是他們後來的對話，令我吃驚。
小妹妹被打姐姐扶了起來，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來。大姐姐拿出一張紙巾，認認真真的為她擦去淚水，隨後關切的說：“小妹妹，別哭了。”那個小妹妹指著前面：“我的……我的……”
大姐姐立刻會意，從錢包裡拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個送給你。”小妹妹露出笑臉，小小的牙齒露了出來：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐點了點頭，隨後叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了。”
後來，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問她怎麼了，她笑著回答：“媽媽，剛才有一個陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”
我這才明白，原來他們並不認識啊。那個大姐姐，就這麼留在了我的記憶深處，無法抹去。
難忘的記憶作文3
梅花不知被遺落在誰家的牆垣下，綠了青牆，染了黛瓦。——題記
每每想起和外婆在一起的那段時光，心中便會油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。
小時候，我總是盼望著寒假的到來，因為那時候，我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著我，寵著我，即使媽媽總埋怨外婆會把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩詞，這是我喜歡她的另一原因吧。
外婆總是喜歡帶我到家裡的後院，她在那兒種了一棵梅花樹，每年嚴寒，梅花總會冒著風雪綻放。外婆總會摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭髮上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的髮間，與往常不同的是，她的神情有些嚴肅，對我說：“不求百花爭豔，只願梅花凌寒綻放。”那時候的我還小，不懂是什麼意思，問了外婆，外婆說：“等你長大就明白了。”我便沒有再問。
次年春天，我們開學了，春回大地，萬物復甦，一切都象徵著生命的萌芽。可是，我正在教室裡上課時，窗外出現了一個熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著，像是有什麼心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問道：“媽媽，怎麼了？”媽媽頓了頓，說道：“你外婆生病了，瞞著我們，病情越拖越重，結果……走了。”聽後我還覺得震驚，怎麼會？明明外婆兩個月前還帶著我玩兒呢，隨即便大哭起來。
到了外婆家，我急忙跑去後院，發現那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時此刻，我的鼻子很酸，說不出這是什麼滋味，只是覺得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過氣來，這是我第一次感受到失去親人的滋味。
漸漸地，我慢慢的長大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭豔，只願梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝願。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒，不懼困難，開出最芬芳的花朵。
外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠的，我如外婆一樣愛讀書，在書中，我學到了很多。
無論何時，無論何地，我與外婆在一起的那段時光，總會掛於心間，永不忘記。
難忘的記憶作文4
“哈哈哈”。一聽就知道可愛的爸爸在開玩笑。我爸爸說的笑話足以讓你笑，你不相信嗎？你看，弟弟捂著肚子在地上打滾，媽媽笑的眼睛都眯著眼睛合不攏嘴，怕他們笑。
“春風和綠色江南海岸，明月湖陽光我償還。”爸爸搖著頭唱歌，還不忘拖長聲音，臉上帶著得意的微笑，這不是炫耀要脫穎而出嗎？我不會讓爸爸得逞的。要知道我是常勝將軍。看看我，“抬頭望明月，低頭思故鄉”。父親猛烈反擊，說：“勸君再喝一杯，西出陽關有無緣無故的人。”我也毫不示弱，不假思索地閉上嘴，“前程無憂，天下誰不認識王”。是一句話。這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時都會爆炸。突然，爸爸對我微笑，低聲說。“黑髮不知道勤奮，無業遊民後悔讀書。”看著爸爸的微笑，我渾身起雞皮疙瘩。不知道爸爸葫蘆裡賣的是什麼藥。他，沉著應戰最重要，讓爸爸放馬過來吧。“所長不努力，老大傷心。”啊，啊。原來“陷阱”在等我。我不是說要努力學習，節約時間嗎？爸爸費盡心思啊。我沒出息的眼淚滴下來，抬起頭，爸爸手裡拿著手帕，我伸手擦乾眼淚，笑著向爸爸豎起拇指。笑聲劃過天空，喚醒了沉睡的星星，他們好奇地看著神奇的世界。
“春天睡不著覺黎明，到處都聽見鳥兒在叫。晚上能聽到風雨聲，知道花掉了多少。”虎頭虎腦的小弟弟美滋滋地朝我跑來。懵懵懂的大眼睛，紅撲撲撲的小臉，兩個迷人的小虎牙，再加上兩個喝醉的小酒窩，很容易被當成小女孩。“白色的絨毛隨風飄動，紛紛掉下來，像鵝毛一樣。”最小的弟弟奶牛利生氣地說。“這真是一個困難的謎。誰猜的話，我會給誰一個大驚喜和一個大驚喜！”“。說完又咯咯笑起來，爸爸等不及要表達自己，馬上說。”我會用詩解決的！每年2月黃昏，雜七雜八的飛花都散開了。雨過微風，千萬戶人家瘋狂地飄來飄去。“是的，是的，爸爸，你真的很棒，沒錯。”弟弟蹦蹦跳跳，狠狠地吻了爸爸，叫了一個小蘋果。嘴裡還有些莫名其妙的歌詞，小弟弟扭著胖嘟嘟的身體，看起來很像毛茸茸的熊。弟弟好不容易停下來，我馬上跑過去，把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上，大聲說。“大明星”請與粉絲握手。弟弟抱著爸爸大喊“我是大明星”。你看，弟弟滑稽的樣子讓我們哈哈大笑。我們的笑聲再次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉，花朵上點綴的“珍珠”不是星星笑的眼淚嗎。
歲月流逝，歲月流逝。這個美好的記憶一直珍藏在我心裡。
難忘的記憶作文5
華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。
在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對於一個剛從傳統初中畢業的，終日過著 課室食堂家 三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學部的普通學子來說，學校裡新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準備。比起普通高中的同學們，生活在中加的輕鬆程度大家有目共睹。
說起這段時間難忘的事情，無數的片段便湧入腦海裡。而高三的時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。
這是高三物理課的一項大作業要做一項與學期所學內容相關的知識的作品，我們小組四人討論後選擇了製作一架DIY投石機（現在應該還位於OAC教學區的物理課室內）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設計，自己買材料，自己製作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由於能夠買到的木材與設計理想中的模型有所出入，使得我們的設計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一群外行挑選出來的軸承應用於實際動手製作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發揮作用；由於其中一位組員長期缺席，導致工程勞動力嚴重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與週末留守課室製作機器；由於三人平時缺乏勞動經驗，動手能力欠缺，導致施工過程緩慢生疏，一些製作技巧卻也只能靠自己摸索；一些製作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園裡施工的工作人員借用衝擊鑽、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經過幾次粗糙的測試完成了最後的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這裡，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。
中加之所以與眾不同，受人青睞，其中一點便是勇於摒棄國內傳統應試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內紮實的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學子接受與認可，向主流傳統教育發起挑戰。本著良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不後悔選擇中加。
難忘的記憶作文6
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。 怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？
難忘的記憶作文7
時光荏苒，一年又一年的飛速過去了，我隨著時間老人的腳步也慢慢長大了，但是我永遠忘不了20xx年那個冬天一個下著大雪的下午。
那一天，外面的風象發瘋了一樣，在狂風的怒吼中，天上烏雲壓頂，就像一個黑鍋盔扣在頭上，大片大片的雪花在狂風的卷裹下四散飛舞。放學了，我走出教學樓，門外一個很熟悉的身影映入眼簾，只見那個人，頭髮上沾滿了雪花。也許是站的時間長了，她的衣服上佈滿雪花，簡直是一座雪的雕像，她脖子上圍了圍巾，在寒風中還是顯得有些瑟縮，是媽媽，“媽媽”，我飛快地跑了過去。媽媽見我來了，立刻說：“兒子，冷不冷？快，快，把大衣穿上。”媽媽邊幫我穿大衣，邊給我拍著雪，我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手，抑制不住自己的感情，眼淚刷的一下湧了出來！
時光飛逝，但我永遠不會忘記那個大雪的下午。正是那一刻，我感受到母愛給予我的那份溫暖，那份足以熔化大雪的溫暖，也正是那一刻，我明白了我擔負的回報的責任。
難忘的記憶作文8
我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那麼記憶猶新。
我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，裡面擺放著49個桌椅和一個乾淨的講臺……記得在那裡有我和老師難以忘記的談話。
那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她並沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以後我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學說悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77.5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但後來我還是接受了老師的批評。
可留給我印象最深的還是要數五年級的六一兒童節時評選三好學生、優秀幹部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面後說：“下次再努力……”
可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那裡，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對於我來說卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。
在這六年裡我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！
難忘的記憶作文9
去年初冬的一個早晨，寒風迫不急耐的席捲而來。因為我上學快要遲到了，沒有吃上早飯，媽媽遞給我兩元錢說:“路上自己買點吃的吧。”
走著走著，我忽然發現在那熟悉的門洞裡有位頭髮蓬亂、花白鬍須、衣衫襤褸、混身髒兮兮的老乞丐，正在那渾身發抖。我看他挺可憐的，便想：我有兩元錢，給他一元錢，剩下的一元錢也夠買吃的了。於是我便走上前去把一元錢給了他，他張著嘴半天才吃力說出兩個字：謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺說話這麼慢好像有什麼病。就在這一瞬間，我不經意地回了一下頭，想再看一眼那可憐的老人，可是他已經離開了。看著他一瘸一拐遠去的背影，我的眼睛不知不覺有點模糊了，心裡有一種說不出來的滋味。
我急急忙忙地趕到學校，糟糕的是還是遲到了。老師板著臉說：“王鑫博你怎麼來晚了？”我低著頭面無表情地走到自己的座位上。儘管我很不高興，但是心裡還是美滋滋的，因為老爺爺終於有錢買吃的了。
雖然我上學遲到了，但一點也不後悔，因為我做了一件很值得的事，所以很高興。我彷彿給他的不是一元錢而是一份愛心，這種愛心是永恆和純潔的。
難忘的記憶作文10
時間的車輪不斷地碾壓過記憶，你的樣子在我的記憶裡常常模糊了我的視線，過往裡有關於你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經一起被我銘記。縱使歷經千年，我難以忘卻的依然是那份永遠難忘的感情。因為難忘記，因為曾經感動過，因為曾經愛過，最終難以忘懷。
還記得陽光鋪滿桌面的午後，陽光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結在我面前翩翩起舞。無數個日子我在你的身後看你的影子靜靜發呆。你回過頭來傻傻的看著我笑，問我在想什麼？那個時候的你沐浴在刺眼的陽光中，一瞬間的感覺讓我恍惚迷離。或許你從來不知曉我的心思，也或許你感受到我對你的溫度，但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時的你，每一個笑容都深深的融入我的心底，那時的你，每一個瞬間都能在我眼前放光。我突然覺得，你是我前世的情緣。
無數個日子，回到家裡會為你折一隻紙鶴，那上面書寫的是我對你的愛，對你的痴迷。偶爾的，你會寫些溫暖的小紙條給我，帶著一絲關心一絲擔憂。我知道對於未知的未來我們無人能承擔的起，那麼這種默默的喜歡是不是就是我最大的心願？我想說，不是，因為依依相伴那是多麼迷人，因為彼此想念是多麼幸福。我最終只是想和你長久相戀。
於是，在接下來的每個日子，你成為了生活中的唯一。我一度的因為你悲傷或者開心，所有的情緒全部儲藏在你的一舉一動中。那樣卑微的喜歡和一個人的暗戀，讓我卑微到只能遠遠的看著你，那種辛酸和心痛是永遠難以言語的傷。無論你是不是懂得，你的出現就是我此生最大記憶。記憶的傷害，也是會相伴久久。
流年裡的一切都經不起時間的沖刷，就在這樣的過往中我們離散天涯。這段無疾而終的感情最終也沒有收到你的回應。可是，若干年後的今天你是否知道我還依然在默默地關注著你，這已經成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過得好不好，你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫下笨拙的詩句，留下的苦澀的淚水，嘴角綻放的微笑和那個一直未說出口的誓言你否都曾記得過？如果你曾在某個寒冷的午夜想起，我已經離開了，如果你沒有，那麼我也已經來過了。
難忘的記憶作文11
前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽：“什麼電影呀？是動畫片嗎？”媽媽告訴我說：“當然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說：“這太令我失望了！”
我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始，我一下子就被電影中的畫面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶湧的海浪一層一層劇烈地蠕動著。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹木、橋樑、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中。看到這驚心動魄的場景，我頓時呆若木雞，我深感人類在災難中顯得那麼脆弱。失去孩子的父母發出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的'孩子只有無助的哭泣。災難面前解放軍叔叔冒著大雨，不顧餘震的威脅，全力救助著一個個危境中的生命。此時，電影院裡不時地傳來低啜聲，我發現媽媽的眼睛溼潤了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實此刻我也被深深地感動了，淚水不斷地往下流。
電影結束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時，我才發現手裡抱著的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災難是我們目前無法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、夥伴，珍惜屬於自己的每一天。
難忘的記憶作文12
我有一把老尺子，它的四條邊早已磨損，發白，盡顯歲月滄桑，原本潔白的圖案也已發黃。尤其那一道幾乎貫穿尺子的裂痕，令人觸目驚心。我真希望它能再次陪伴我度過學習時光……
一年多了……
六年級上冊的那一天，你被我買回來。經過一年多，你受了那麼多苦。真是愧對於你。
我在把你買回來的那一天，仔細端詳著你——規規矩矩的一把尺子，邊邊角角恰到好處，看似尖銳而不鋒利，文雅有度。尺底用白底綠格的圖案襯托出上面的毛筆、鋼筆、圓珠筆、墨水、架子等圖案，近乎完美！
用著你感覺很好，令人舒心。畫出的線也很筆直。放學後，我在回家的路上用手摩挲著你，就如同一位老人在摩挲著一對核桃。
歲月易老，已經過了將近一年，不知不覺你也老了。你看著雖老，但仍然雅緻。雖然畫的線不再筆直，但還能用。我仍然用著你，直到你出現裂痕的前一天……
這一天，我還是照常上學，到教室，開啟書包，從鉛筆盒裡拿出你。在拿出你的一瞬間，我愣住了。只見你身上出現了一道七八釐米長的裂痕。我不禁譴責起自己來：我也真是愚昧，對保養文具幾乎一無所知。
從那天起，我不再用你，也不能再用你了，但你仍然是我的寶貝。
那天晚上，我把你放進展示盒裡，讓你不再蒙上一丁點灰塵。
難忘的記憶作文13
我的記憶像天邊的銀河，星星點點，明明晃晃，我的記憶像樹葉，是那麼的謙遜，我的記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發生在校園裡的一件事，下課了，有許多同學在互相追逐打鬧，突然，有一個人撞到了我，我還沒回過神來，就被一個柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學們都紛紛的進入教室，就我獨自一人孤零零的躺在地上，誰也沒有注意到我。這時候老師來了，把我輕輕扶起，同學們見老師還沒來，就都跑出了教室，才發現我摔倒了。有七八個同學向我跑來，幫忙把我攙扶起來，送進教室裡休息，那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事後，老師讓我去醫務室，幾個好朋友不放心，把我抬進了醫務室。醫生幫我塗了藥水，並用擔心的口吻說“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開刀。”我聽了，嚇得魂飛魄散，一句話也不敢說。
回到了教室，有許多同學都問我：“趙雨辰，你的腿沒事吧？醫生對你說了什麼呀？”同學們安慰的話語，深深的打動了我，我把事兒一一說給他們聽，他們聽後大吃一驚，不知道該說什麼好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時也讓我感受到了大家對我的關心和同學友誼。
難忘的記憶作文14
朗費羅說過：“青春是美好的。”是呀，青春本是一張白紙，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍，煩悶拋給它灰色……從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心裡甜滋滋的。
“微笑的小太陽”
“tea，茶。”在教室傳來整齊的閱讀聲，大家興致高昂，在英語老師的指導下，大家的發音也越來越準確。——原來我們在上英語課。只見英語老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個個端端正正地坐在座位上，一動不動，像訓練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個臉，一言不發，眼睛亮亮的，像是發現了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來，生怕老師不給他，像個要上場打仗計程車兵焦急不安……而我的心裡也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來了，隨著輕微的摩擦聲，我的本子上也留下了一個笑眯眯的小太陽，心裡格外高興。
“藍色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬分。這該怎麼辦呢？我又沒有錢，去哪找啊？我在心裡揣摩著，看著時間一分一秒地過去了，我更加坐立不安了。“你怎麼了？”一旁的劉巾志見我如此急躁，關切地問。我煩惱地搖了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說：“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會，便飛快地跑開了。“哎！我最後的希望也破滅了，我該怎麼辦？怎麼這麼粗心大意！我對得起爸……”正在我懊惱地自責時，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志。“誰的？”“我的，借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝。”看著她漸漸遠去的身影，一股暖流湧上心頭......
“大掃除”
“今天全班大掃除！”待班長神情莊重地宣佈後，大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恆任捲起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時乾淨了許多。而大家幹得可有勁了：有的在擦黑板，連一個小印記也不放過；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線……“幹得真不錯！”聽著老師的表揚，看著潔淨如新的教室，看著同學們滿意的神色，我會心地笑了。
甜能讓人感到快樂，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發亮的鑽石永遠鑲嵌在我的記憶之路上，我會永遠珍藏。
難忘的記憶作文15
一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進教室，將她的黑髮染成栗子似的棕色，她那微微上揚的嘴唇也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因為我趴著的緣故，竟覺得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”
三年級時，我與班上的同學愈發疏遠了，主要是因為我並不和平常的小朋友一樣，一下課就玩兒，平常也不怎麼與同學聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學們平時也會隨便捉弄我，反正也沒有人為我撐腰，我就更不願交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。
老師把她調到了我的身邊，我並沒有太大反應，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。
但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎麼理她，但她總是在下課時，笑著對我說：“別不理我嘛。”她的微笑純淨得宛如她的眸子一般，似乎總在笑著。
老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完後找他改，我刷刷寫完後，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”
“不會，不寫算了。”我乾脆利落地回答她，臉上寫滿了無所謂。
“那怎麼行？”她睜大眼睛望著我，臉上寫滿了認真，“你怎麼不問我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，聽她細細講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學相比，有著極大的不同。
她很喜歡吃餅乾，於是，總會發生第一自然段中的事。我再也不會不搭理她了，我們倆很快成為了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉著我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內心洋溢著無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚的嘴唇，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。
一切都往好的方向發展。可就在三年級下學期時，媽媽告訴我：“四年級你就去東華上學，我帶你去考試。”我並不願意去陌生的學校——去了的話，就見不到她了。
“我不想轉學……”我本有千言萬語想要對她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了。”事實上，這句話我始終沒有說出口。
“哎，你別哭啊，要吃餅乾嗎？”她也一時沒回過神來，只拿出了餅乾遞給我。
鬆脆的餅乾夾雜著香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細細地嚼著，無聲地嚼著。
“哎，你要吃餅乾嗎……”
我又開始喜歡吃上餅乾了，尤其是奶油餅乾，有時，吃著吃著，便想起了她。