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競選班幹部演講稿

【實用】競選班幹部演講稿模板集合八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的競選班幹部演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班幹部演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  秋天,一個豐收的季節,在這個美滿的季節裡,我們的班幹部競選開始了。我是一個活潑的女孩,在學校認真學習,積極舉手,喜愛美術,是老師的小助手。在家裡和父母一起做家務,是個勤勞的孩子。所以,我能當上什麼班幹部,由同學們大家決定,但是,我希望我能當上職位高一點兒的幹部,最好是班長,如果當不上,說明同學們覺得我不行,我會繼續努力。

  希望大家能真誠的投出這寶貴的一票。

競選班幹部演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是502班的張xx,今天,我很榮幸能夠站在這裡,競選班幹部。即使我沒有當選,也說明我的能力還不夠,還有缺陷。

  我想競選班幹部,是因為我認為:班幹部是一個神聖的名稱,但它不是一個毫無意義的代名詞,班幹部象徵著整個班級的班風,因為班幹部要管理好班級,不讓老師再操心。不管當選的人有沒有實力,只要他心裡知道,並銘記,就能勝任這個光榮的工作!我明白,我也銘記在心,所以,我相信我能勝任每一個工作,當了班幹部,爸爸媽媽臉上也有面子。

  我有缺點:經常剋制不住自己要發脾氣、作業還是時快時慢,很不穩定、有時候腦子像不好使了一樣,要開小差、比較粗心,……但我也有優點:語文能力競賽我能為班級爭光、繪畫比賽我可以和媽媽、阿姨一起認真完成、同學有困難了我能解決的我就會出手相助、有人被欺負了我有能力就會站出來主持公道、英語成績還算可以、……

  我希望同學多投我幾票,這樣我能選的專案也就多了,因為趙老師說過:票數最高的同學可以隨意選,票數比較低的同學要不只能從沒幾個選項裡選,要不落選。其實,我又怎麼可能不羨慕那些人氣好、實力強、當班幹部的同學呢?

  我能不能當選最重要的還是取決於大家對我的信任程度,奮鬥使我勇敢,勇敢使我自信,我希望大家在陽光下茁壯成長,請大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇3

  大家好!此時此刻,我站在這裡說話的目的,我想無論對於我還是在坐的各位都很明白。

  對於我的名字,我記得有位同學對我讚美的好啊:“肖克!笑著克服一切!笑克!”我很喜歡這個睿智的延伸。

  此時此刻站在這裡講話的人是我,怎麼我看上去,你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣說的:“我要用自己的目光去控制別人的目光,而不會讓眾人的目光控制了我,使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。

  至少到目前為止,我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。

  我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊,平凡人依然能夠締造千秋偉業。

  平凡人具有遠大的理想,若雄鷹展翅藍天,高瞻遠矚;若鯤鵬幹雲沖霄,摶扶搖而上者九萬里,這樣才既具有高度,又具有廣度。

  講到這裡,也許你們有人就問了:就憑你肖克,當然還有你們嗎?沒有聽說過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭,這正如一個人的事業,他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信,只有想到的事,才有可能成功。

  在我們一生中失望在所難免,平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中於對海浪的畏懼的人,它將永難前進,而聰明的人會長好自己的舵,順成水勢,來超越一個又一個的浪潮。

  平凡人面對成功的希望,絕不言放棄,哪怕僅有一點,我不會放棄希望,就像希望也不會放棄我,我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與願違就放棄了我們那些美好的願望。

  平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量,源於這個人對自己的信任。

  平凡人

  絕不甘心趨於流俗,平凡人其實不平凡,只是保持了一顆平凡的心,走的卻是不平凡的路。

  希望同學們認清當前的形勢:“挑戰與機遇並存,困難與希望同在”。

  最後謹祝:康樂無疆,百尺竿頭更進一步!

  路在腳下,讓我們攜手踏出人生的輝煌。

競選班幹部演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我想競選班級元首班長。

  首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

  其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裡經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼說,不是自傲,是自信。我相信我統領全域性的能力,我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要保持班幹進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

  我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我願間挑戰自我,願意為大家真心付出,願意用心也願意為大家搭建一個舞臺,一個屬於我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

  記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。

競選班幹部演講稿 篇5

   尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫張文璐,是五年五班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我競選的原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。 我競選的條件如下: 首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且,我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書,相當於初中畢業。

  這學期考了PETS2級,相當於高中畢業。 第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區裡演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裡演講比賽第二名。我還經常參加社會活動,曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三,我有豐富的學生幹部工作經驗,我從入學之日起就一直擔任班長,協助班主任老師工作。現任少先隊大隊長。

  如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:

  1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

  2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

  3、盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新,有突破。

  4、團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參加各項活動。

  5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。 各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支援與關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!謝謝大家!

  (3) 尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好! 伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。 當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裡奔放,當茶的茗香在夢裡迴盪,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,並希望在大家的支援下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支援我,鼓勵我。 回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支援下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

  此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支援我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。 如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支援,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”

  萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。 請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支援與關愛! 請選擇我吧!我不會讓你們失望的! 謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

  今天我來競選班委這一職務。

  曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉。

  從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班委,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

  如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的.好夥伴!

競選班幹部演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。此次,我的競選目標是班級副班長。

  我雖無班長駕馭全域性的氣魂,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然只是個二把手,但畢竟是班級的“上層”幹部,決不能像別的班的副班長那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮的小事。因此,我的競選口號是:副班長,必須名“副”其實!

  曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯計算機網路(2)班的蓬勃活力!

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。讓我在童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  工作鍛鍊了我,生活造就了我。

  那麼,就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧!

  說句俗的吧,為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票謝謝!

競選班幹部演講稿 篇8

  各位同學:大家好!

  首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨我站在了這裡,希望能得到大家的支援。;我叫XX,現年X歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:

  第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

  其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。

  第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

  其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝大家!