關於競選班幹部的演講稿集錦十篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的競選班幹部的演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
競選班幹部的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，文娛委員——是我要競選的班幹部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了文娛委員，我會把班級的文娛管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。
最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班幹部的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫XXX，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no。1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢？於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裡靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裡，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裡，我會盡職盡責地做好班裡的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行！
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
競選班幹部的演講稿 篇3
謝謝!尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這裡，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員並不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少[蓮 ]，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯絡，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好乾部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支援我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
競選班幹部的演講稿 篇4
敬愛的老師、同學們：
親愛的老師，同學們大家好!我是xx。今天站在這裡參加班幹部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經2個多月了，我已經完全適應了小學的生活。經過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。今天我想競選的班幹部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛鍊自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支援我，投我一票，謝謝大家!
競選班幹部的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no. 1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的`表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是， 我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上不要緊三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裡靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裡，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裡，我會盡職盡責地做好班裡的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
競選班幹部的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想競選衛生委員，因為我很愛乾淨，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得，擔任衛生委員必須達到以下幾個條件：1、樂於助人，關愛集體。2、互幫互助，熱愛勞動。3、位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
我會用行動證明我的能力。同學們如果你支援我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家！
競選班幹部的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，在這次班幹部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支援。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛鍊自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。
第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善於團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得徵求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班幹部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班幹部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支援，我一定可以在班長這個職位上做的很好！我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票！
謝謝大家！
競選班幹部的演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
幾年來，在老師的辛勤培育下，在大家的共同努力下，咱班取得了很多成績，個個收穫不小，值得驕傲！
新學期要有新氣象，我懷著一顆真摯的心競選班長，為班爭光，讓咱班名氣十足，所以當班長是我的心願。
我活潑開朗，積極樂觀，但卻少人緣，我從小學到現在班幹部幾乎沒當過，別提班長了，你們看我一身乾淨，要“官相官態”沒有；要“官腔官氣”沒有；要闖勁，到是有。
假如我真的當了班長，我要身作則，學習上，我要勤奮刻苦；行為上，我要嚴於律已；生活上，我要盡職盡責。
假如我真的當了班長，我要富有愛心，幫助同學，默契配合老師，讓我們班變成一個溫馨的“家”。
假如我真的當了班長，要幫老師分憂解難，還要敢於創新，成為老師的幫手。
當然，我要與同學們患難與共，多結交朋友。
所謂“實幹成就夢想”，假如是蠟燭，我會無私奉獻；假如是竹子，我要節節高升；假如是白楊，我會克服困難。
相信我，我能勝任班長的職務，我為自己鼓掌，我想，大家何不把手中的票投給我？
謝謝大家支援！
競選班幹部的演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我非常榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我非常激動，也非常緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
競選班幹部的演講稿 篇10
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自我，這是劣勢，可是因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有職責心、樂於幫忙同學，為同學服務，是教師與同學之間的一座橋樑。當好教師的小助手搞好班級工作，進取向教師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報教師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助教師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥計程車兵不是好士兵，假如我當了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學的橋樑。
多謝大家！