實用的競選班幹部的演講稿錦集5篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的競選班幹部的演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
競選班幹部的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裡面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的："判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、
您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班幹部的演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好！我叫，是生活部部長，可能在座的不少人都不太認識我，因為我算是半路出家吧，在大二上學期和下學期的前半部分都還是一名副部，基本是在幕後工作，後來因為工作的需要，接任了部長一職。今天很珍惜這次競選的機會，也很高興能和大家分享一下自己在學生會兩年的一些經驗。
現在還常常想起自己第一天當上幹事時的興奮，記得那天知道自己正式稱為生活部一員時，我馬上給自己認識的好友發去簡訊，現在想想，覺得挺有趣的。就當自己還處在自我陶醉的時候，才發現原來周圍的同學都是學生會的，那種優越感馬上消失殆盡了。一年的幹事，很辛苦。但是從中的收穫也是很多的，總的來說，逐步形成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調做人，高調做事”，分開來說就是：在做人上，第一，要有責任，這是做好所有的前提；第二，要厚道，我覺得我是個挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會以誠待你；第三，要勇敢，做幹事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時候自己就必須敢於嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什麼事都不想幹，自然不可能成功；第二，有想法，這點很重要，有想法才能進步，也是能否得到領導賞識的重要方面；第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時就出手，雖然很多時候都應該低調，但是該表現自己的時候就別錯過。這樣如果你是千里馬，自然會有伯樂。
因為自己的努力，我成為一名學生幹部，這是角色上的轉變，一年的部長，收穫的東西更多，做好一名學生幹部，不僅要幹好事，還要帶好人。本身來說，部長和幹事的地位是平等的，我們都還只是學生，而我們比干事多的僅僅是一年的經驗還有多一頂扣在頭上的帽子。怎麼做好一名學生會幹部，我根據自己一年來的工作經驗和從其他幹部身上學習到的，概括成以下幾點：
1，人性化管理，談化職位，不要永遠以一名幹部的身份和幹事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣並不代表談化職責，在下達任務時就必須像個幹部一樣，高要求，高標準，才能有高效率。有個幹事說我佈置任務時的態度很強硬，我覺得很好，因為現在我們部的每一名幹事無論在速度還是在質量上都能很好的完成下達的任務。
2，重視每一名幹事，充分信任他們，讓他們放手去幹。所有的人都希望自己在一個團隊裡得到足夠重視，只有這樣，他才會覺得自己真正是這個團隊的一員，所以，我一直都儘可能合理安排每個人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。
3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個部門的工作能力，讓好的更好，不夠認真的變得認真。（舉例）批評的話總會影響心情的，怎麼彌補這些心靈上受到巨大或是小小創傷的幹事呢，那就是我要說的第四點。
4，批評你，是因為我足夠重視你。（舉例）
5，培養素質，包括三點，第一，幹部素質，簡單說來就是組織策劃能力的培養，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少幹事的潛能沒能挖掘出來；第二，禮儀素質，就是待人接物的一些禮貌；第三，部門專業素質，就是必須對自己部門的職能要很熟悉。6，鼓勵前進，我現在是一名幸福可是又很頭疼的部長，我們部的每一名幹事都是如此優秀，可是真因為這樣，我是在很難選出下一屆的部長。
但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個上進的部門。不想當將軍計程車兵不是好計程車兵，所以，我今天來參選，這是對自己的一種挑戰，也是一種肯定，機會是靠自己創造的。今天不展示我自己，更待何時！
在學生會的兩年裡，我收穫最大的就是感恩，我是一個不愛言談的人，但是我會用心感謝每一個幫助我和支援我的人。（以張寧或我部舉例）
無論我是否還會留在這個集體，我想還是借這個機會提一些建議，第一，我覺得以後的學生會應該更加精簡；第二，加強學校的各處事，老師，學生會，學生之間的聯絡，有人說過，我們現在學生會做活動，很多時候都是“一群小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學生會今後要發展的方向之一。
最後，希望所有在座的人能深愛我們這個集體，如果你不再繼續幹下去，請熱愛它，因為它是你大學生活的一部分，這裡有你引以為豪的團隊；如果你將是下屆部長，學生會的未來將靠你們建設，所以你們更應該熱愛這個集體；對於我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會繼續愛著這個團隊的，因為，我們在這裡學會了成長，學會了感恩。
最後還有一句，別忘了投我一票哦！謝謝！！！
競選班幹部的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班幹部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年裡，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為範文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，並且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，並叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
競選班幹部的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸可以站在這裡來競選班幹部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心裡。俗話說的好：不想當將軍計程車兵不是好士兵。我覺得，不想當班幹部的學生也不是好學生。
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優點，例如心裡裝著同學，為同學著想；又例如和同學友愛團結；再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落後生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的牆角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃乾淨了。所以，請大家把手中的那一票投給我。
假如同學們讓我當上了班幹部，我會讓學習好的同學為學習差的'同學補課；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛鍊同學們的動手能力，又可以讓大家多瞭解公益事業，以後為社會做貢獻；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每個星期都舉辦一次發言的活動，這樣可以鍛鍊同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。
謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。
演講人：xxx
xxx年xx 月xx日
競選班幹部的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
我來自初4、11班，我叫***，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no。1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢？於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上不要緊三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裡靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裡，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裡，我會盡職盡責地做好班裡的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行！
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。