窗外的風景作文(彙編15篇)
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的窗外的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的風景作文1
月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣裡泛著微涼，窗外一陣陣汽車飛馳而過的聲響打亂了我憂愁的思緒……
看窗外閒適的人們悠然而過，一對年邁的夫婦攜手散步，三兩個年輕人談笑而過，小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳！真好啊！要是換作我該有多麼愜意！”回過神來，這才發現大家已彼此產生了共識，大家相視笑了一下，便又各自的忙開去。
是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的壓力已沉甸甸地趴在每個人的身上不敢大意，此時的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營心在漢”。用不了多久又被押回一書桌的習題測驗當中。
“累啊！累啊！”所有人都叫苦連天，往日的嬉笑少了許多，教室裡的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子裡的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。
於是有人說初三就是“魔鬼訓練營”，窗外事對於我們來說簡直是痴心妄想，可我卻說“初三是放飛夢想的天堂。”
雖然苦，但苦中有樂，在樂中會有另一番滋味。初三的空氣應該是充實的。當你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書聲會讓你精神百倍。
窗外的風景作文2
開啟窗戶，窗外是一個奇特的世界，也是一個我們自己的世界。
開啟窗戶，一個一個泡泡飄在天空中，陽光折射，顯得泡泡更加多姿多彩。忽然，一個泡泡飄到了我的面前，伸出手，去觸碰，卻不料一個不小心，泡泡破了。
帶著沮喪的心情，看，有一個泡泡，套住了一朵剛剛長出來的小雛菊，小雛菊又驚又嚇，不一會兒，就秀起了優美的舞姿，想把泡泡掙破，卻因泡泡太頑強，只好放棄。
眺望遠處，一片小河在陽光下波光粼粼，顯的碧玉生輝，鴿子在小河邊啄食，河裡的小魚，看到鴿來臨以後，又蹦又跳的，高興的欣喜若狂，蹦出水面在和鴿子嬉戲玩耍呢！好不開心。
如果再向上望去，便即刻發現一片綠油油的草地，草地上一朵朵花，一棵棵草在一起玩耍，他們有自己的世界，有自己的，生活。
開啟窗戶，是一個世界，關上窗戶又是另一個世界，或許，這種世界不像外面那樣華麗。
窗外的風景作文3
今天，數學老師從外面學習回來了，給我們上的第一節課竟是考試，這是一個多麼大的“驚喜”啊!捲紙上的題不難，我輕易的填完了捲紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風景多美啊;田野上桃花盛開，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞，小鳥在樹上啁啾的叫著，好像在說：“春天來了，我要在樹上搭房子了。”這一切的一切都是這麼的自由，美好。而對於我，去享受一下大自然的美，這種機會總是少而又少，因為我們已經進入了複習階段，我們要集中精力面對即將來臨的月考和期中考試。現在的情形很像一句話：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經習慣了，沒有產生一點緊張感。因為緊張應該在後面，留在我們必須要面臨的升級考試。窗外的風景可以留給過往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥和蝴蝶欣賞。但是，現在的我們必須把自己關在學習的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學習，看著想著，目光又盯住了捲紙，檢查捲紙。
窗外的風景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間裡繼續學習。
窗外的風景作文4
清晨，一縷陽光從我的窗簾縫兒裡照射進來，映在了我毛絨絨的被子上，我朝窗外望去……
窗外，陽光十分耀眼。在陽光的照耀下，一切都是那麼柔和，充滿活力。我坐起身來，曬著太陽，看著窗外，門口那條不寬不窄的路上，偶爾有汽車駛過；路的兩旁種著些小花小草，也有三三兩兩的行人，邊走邊聊著家常；有時要會有小貓小狗跑過，它們是那樣活潑。我把窗戶開得大了一些，溫柔的春風輕輕吹過我的臉頰，真是悠閒舒適。
窗外，天很藍，太陽在白雲之間跟我玩躲貓貓呢！突然變了天，下起了雨，我趕緊關上了窗；可沒過幾分鐘，太陽公公就又跑出來了。呵！這多變的天氣！於是我又開啟窗，窗外的濛濛水汽中，風推著雲朵在慢慢地散步，紅磚黑瓦、小路、行人……一切都顯得那麼和諧。
這就是窗外的美景。
窗外的風景作文5
星
天上的星星好少好少，只有那麼幾顆，我感到好難過。那天上的星，不就像一個大集體，夜空是學校，星星就是我們，那麼多星，沒有幾個看得見的，我是一顆不起眼的星吧！光那樣小，沒有人會注意到我。我希望有一天天上多了一顆閃閃發光的星星，我，就是那顆星，一顆，能發出自己獨特光芒的，耀眼的星！星，我希望你們都能發出耀眼的光芒，給人類帶來快樂和幸福！
加油吧！發出自己獨特的，耀眼的光芒！
花
盛開的花兒，飛舞的蝴蝶，多麼美麗！綻開的花兒啊！你們是怎樣盛開？為什麼開得如此美麗？我不想做一朵在後臺工作的`可愛花苞，而是一朵盛開在舞臺上的冰之花！那樣的我，一定很好吧！
花兒，綻開，我什麼時候才會綻開美麗的的花瓣呢？
……
窗外，一切那麼美好！我愛窗外那美麗的風景！
窗外的風景作文6
我家窗外一年四季都有著美麗的風景。
春天，我們家花園裡的兩棵高大的石榴樹長出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣，在春天鋪開。看，遠處路邊的一排桂花樹長出了嫩嫩的細葉，還有一群淘氣的小夥伴在調皮的比賽爬樹呢！中午，太陽射進桂花樹叢中，草地上金色的小黃花沐浴著陽光，努力的生長。一邊菜園裡的油菜花好像在和它們在比賽，也努力的向上、向上。
夏天，石榴樹變得更茂盛，更巨大了。午後，老人們會在樹下乘涼，石榴樹像一把深綠色的大傘，供老人們休息。遠處的桂花樹也變得枝繁葉茂。晚上，雖然路邊吵吵鬧鬧的，但依然能聽到時斷時續的蟬鳴和孩子們的嬉戲聲。
秋天，透過窗戶，可以看到最熱鬧的景色。石榴樹結出了碩大的果子，咧著嘴，露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的，最迷人的要數路邊的桂花樹，散落的桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊，像是在迎接來往的路人和車輛，並散發著迷人的香氣，讓人流連忘返。
冬天，白雪揚揚，所有的東西都變白了，窗外一片寂靜。突然，這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了，只見有的孩子們在堆雪人，有的孩子們在打雪仗……一切都是快樂的模樣。
我的窗外，一直是美麗的，一直是有趣的，一直是快樂的。
窗外的風景作文7
從我窗外望去，天上鋪著一張藍色的“地毯”。那上面有幾朵“棉花糖”。“棉花糖”有時變成“小狗”，有時變成“皇帝”......有時變成了一座大“城堡”，風孩子輕輕一吹，“城堡”突然倒塌。
偶爾會有一群“神仙”飛過我的窗前，落在窗前的一棵大樹上。
那棵大樹周圍站著一群“士兵”、“宮女”和“大臣”，他們一起向那棵大樹鞠躬，那棵大樹叫：李隆基。離“李隆基”最近的“宮女”叫：楊貴妃。
在“士兵”周圍有一片桃花林，雖然它不及十里桃花，但是，那片桃花卻和我自誇道：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這片桃花也和我提起汪倫如何用十里桃花和萬家酒家邀請李白的，呵呵，這片有趣的桃花。
我知道一句話：心有多大，世界就有多大。你們猜猜，我的窗前還有什麼美好的景色呢？
窗外的風景作文8
人間天堂西湖，誰人不知，誰人不曉。今天，媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。
我們乘著公交車，穿過一條條馬路，來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。
車子因為要等紅綠燈，所以緩緩停下，就在車子停穩的那一剎那，我情不自禁地把頭轉向窗外。
“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住驚歎出聲。這美麗的風景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看極了。
再看那邊人頭湧動的斷橋。斷橋成一波浪形，像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞，像一隻眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風擺動。
看著這如詩如畫的西子湖，我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我陶醉於這如夢的湖光山色之中，甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看，媽媽叫了我好幾聲，我才如夢初醒般，戀戀不捨地離開車廂。
西湖，我多想像你一樣美麗！
窗外的風景作文9
一場黑色大暴雨過後，我推開窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風吹斷了。前幾天小花還開得那麼燦爛，可是現在已經看不到它們的輝煌了，我為小花們感到惋惜！在不經意間，我看到了在旁邊的小草，它們經過風吹雨打依然那麼挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
小草，它是一個細小的生命，綠油油的，小小的。
小草，它雖然沒有大樹那樣高大、健壯，也沒有花兒那麼芬芳、美麗，但它有著頑強的生命力。
在寸草不生的沙漠裡，沒有大樹、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。
在山上，有些巨石邊，竟然會長出小草，可小草才不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會用力地頂起石頭，找一個縫隙鑽出去，茁壯成長。
小草就是這樣，就是那麼頑強、堅韌不拔！
秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地紮在地下。春天，又悄悄地生長，供我們氧氣。它們不求名利，樸實無華，默默無聞地為人類和大自然做出貢獻！
窗外的風景作文10
屋外的雨，滴滴嗒嗒地下個不停，我坐在書桌前，託著下巴，向窗外望去。
一條條細細的雨絲一次又一次地進入我的視線，時不時地落到玻璃窗上。我站了起來，又向視窗靠近了一點。從天而降的雨滴落到地上，濺起一個個小水暈；落到屋簷上，成為鳥兒們盡情吮吸的甘露；落到我的手上，成為了透明而可愛的小水珠，在我的手心裡滾動。溼了，溼了！大地溼了，草兒溼了，瓦片溼了，什麼都溼了，一切沉浸在雨水之中。
雨還是下著，並沒有停下來。這時，一把紅色的雨傘映入我的眼簾。傘下是一名少先隊員，她旁邊還有一位老人。我以為那個女孩是老人的孫女。沒過多久，他們在一幢白色的房子前停了下來，老人進了門，可那個女孩卻沒有進去，倆人相互揮手告別後，女孩卻向另一條路走去，我暗暗地想：難道這位女孩不是老人的孫女？這不可能，他們剛才還有說有笑的，多像爺爺與孫女呀！
望著那把紅色的雨傘，和女孩那鮮豔的紅領巾，彷彿雨水也被染紅了。
在我小時候，好喜歡下雨。喜歡聽那叮叮咚咚的敲擊聲；喜歡撐著傘站在雨中接受那點點的滋潤；喜歡被淹沒在雨中的景色。而今天，卻更讓我喜歡了下雨天，更讓我體會到了我喜歡下雨的原因。
窗外的風景作文11
窗外的風景，每時每刻都在變化。
春天，萬物復甦，百花盛開。各種各樣的花兒都在比美。你看，它們爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，各個信心十足。不過，它們的裁判是誰呢？如果沒有裁判，比賽會不會不公平呢？裁判是這一朵還是那一朵？哦，我知道了，它們是在投票，你看，你看，它們有的興高采烈，有的愁眉苦臉，不知道投誰才好……
夏天，知了不停地重複著：“熱死了！熱死了！”只有荷花開得那麼盛，那麼美。像一位亭亭玉立、貌美如花的姑娘。行人有的吃著冰激凌，有的像知了一樣直喊熱，還有的扇著扇子……
秋天，許多果子成熟了，有柿子，有枇杷，還有石榴。菊花和桂花到現在才開放。
冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
窗外的風景很美，很美。
窗外的風景作文12
我們的教室是一個美麗的家，我們每天從這裡進進出出，可能有很多的人都忽視了我們教室窗外的景色，其實仔細一看，它是那麼的美麗。
透過窗戶，我們直對著的就是高中的教學樓，還有一片髒亂不堪的空地，唯一能稱為“景色”的就只有這顆大樹了。這棵大樹大到幾乎能佔據我們全部的視線，不僅大而且還是奇形怪狀的。沒有一點規律可尋，這顆樹，據老師說已有好幾百年的歷史，看到它身上的一道道深深地印痕，記錄了它百年的滄桑。
不過，奇怪的是，我們的老師總是拿它給我們當例子：生物老師講生態系統提到它；歷史老師講歷史也介紹過；語文老師也說過，人們對老樹的感情好像很深。
每天，走近班裡看到了老樹，我就肅然起敬；每次遇到難題，看著它付有生命力的形態，困難就迎刃而解。老樹，我們窗外的景色。
窗外的風景作文13
九月的最後一天,是農曆的中秋節。凌晨四點，爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車，要去伊春和奶奶一起過中秋節。
車上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人團聚一起過節，還有些人跟我一樣是去外地過節。我們提著大包小裹，費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁，汗像流水一樣從臉頰上往下流，直到我們躺在臥鋪車廂的床上，我的汗才止住。
窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過，而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠處，群山環繞，山上五顏六色，有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛，讓人心情愉快。大自然真是奇妙啊！
外面還有一條湍急的河流，河流上有幾隻鴨子在戲嬉。因為風大，河水流速快，甚至有一隻小鴨子在覓食時被河水掀翻了。
一望無際的金色稻田，農民伯伯在田裡辛勤地收割著，風一吹來，稻穗就像會跳舞的娃娃一樣，在田地隨風舞動。
車窗外的秋天可真美麗啊！
窗外的風景作文14
我家住在五樓，有一扇東窗，只要開啟這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。
開啟窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區裡最高的一棵，足有六樓那麼高。樹上有三個鳥巢，春天裡，天剛矇矇亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦！老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴裡還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然後再繼續跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊？”噢！原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
窗外的風景作文15
在葉氏兄弟麵館吃飯，裡面聲音很嘈雜，到處是上菜的聲音，聽厭了，便去看外面的風景(剛好我坐在窗邊)。
外邊很黑，天上零零星星閃爍著幾顆星，那些星星有氣無力地照著安靜的人行道。
對面的阿川魚莊卻是另外一幅景象，透過玻璃，隱隱約約可以看見幾個服務員在忙碌著，顧客有的在看手機，有的埋頭在吃，有的端著杯子喝酒，還有幾個從大門裡出來。看他們吃吃喝喝、進進出出的，我覺得很沒意思，反倒更餓了，便把視線轉移到別處去。
馬路兩邊栽滿了樹木，不時有一些過路人從旁邊走過——有的臉色很著急，似乎上夜班快遲到了;也有的很休閒，好像沒什麼要緊事兒，邊走邊嘰嘰喳喳講著閒話。
我又抬頭向豪都大廈望去，我發現那樓上有幾處視窗燈亮著，有的燈是白色的，看上去很冷酷;有的燈是黃色的，看上去很溫暖。我的同學麒天家聽說就住在這樓上，但我也分不清是哪一家。
“振豪，你的鐵鍋雞翅飯來了!”“哦!”我連忙應道。窗外的“風景”正好打發了我候餐時的無聊。