【精選】經歷的作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的經歷的作文9篇，歡迎大家分享。
經歷的作文 篇1
螞蟻國有個天才，叫蟻明明，幾乎天天考試考100分。他很驕傲。一天，螞蟻的天敵螳螂向蟻國挑戰智慧。螞蟻國國王不好意思拒絕只好答應了。蟻國就蟻明明這一個天才，只好讓他出戰。這幾天國王命人送來許多書來。可明明卻說不用看了，我肯定能贏的。 比賽這天終於來到了，對方是螳螂國最聰明的螳螂大雄，兩人經過一番較量後造成了2比2平的局面，只剩最後一題了。最後一題對方一下子就做出來了，可明明呢？左思右想還是做不出來，就這樣蟻國永遠抬不起頭來了。
經過這件事後螞蟻國的居民並沒有責怪明明，教育他要抓緊時間學習，可明明還是慚愧。就離家出走，留了封信信上說是拜師學藝去了。 他走啊走，翻過一做山，越過一條河。到了鱷魚的家，鱷魚一看竟然有食物自己送上們就假欣欣的招帶，明明說是向鱷魚來學藝的。拿出毛筆問題目。鱷魚聞到了螞蟻明明味道，不禁撲了上去，明明見勢馬上躲開，把毛筆差在鱷魚的嘴巴里，馬上跑。
剛離了危險，有被狼追殺。追到了懸崖邊，螞蟻跳下懸崖。剛好掉在一隻正在採藥狐狸的籃子裡。明明受到驚嚇後就暈到了。明明遇見的這隻狐狸是好心的狐狸，那狐狸趕緊把明明帶回家醫治。狐狸用採回來的草藥給明明吃。明明很快就醒了當他知道是狐狸就他後就，磕頭連說謝謝。明明問了許多問題都讓狐狸給解答出來了，明明決定拜狐狸為師，狐狸答應了。明明學了三年了。學到了不少東西。狐狸師傅叫明明回去了。他兩分開時簡直是淚撒滿面。
回到家，聽說螳螂國又派使者來下挑戰書，明明就去國王哪自告奮勇，接下挑戰書。在快要挑戰的期間明明讀了許多書，明明想到了狐狸師傅說的不能死讀書還要去記，去寫，明明就這樣又記又寫。到了比賽的時間了。對方得意洋洋，可明明卻很謙虛。開始了，明明一看這三道題一下子就做出來了。明明贏了，螞蟻國終於抬起頭，挺直了胸。 後來，明明被稱謂螞蟻國孔子，大家經常有不知道的問題都會來明明，明明也很樂於回答。明明如果碰到不知道的問題也會不恥下問。
經歷的作文 篇2
貓王國――一個美麗富饒的國都。有著一為聰明能幹的君主為人民出謀劃策，人們都很尊敬這位君主。但，這位君主已年過半百。他希望能有位與他一樣傑出的王子，來繼承他的王位。但他的妃子們都沒有生下男嬰，但李妃似乎懷孕了，但仍不確定是男是女……
大家都那麼希望快一點知道李妃懷的是男還是女，但又沒有辦法預知，只有等到生下來才知曉……
好幾個月過去了，李妃的肚子愈來愈大。
在一個安靜的夜晚，孩子出生了。李妃真是不辜負大家的期望，生下了“龍子”。國王知道這個訊息後，笑了，由內心發出甜甜的笑，讓那久繃的臉，一下子舒展開了。然後，健步走向李宮，看一看那眾人期望中的王子。國王來到裡李宮的床前，王子正在李妃的床前睡覺呢！王子輕輕地把正在睡夢中的王子抱了起來，不停地說著：“這是我的兒子，貓王國的王子，未來的國王！”說完把王子高高地舉起來，放聲地笑了起來。
轉眼間，王子快滿歲了。國王準備大辦這次喜事，讓大臣們見一見這位未來的國王，並一起努力把他培養成為一個文武雙全的高手。
那一天終於到了，大臣們都顯得很興奮，早早地就來到皇宮裡，等待國王，王子與李妃的現身。不久，國王緩緩地走入宮殿，坐了下來，然後，說：“大家應該很想見到王子吧！那我也不羅嗦了，那就請他們進來吧！”話音一落，李妃便抱著王子走了進來，大臣們的目光“譁”一下都集中在王子身上了。也許是大臣們齊刷刷的目光，讓小王子感到絲絲的不安，所以，哭了起來。國王與大臣們都被他的天真無邪給逗樂，“哈~哈~哈~”地笑了起來。小王子好象知道大家在笑他，不好意思地停止了哭泣，把頭轉到了裡面。……大家都沉醉在歡樂的海洋中。
光陰似箭，十多年過去了，小王子也長成了一位英俊少年，不僅人長得帥，而且經過這麼多年的訓練，王子也算是個完美的國王了，能問能武，在國都裡可是眾多美女心中的白馬王子哦！我們可想而知，待王子當了國王后，他的榮華富貴享也享不完。可，一件出乎意料的事改變了他的命運――
那一次，由於狗王國看不慣貓王國有著怎麼文物雙全，外表不凡的王子，就派兵攻打貓王國，貓國也不甘示弱，也派上最強的兵將前去迎戰。國王本來是不讓王子去的，可王子說：“我雖然被親愛的父皇和大臣們培養成一個‘文物雙全’的少年，可如果不去戰鬥，讓人看一看我的實力，不然他們回認為我是浪圖虛名的，再說，讓我去，鍛鍊一下自己不是更好嗎？”這一句話說服了國王，允許他去應戰。
於是，王子帶上幾十萬人的特強部隊走想戰場，與敵人奮戰了一天一夜，最終還是戰勝了，就在王子們帶著勝利的喜訊，返國的路上，大風忽起，捲起的塵土把大家團團圍住，等塵土退去，大家不禁震驚了，王子不見了，大家拼命的喊，找。但就是找不到，只有帶著失望與不安繼續趕路了……
經歷的作文 篇3
今天，我們玩了一個非常的痛苦。那遊戲就是先拿一根筆，再把胳膊伸平，也就是用手託著筆，所以說這個遊戲非常痛苦。
一開始，不怎麼重，過一會，那筆就越來越重，重的就想趴在桌子上，可是，我不能，因為，現在是比賽，所以，不能掉，掉了的話就輸了。再說了，這可不是我一個人在比，還有那麼多人都和我一塊比賽，我要是掉了，那肯定是不高興了，可是，我實在堅持不住了，只能掉了下了。這時候我在想：朋友們，我已經輸了，你們一定要勝利，不到最後一刻，絕對不能掉啊，你們一定能堅持到最後。就在這時，我的心裡感到很慚愧。我看見我們那一隊的組長，他累得都滿頭大汗還在堅持，這真不愧是組長啊，我們能有一個這樣的班長真是不容易啊，於是，我在心裡面肯定的想著：左萬鑫，你一定有堅持到最後啊。我往後看了看別的隊，他們已經有5個掉了筆的，我們才有兩個掉了筆的。我想：勝利的是我們。一會，我們這一隊又掉了很多，一下子比他們那一隊掉的還多。我驚慌了。過了一會，老師說：“已經過了很長時間了，我在數20個數，你們就可以放下，聽了這句話，我就更驚慌了，我真希望他們那一隊趕緊掉啊，可是，他們沒有掉，而我們掉了很多，老師數完了，他們都放了下來，老師是說：”他們那一隊贏了。“這是，我們都很慚愧。
從這個遊戲當中，我收穫了一個道理，做人要堅持，沒有到最後一刻，絕對不能放鬆。
經歷的作文 篇4
人生總是盡力這麼那麼多的事情。因為經歷了才會更加的去值得擁有。因為經歷了，我們才不會像小孩子一般的任性。我們變了，變得成熟穩重了。變得更加的成熟。像個大人的樣子。的確，經歷是美麗的。但卻又是殘酷的。但人生就是因為這樣，才會更加的穩重。沉穩。做一個有經歷的人。做一個有故事的人。那樣的人生才會更加的豐富多彩！
美麗
陽光總在風雨後，相信彩虹一定會出現。美麗的事情就在眼前。望我們好好珍惜眼前。魅力將回到達。一切的一切。都將不是平白無故得到的'。都需要一個過程。都需要一個經歷。做好當下，才是最好。美麗的事情請懂得珍惜。因為失去了沒將會什麼都沒有了。做好一切，做好當下。為了自己的夢想而追。青春則會越來越美好。你若安好，我便安心！
殘酷
時間雖是美麗的。但卻又是殘酷的。在這殘酷的人生之中。我們卻又經歷了許多的事情。正因為有了這些事情的發生。我們才會越來的成熟。有了經歷才會更加大膽的做一些事情。殘酷的一切並沒有打敗我們。只是更加的去嘗試新環境。相信，在這樣的環境下，我們會生活得更好！殘酷的現狀改變著我們。讓我們變得更加堅強。相信自己，一定會做的與眾不同，
經歷是美麗的，但卻還是有殘酷的一面。請懂得，一切事情都應該做到接受。也許只有接受了，我們才將會更好！
經歷是美麗的，希望我們每個人都值得擁有！
經歷的作文 篇5
五年級的時候，爸媽給我買了一臺新電腦，原本以為對我學習有幫助，卻沒想到我從此迷上了網路遊戲。
我對網遊如痴如醉。在虛擬世界裡，我不受現實生活的拘束。我開始把網遊看作現實的解脫，卻不想在網遊的泥潭裡越陷越深。有好幾次，晚上趁爸媽睡下後，摸到電腦桌前，關掉音響，然後開啟電腦玩了個通宵。
我在網遊裡無法自拔，爸媽每次勸我也只是當作耳邊風。可後來一件事卻改變了我，讓我漸漸遠離了網遊，醒悟過來。
一個週末早上，陽光才爬上高樓透過窗戶照在我後腦勺上，我早已按部就班坐在電腦前。爸媽趕著去上班，在門口扯著嗓門喊：“兒子，早餐在飯桌上要記得吃！中午記得打電腦叫外賣啊！別餓著了！”喊聲淹沒在網遊聲中，我隨意應了聲：“知道啦！”就繼續埋頭在打通關中。
接下來的幾個鐘頭像長了玫瑰色的翅膀一樣輕快。我沉醉在網遊裡，已經是下午五點鐘了，我還不覺得餓。媽媽下班回來了，她看到飯桌上紋絲未動的早餐，擔心地走了進來，看到我在玩遊戲才舒了一口氣。隨即有擔心起來，眉頭擰成一團：“你怎麼不吃早餐呢？不吃怎麼行？不會午餐也沒吃吧……”我嫌她煩，說了句：“我餓了。”媽媽嘆了一口氣，轉身去廚房做菜了。我才打了幾盤，媽媽就在外面喊：“飯好了，快出來吃啦。”“我要在這吃！”不一會媽媽就把飯端了進來。面對光怪陸離的螢幕，再美味的飯菜也不合我胃口，我匆匆扒了幾口，就又使喚媽媽端出去了。
媽媽在洗碗。我通關失敗了，在和遊戲裡的朋友“借錢”，準備重整旗鼓再去。沒想到沒個朋友理我，我氣急敗壞。我起身去廚房拿飲料喝，突然媽媽的身影映入我眼簾。昏暗的燈光下，媽媽矮小的身影佇立在水槽前，只有雙手不停地在洗碗。月光從烏雲後探出腦袋，那時候，我才懂得：我一直將自己禁錮在網遊的囚籠裡，網遊再華麗其實也不及現實美好。遊戲裡沒人真的對我好，只有媽媽一直任勞任怨，真正對我好。我心痛了，走過去挽起衣袖，輕聲說：“媽媽，我再也不會了，我幫你洗！”我不敢去直視媽媽，只是月光照射下，我看到平靜的水面上，擊起了一圈圈的漣漪……
從這以後我開始遠離網遊。這段網遊經歷讓我悟出：網遊只是一個冷酷無情的虛擬世界，只有父母才是真的愛我的。
經歷的作文 篇6
那天的經歷我想象起來還覺得很驚心動魄，因為那個時候，我真的覺得好害怕，那種感覺刻到骨子裡了。
走進一條“隧道”，我看見二塊三角形的椅座，操控員一看見我們來了，急忙拿起一個盒子朝我們小跑過來，一邊用手揉著眼睛，一邊開啟盒子，說：“你們一人拿一副眼鏡。我踮起腳尖，從我前面其中的兩位叔叔的肩距中往盒子裡看，只見那種眼鏡的鏡框是方的，顏色紅的，我很滿意，順從地拿了一副，坐在自己的座位上。螢幕緩緩地降下，我也戴上了眼鏡。可是我覺得鼻子很難受，但是我為了看好影片，沒有脫下來。
影片開始放映了，我首先看到的是屈指可數的卡車。忽然，牆壁上出現了一個洞，緊接著，一輛卡車退了出來，向那上洞駛去。激動人心的時候到了，卡車進入了恐龍的肚子裡。剛開始卡車只只一抖一抖的，我覺得這和普通的3D電影沒什麼兩樣。突然，不知從那兒滑來一個箱子，卡車也跟著箱子開。箱子猛然從恐龍的舌頭滑向肚子，卡車也跟著開了下去。我們的座椅也向前一傾，使我坐立不穩，頭撞在我前面的椅子上，我嚇得忘記了疼痛，一把將眼鏡甩下來，嘴裡不停地說著：“救命啦……”才來關心自己的頭有沒有受傷。當發現不戴眼鏡看了時，我只好又把眼鏡帶上。接著很順利，就是在恐龍的尾巴出現時，我們的卡車掉進了深淵。而座椅也劇烈地一震，我嚇得尖叫起來，不光是我，很多人也叫了起來，可媽媽卻沒有叫，我轉過頭去，原來媽媽吐了起來，看見媽媽吐了，我也想吐，我還是拼命忍住了。
回想那個時候的經歷我真的覺得很害怕，很恐懼，我以後再也不敢去看這樣的電影了!
經歷的作文 篇7
今天是星期六，當我還在睡夢中的時候，爸爸卻把我從暖和的被窩裡叫了起來，告訴我說要去滑雪。“啊！真的？太棒了！”我一蹦三尺高，立刻變的精神了，馬上起床、穿衣服、吃飯，興高采烈的和爸爸出發了。
天色陰沉沉的，大地一片銀白，房屋上、地上，都鋪滿了厚厚的雪，禿葉的樹枝上開滿了一朵朵白花。
經過20多分鐘的車程，我們來到了滑雪場。首先看見的是一座銅製的滑雪人的雕像，順著臺階走上去，就進入了滑雪平臺。人不是很多，每個人的臉上都露出興奮的表情。
爸爸開好雪票單，帶我走向一片空曠的場地，走進仔細一看，原來是雪地摩托車的跑道。爸爸帶我來到一輛兒童型的摩托車旁邊，叫我上去。“不會吧？我自己開？”我驚訝的問爸爸。爸爸肯定的點點頭，並叫教練教我正確的駕駛方法，鼓勵我大膽的去開。我按照教練說的，起動了摩托車，慢慢的加大油門，雙手緊緊的握著方向把，眼睛直直的看著前方，摩托車前進了。我當時的心情即緊張又興奮。在開了一圈以後，我掌握了駕駛技巧，真的很刺激，心情也舒緩了下來，就是臉很冷，手指很酸。
接下來我還玩了雪圈、悠波球，時間過的飛快，轉眼到了下午，該回家了，我依依不捨的和爸爸離開了滑雪場，心裡想著，下次我還叫爸爸帶我來。
經歷的作文 篇8
20xx年5月21日，對於我來說，是個令人振奮的日子。這一天，我收到了十一學校雙免二四直升實驗班的通知。當媽媽在電話裡告訴我這一訊息的時候，我都有點不敢相信。雙免？直升？我的腦袋裡全是激動的音符，因為這是我最期盼的訊息，我為時幾個月的小升初
從3月份開始，我和媽媽就開始著手製做的我的個人簡歷，並且先後給人大附中（分校）、三帆中學、清華附中等送出了簡歷，但直到4月中旬我才接到第一個學校的面試通知-上地實驗學校，讓我4月21日去面試。
回想起4月21日，我和爸爸不遠萬里從望京來到五環以外的上地實驗學校，因為我們班已經有一名同學於4月15日參加的第一場的面試，並且已被上地實驗學校錄取，所以我也是信心百倍地走進了考場。
面試開始了，老師先讓我做了一個自我介紹，又問了我了兩個問題，分別是你擔任中隊委幫老師做些什麼了？和如果幾所優秀學校同時錄取你，你會選擇哪個？幸運的是，第二個問題被我猜中了！4月20日晚上我設想了很多老師可能問到的問題，其中一個就是上面這個問題。我由於是有備而來，所以我略加思索，說道：能被其中任何一所學校錄取都是很光榮的，但是生活需要因人而宜，上地這個大環境吸引了我，所以選擇上地實驗學校是不錯的，而且今後還有可能進入101中學本校學習，何樂不為呢？話剛說完，兩位老師紛紛點頭，最後一句希望能在上地實驗學校見到你！更是讓我信心倍增，我自認為圓滿完成了第一次面試。
但是隨之而來的是一個低谷。從4月底到5月11日，我報的其它學校沒有一個給我面試通知，可週圍的同學都去三帆、人大附中、人大附中分校等學校面試或者送材料，我卻一個通知都沒有，我的心情也十分糟糕。據說上地實驗學校已於4月30日完成第一批30人的簽約，並且我的兩名同班同學都被錄取了，可我一點音訊都沒有，我也十分著急。原定5月10日網上公佈查詢錄取意向的時間也不知何原因，一再推遲，從5月10日推到5月16日早晨，後來延遲到5月16日下午3點，到底是錄取了還是沒有錄取？我的心裡有些煩躁不安。
5月12日，媽媽說要帶我去位於玉泉路的十一學校報名。一進校門，我就被十一學校那漂亮的教學摟、氣派的學生公寓和那形形色色的學校設施所吸引，十一的報名很奇特，並不是象其它學校那樣由家長來填一張反映學生性格、特點、學習成績的報名表，而是由學生本人親自填寫。填寫內容包括用兩個故事描述你自己，用英語寫一段你與父母關於學校的的對話寫完兩項，我已經筋疲力盡了。但為了有一個好中學上，我拼了！我努力抑制自己的情緒，用意志力控制那顫抖的筆，用盡全力寫完了自己的自我介紹。寫完了，我匆匆一看錶，一向以寫字速度快著稱的我居然用了將近一個半小時！我趕緊瀏覽了全文，找到並改正了幾個錯別字，就交卷了。
隨後，清華附中和八一中學都通知我去面試，感覺還可以，但絕對沒有十一學校和上地實驗學校感覺那樣好，因為據說他們都比較看重硬體，比如公二證書和三好生，可這些我都沒有。去這兩所學校面試，我就當做鍛鍊。
5月16日和17日，先後傳來我被上地實驗學校錄取和進入十一學校複試的訊息，總算可以稍微鬆一口氣了。但是，十一學校的競爭是很激烈的，我不敢有絲毫的懈怠。5月19日上午考語文，閱讀一本書後寫篇讀後感。我讀的是《尋花》，講的是朋友之間的故事。我的文章題目是《用生命去讀懂愛》，我把文章分成了五部分，分別是什麼是愛、什麼是不愛、愛在哪裡、真愛才是永恆和用生命去讀懂愛，每部分分成三層，是書中的內容，現實生活中的例子和自己的聯想，環環相扣，寫起來感覺比較輕鬆，下午考英語和數學，也算順利。一天下來，我有一個很深的體會----平常的知識儲備是很重要的，真是應驗了臺上一分鐘，臺下十年功。
5月20日晚上，我的精神徹底崩潰了。晚上九點多，同學家長給我媽媽來電話說她們被十一學校二四非直升班錄取了。可到了十一點我家的電話、我爸爸、媽媽的手機也沒響，媽媽對我說，估計沒被錄取。帶著一種失望我去睡覺了，媽媽還一再勸我：沒關係，上地實驗學校不是已經錄取了嗎！第二天早晨，我低調地去了學校。正趕上今天朝陽區第一批錄取工作已經開始，班裡的同學紛紛被八十中學、陳經綸中學和朝陽區外國語學校等學校錄取。我最怕看見昨晚得到十一學校錄取通知的三個女生，我都不敢和她們說話。第二節課後，班主任老師說我媽媽讓我給她打一個電話，誰知，這就是十一學校雙免直升的通知！那一刻，我太激動了，六年的辛苦沒有白費，我考入了自己理想中學的理想班，我成功了！
不過，我覺得小升初真的太亂了！用獎狀和三好學生選擇人是不公平的。如果小升初也能統考該多好！當然，獎狀可以加分，但它代表的只是過去，不能做決定性因素，派位不能停止，或許派位生裡有一個愛因斯坦（小學成績差但後來者居上的人。）這樣才公平，才沒有那麼多的爭議。也許這個建議不太科學，但是這是我真正的想法。
小升初，難！如果想上一個好中學，小學就一定要努力，加油！Come on，let‘s go！
經歷的作文 篇9
“哆、哆……，快斷氣了。”，我上氣不接下氣的說，我發出的噪音已經影響了我家周圍的居民，我的弟弟現在是“國寶”了，他原本就屬於偏胖，現在再加上兩對黑眼圈，更加體現他那偏胖的身體，弟弟的黑眼圈還是我弄的。
每個星期六、星期天下午，我一回到家就開始練習吹笛子----在學校裡，音樂老師教我們吹笛子，讓我們抄曲譜，上音樂課我不認真聽老師吹，回到家也沒時間吹，只能在星期六、星期天的時候抽空練。媽媽也想過讓我去培訓辦學，可我就是不願意。我練習吹笛子已有一段時間了，在這段時間裡，我有不少進步，但還是不能把一首曲子連貫的吹出來，只能一個音符一個音符的吹，有時音吹得還不夠準，我原本想放棄，上次媽媽帶我去外面散步，我一邊走一邊看天上的月亮，突然被一群人吸引，他們在看什麼？我心裡產生了疑惑我急急忙忙過去湊熱鬧，原來是這樣，一位殘疾人，他正在唱歌，我心裡為之一振，再想我自己，人家是身殘志不殘，我是身不殘志殘，我決定從此以後一定要上課認真聽老師講的每一句話，只有這樣，我才能向每個方面發展。
經過我不懈的努力，和媽媽的嚴格要求，已經能夠把一首曲子的大概的吹出他的意思來，媽媽這幾天又收集了許多關於吹笛子方法的資料，並用圖畫的形式表現出來，唉！媽媽為了讓我把音樂學好，可花了不少心血，但是，我一吹笛子，就像要斷氣的老人似的。