和平的作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的和平的作文9篇，希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字，想起了曾經為了和平而不吝付出的革命前輩，心潮久久湧動……
戰爭對於全人類來說是浩劫，無論你說的是什麼語言，信仰什麼，對生活的態度如何，但有一點一定是一致的，那就是對和平的熱愛。而對於這一點，我們每一箇中國人感受一定是相當深刻的，因為我們的祖國曾經飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，於是一大批歌頌抗戰中英雄兒女的優秀影片誕生了，片片讓人蕩氣迴腸，部部充滿濃厚的愛國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來相當優秀的一部，那許多個澎湃激烈的情節讓我記憶猶新。
影片的情節牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯女軍醫娜佳一開始對秋葉子的態度給了我很大的影響，楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時，他想起了這一切。然而，在一聲宣洩著巨大痛苦的暴吼之後，他還是最終放下了那只有侵略者才善於使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不願意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，並且在深思過後，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在後來的逃亡過程中，他還是經歷了好幾次思想鬥爭的，不過，善良的本性還是戰勝了一時的衝動，他沒有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯女戰士娜佳對女學生的仇恨絲毫不亞於東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰友也因為女學生的緣故觸動了地雷，仇恨也使她一度向女學生舉起了槍，但僵持了一會兒，她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達自己的仇恨。
我還被這樣的情節感動著：當日本戰敗後，一些日軍不甘心失敗，便以為君主效命為由，不惜屠殺在中國境內的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，於是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時大聲向他們喊：“戰爭已經結束了，不用打仗了，我們可以回家了！！”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環散了，發出和諧的、悠揚音樂的、那隻日俑外型的音樂盒也滾落於地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最後以紫日為畫面結束，象徵著法西斯侵略計劃的破滅。
太陽是人類共同的生命象徵，我們不要讓它蒙上戰爭的陰影，鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻，才會把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰爭，戰爭的世界是個冷血的世界；戰爭是一個使家庭破裂的劊子手，我們應該制止戰爭。這正如影片所要傳達的那樣，讓戰爭的太陽落下去吧，和平的太陽就要升起來了。
讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！
和平的作文 篇2
近期觀看了一些專欄節目，對自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節目給感動，同時也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現在世界的一個戰爭之後拍下的畫面，只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指裡頭藏了多日未洗的汙垢，亂縫縫的頭髮給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。在他們旁邊，還有一個拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場裡救出來一樣，讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強，給人的感覺不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來，母親不願看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼裡、我的心裡。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的硝煙中，戰爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂的時刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰爭，厭恨戰伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。願世界不再有戰爭，願和平鴿在世界的每一個角落裡自由飛翔。
和平的作文 篇3
我是一隻快樂的小鴿子，生活在和平美好的中國，住在中華民族的母親河－－黃河邊。常聽人們說起，在那遙遠的地方有條幼發拉底河。那裡有個非常富裕的國家名叫伊拉克，他們的人民熱情又善良。我是個有好奇心而又喜歡結交朋友的鴿子。陽春三月裡，我告別了親人，飛向遙遠的幼發拉底河，去結識那裡的新朋友。
帶著滿心的期盼，克服一路的艱辛，我終於來到夢寐已久的幼發拉底。可是怎麼也看不到人們所說的美麗與富饒。這裡正發生一場可怕的戰爭。滿眼的廢墟、斷牆、煙火，到處是哭聲、叫喊聲。在一處被炸得破爛的房屋旁，只見一個小男孩坐在地上，兩隻小髒手遮住眼睛，正在傷心地哭泣：“媽媽、爸爸，快回來呀！別丟下我。”我輕輕地停在他的腳邊。小男孩抬起頭，滿含眼淚對我說：“我怕，我要媽媽，我要媽媽......”可他的媽媽在那裡呢？忙於救人的人們誰也沒有告訴他。
正在這時，一陣“轟隆隆”的巨響把我震昏了過去。等到我醒來時，我已發現自己在一座醫院裡。穿梭不停的人們不斷地往裡運送病人。滿眼的血跡，滿耳的呻吟。在靠窗的一張小床上，靜靜地躺著一個頭部受傷的小女孩，悽白的臉蛋，緊閉著眼睛。她的媽媽，一個善良的母親，正在一邊抽泣，一邊在默默祈禱。
我痛苦地離開了醫院，來到兒童樂園。滑梯、鞦韆等早已被炸斷，昔日的歡笑和熱鬧蕩然無存。在公園一角圍著一群人，他們的表情是那麼痛苦、悽慘。我悄悄靠近。原來他們正在這裡送走一位可憐的男孩。十分鐘前還活蹦亂跳的小生命現在躺在一個冰涼的小木棺裡，他已聽不到媽媽的哭喊聲了。我在公園的一角找到一朵沒被炸爛的小花，悄悄放在他的身邊我不明白，美麗的國家為何成為廢墟？孩子的樂園為何成為埋葬他們的墓地？啊！都是這罪惡的戰爭，都是這可恨的炮彈。我縱身向天空飛去，迎著炮火飛去……
和平的作文 篇4
在1937年的8月28日，一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因為日本軍來侵略了，他們要趕快逃離上海，當人們排隊時，小男孩在裡面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報，讓人們精神錯亂，一群人都只顧著逃命，一個炸彈落了下來，落到了小男孩這裡，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺上，就在他們快要到的時候，一個可怕的導彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時，小男孩的媽媽摔倒了，正當小男孩的媽媽去找小男孩時，列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那裡嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的不成樣，鐵橋一節一節的斷了，站臺還是完好無損的，空氣中瀰漫著硝煙，站臺裡的人沒有一個人去救小男孩，因為所有人都在看列車，因為他們知道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊著，就在這時，一位記者救下了這個小男孩，把小男孩帶回了家。
這個故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿和平！
和平的作文 篇5
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由於火車北站處於戰區，大批的難民湧向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從雲層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚xx在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆xx投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一髮之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，並沒有得到侵略者的憐憫，並沒有使他們放下屠刀，並沒有使親人甦醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。
最後，小男孩被一名好心的倖存者收養，他長大後，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和醜惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書!
和平的作文 篇6
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常熱愛和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那裡的人民正陷於戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市裡沒有乾淨的水和足夠的`糧食供應。電視鏡頭前，咱們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由於戰爭，環境被破壞了，食水被汙染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的後果。不管是什麼理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰爭爆發之後，電視裡常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎麼樣？美國電視臺經常播一些他們認為是英雄的事蹟，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什麼會這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了佔領土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，咱們的世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！咱們的世界是多麼的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如咱們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，後果將不堪設想。
讓咱們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在咱們心中永恆，讓和平在世界中永恆吧！
和平的作文 篇7
世紀的鐘聲在敲響，時光老人的腳步匆匆地向前，在時間的洪流中，洗去了多少平凡，經歷了多少變遷與滄桑？
讓人流連忘返的世紀裡，時光把人們從沉舊的年代中敲醒。只有把人們敲醒，才可以讓人們從昏暗的戰爭年代走向和平時代，只有敲醒人們夢中的煙火時代，才能夠看到輝煌的世界。
讓我們把希望、祝福留給明天，把美好留給明天。明天、明天，並不遙遠的明天，我們希望留下的是乾淨的地球、和平安的世界、美好的家園。
和平帶來了一個興國安邦的時代，帶來了一個安居樂業的家庭，讓人們的心中充滿愛，從此生命中沒有仇恨的血液。讓地球也有一展宏圖的時刻，不要讓仇恨佔滿你的人生軌跡，用和平的力量開通你的人生七色大道，讓惡魔從你的淚滴中釋放出去，從心靈中消失，用你的眼看一看吧：鳥語花香、清山綠水的世界，是多麼的明媚啊！
地球是給人類去探索美好的未來的，而不是用來損壞的。若世間再無戰爭，那麼和平將是美滿快樂、健康的，讓地球永保太平、永保安康、永世和和睦睦吧！因為世間的萬物總是相生相剋的。
和平的世界，是人人追求的；和平世界，擁有光輝，讓時光洗去滄桑、抹掉過去，和平的到來讓人興奮的落淚。和平是七色的陽光，和平是淚珠的磐石，和平是美好藍天輪廓，和平就像一座拱橋，讓我們跨向明天。
願明天，面朝大海，春暖花開，四季如春，星光燦爛！
和平的作文 篇8
和平是珍貴的，雖然如今一切看似安好，真實的活著。彷彿曾經的戰爭是個故事罷了，如所有歷史像個年代的數字，一個個事件的記述，一個個人物的名字，一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認的真實，所以才稱做歷史。和平是如此珍貴，因為安好的現今，這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代，在我們生之前也如現今真實過。
儘管這個世界看似已如此安好，可世界的角落仍然有人在受著戰爭的傷害，那些無辜的人們，帶著生之初的希望，卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開，他們的世界需要和平，一如世界需要和平，而不是去傷害留怨恨，去毀滅和相互毀滅，這樣的權力任何人都不曾被擁有，無論你的地位有多高，有多富有，沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。
想隨便談談，像一個淡淡的下午，我們喝著下午茶。
想隨便問問，像那路過的人說：這個地方該往哪走？
有人說，有人爭論，爭論這個世界的好與不好，爭論這個世界的好人與壞人。
人群中總有人冷漠地說：這個世界做好人幹嘛，好人沒好報。音聲高吭，神情冷漠。
另一個聲音說：好人還是有的，世界上好人還是多的，人之初性本善，總要有人做好人，要不哪天我們遇上什麼事了，誰來幫我們……聲音細微，神情真摯。
這樣的一個問題彷彿那一句：看什麼書？還考大學？這書不適合你看了，應該看些怎樣賺大錢的書。
看書的人羞澀小心地說：沒，只是看看，打發下時間。
看書怎能只為了大學，你可以，我可以他也可以。一隻安靜的愛好，像別人喜歡的十字鏽、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食，簡簡單單，彷彿一種信念，沒有年齡，可以一生。
社會漸漸有一種浮華，一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人彷彿一個小偷，一個講歪理的人覺得一切理所當然，在他們面前，一本書是距離和笑話。
一個冷漠的人或一個和書有距離的人，他們和好與壞無關，只是體現了一種現象，這和一個社會又那樣緊緊相連，息息相關，如一面鏡子。
和平的作文 篇9
“有些恨像一個圈，圈圈相報不了結。只為了完成一個夙願，還將付出幾多鮮血。”
——題記
“半城煙沙，兵臨池下，金戈鐵瓦，與誰爭天下，一將成，萬骨枯，多少白髮送走黑髮”這是一句歌詞，卻形象地反映了中國古代史中峰火狼煙的書面。
春秋佔國時期，諸子百家，各國為自己的利益，野心而發動戰爭。然而，苦得卻是老百姓。古時中國，家家都要服兵役，好不容易養大的孩子，在戰場上瞬間便被結果了性命，剩下的，只有爸媽的眼淚與絕望的眼神。記得《大兵小將》這部電影中，一個梁國士兵問一個趙國將軍：“你們為什麼打我們，我們和平地在田裡耕耘不好嗎？告訴我為什麼！”那個將軍冷漠地說：“國家是要統一的，只有統一，我們才能和諧地度日。”梁國士兵反映道：“只要你們不打我梁國，我現在便能享受這種生活。”這句話打動了我，這個士兵是個逃兵，因為他喜歡種地、耕地，想把這種和平的思想傳遞下去。這個要求奢華嗎？
然而在古代，諸子百家也僅有墨家是如此思想。在戰當前，他孤身一人，冒死來到故國，用竹子等作為用具模擬一次一次地防禦敵軍，最後，敵人答應和平解決。難道墨子一國不敵楚國嗎？不是的，他完完全全地為了百姓著想，他是古代的各平使者，使歷朝歷代好佔國王所汗顏！
傳送和平，在當今社會仍然倡導我國倡導和平，對選、對澳、對臺都提倡和平解決，難道我泱泱中國懼怕它們嗎？只不過晚國領導人希望年到士兵無家可歸，妻離子散罷了，在日本9。0級地震時，我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中，56筆平自中國。對利比亞問題，中國沒有參與，只是派出維和部隊和紅十字會求助當地百姓，這才是泱泱大國的氣質，以“和”處理問題，我國是當今世界“和平使者”。中國，使美國汗顏，使日本汗顏，使歐洲資本主義國家汗顏。
“半城煙沙，隨風而下，手中還有，一縷牽掛，只盼歸田卸田，還能捧回你沏的茶……”
讓我們帶著滿腹的問候，讓祈禱和平的飛鴿帶著橄欖綠枝，插遍地球村的每一個角落。
河北保定北市區保定冀英中學部初三:保定冀英阮少華