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海洋作文600字

【實用】海洋作文600字集合10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的海洋作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

海洋作文600字 篇1

  週日,我們全家去青島遊覽極地海洋世界。

  這兒的動物可多了,有:龐大的北極熊、頑皮的海豚、聰明的白鯨、可愛的企鵝、笨重的海龜、可怕的殺虎鯊、美麗的蝴碟魚、懶惰的海獺、耍孩子氣的倒吊……我正興致勃勃的參觀時,爸爸說:“表演開始了!”於是我們便來到了表演館看錶演。

  表演開始了,首先出場的是兩隻白鯨,它們全身白白的,又大又長,光滑潔淨,遊起來尾巴上下自由擺動,像在扇扇子,人見人愛。這時,音樂響起了,走上來兩個馴獸師,他們穿著一身藍色的潛水服,騎在白鯨上,繞場一週和人們打招呼,場面壯觀極了!然後站在白鯨背上,驕傲的接受著人們的歡呼、讚歎和掌聲。接著又走來三個馴獸師和六隻海豚,他們一揮手六隻海豚同時從一個方向跳起,在空中騰旋翻飛幾圈後落入水中。訓豚師再一揮手,六隻海豚又從不同的方向冒出來,嘴尖上還頂著一個呼拉圈,音樂一響,它們就開始轉動呼拉圈,非常有意思。後來,有兩隻海豚各頂著一個圓球繞場一週,好看的不得了,海豚們真是太聰明瞭!

  演出結束後,我們繼續沿著參觀路線圖參觀。咦!那些站在玻璃窗裡一排排可愛的動物是什麼?怎麼一動不動?雕塑嗎?“一身黑衣服,白白大肚皮,紅紅小小嘴,大搖大擺走南極。”“你知道是什麼嗎?啊哈!對了,是企鵝。”突然一隻企鵝跳進水裡,快活的游來游去,嚇了我一跳,“原來它們是活得呀!”企鵝生活在南極,它肚子是白色的,背是黑色的,有兩個可愛的短翅膀,總是向兩邊翹著,走起路來搖搖晃晃的,像剛學會走路的小寶寶那樣。

  怎麼樣,這就是極地海洋世界的一小部分,美麗吧!如果你覺得好玩的話就來看看吧!

海洋作文600字 篇2

  今天上午,我高高興興的和爸爸媽媽一起去香港的海洋公園玩。一進園我就飛奔到了地圖領取點領取地圖,可我慌慌張張的沒看清就拿了張英文的回來,後來才發現什麼都看不懂。進園後,發現天實在太熱了,幾乎都沒什麼地方避暑。我們便直接來到了海洋列車的車站,那裡有空調非常的涼快。雖然我們不知道列車通向哪裡,但是我們還是上了車。海洋列車果然名不虛傳,車一開動,車頂就被“開啟”了,映入我們眼簾是漂亮的珊瑚、各種各樣的魚群、姿態各異的水母,還有兇猛的鯊魚-----我們的列車來到了奇妙的海底世界,這一幕幕景象讓我們覺得非常涼爽。後來我才發現,原來這都是燈光的效果,實在太逼真了。下了車,我們來到了“極地世界”,那裡的娛樂設施有“超級風暴”、“天翻地覆”、“冰雪時速”等,還有“南極奇觀”和“北極之旅”給我們呈現了兩極的真實環境。一看到“超級風暴”,我就特別想要去玩,雖然天很熱,排隊的人也很多,但我還是拉著爸爸、媽媽排起了隊,經過了兩小時的艱苦等待,我終於如願以償了,當我坐上超級風暴,來到高空時,我覺得我像飛了起來,瞭望遠處,我忘卻了所有的煩惱,也感覺不到我正在大太陽底下,我好高興啊,兩小時的等待太值得了。我們還去了“南極奇觀”和“北極之旅”,裡面有憨厚可愛的企鵝、外表似雪的雪狐和巨大的海象,能這麼近距離的看到它們,我實在太激動了,拿起相機狂拍照。可是,那裡實在太冷了,不一會,我就凍得瑟瑟發抖。要知道,我可是隻穿著背心在那0攝氏度以下的環境裡。所以沒過多久我就堅持不了了,趕緊逃了出去,可是沒過多久,我又受不了了,因為太陽底下實在太熱了,真是冰火兩重天啊。 晚上回到賓館,我又興奮又累,不一會就睡著了。睡夢中我夢到自己又來到了海洋公園,一會兒看看企鵝,一會兒坐坐纜車,一會兒玩玩刺激的專案……真是好開心啊!

海洋作文600字 篇3

  在這個世界上,一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴,數不勝數!我就愛這“海洋裡的小水滴”!

  在書的海洋裡,書店就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的故地。在那裡,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢遊知識海洋的快樂。因此,我的手裡總是少不了幾本厚實溫暖的書。

  在書的海洋裡,我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書,我想,可能是因為我的小時候,常常在奶奶的懷抱裡聽她講故事長大後,我就特別喜歡看童話,看多了就不知不覺地幻想每個女孩都是一個可愛的公主,都會有一個帥氣的王子,並且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因為喜愛看童話書,我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

  在書的海洋裡,我就是個海洋捕獵者。我邀遊在海洋裡尋找喜愛的獵物,一旦讓我發現喜愛的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過去,緊緊地抱住獵物不放。然後不管三七二十一地品嚐起來,徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

  遨遊在書的海洋裡,我感覺知識像波濤洶湧的海浪一樣向我湧來,讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奧秘,一次次地發現自己越來越如魚得水,輕鬆自在。

  在書的海洋裡,我可以放鬆大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍,可以把自己當做故事中的一員,把整個心思都投入到書裡面去……這時,不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來有多麼傷心難過,你都會心靜了下來,覺得周圍空無一人,只有自己和這本書。

  書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋裡,我願意讓一本本好書指引我不斷地前進。

海洋作文600字 篇4

  今年春節,我們全家去香港旅遊,我們去了海洋公園遊玩。那是一個臨山面海的遊樂園,有長長的纜車、有趣味十足的海豚表演,還有千奇百怪的魚類。

  我們先去乘坐了登山纜車,它不斷地向空中上升,蔚藍的大海、繁忙的碼頭紛紛映入眼簾,讓人彷彿在大海上飛翔,我們在上面拍照、歡笑,開心極了!

  到達山頂後,我們一個接一個地玩了好多遊樂專案,當路過一個叫“激流勇進”的遊樂專案時,看到是要坐在船裡越過一個一個的坡,我本能地離它遠遠的,沒想到老爸說:“這個有趣!我們去玩一下吧!”“爸爸,我怕坐這個,玩另外的吧?”哪知,老爸竟使出必殺技——激將法:“不敢去?膽子這麼小呀?”被這麼一激,我硬著頭皮走了進去。

  等我們坐上船後,船就開動了。沒多久,船就駛入了一個黑漆漆的山洞。突然,“哐當”一聲,船上了一個傳送帶。我害怕極了,緊張得動都不敢動。等我定睛一看,才發現是一個很小的坡。剛恢復平靜,一個高達七米的大坡突然出現在我們面前,傳送帶轟轟地響了起來,船被送到了最高點。這一刻,時間彷彿停止了一般,我只聽到自己心跳的聲音。突然,船飛快地衝了下去,我的心頓時糾了起來。心想:算了,管它有多危險,克服一下吧!我閉上眼睛,靜靜地等待著船停下來。此時,耳邊是“呼呼”的風聲,身體一直往下落。

  不一會兒,船終於到了終點。“下船吧!”爸爸拍著我的肩。我睜開眼睛,看了一下身上的衣服,一點兒也沒溼,根本沒有想象的那麼可怕,我非但不覺得害怕,反而覺得挺好玩的。

  這次的經歷讓我很難忘!

海洋作文600字 篇5

  今天,我和媽媽陪她的朋友燕子阿姨和她家的兩個小孩去了海立方海洋公園玩。

  海立方位於雨花區圭塘,看百度介紹很高大上,說耗資2億打造的,可是到現場一看,令我很是失望。

  它的設計有明顯缺陷,通風設施不好,人多了走在裡面很憋悶,指示標誌也不規範,很多位置指示標誌也沒有,好多人找不到入口,進去了想找個自己愛玩區域能把你繞暈,搞得到處是問路的,可是裡面沒有安排專門服務人員呀,問賣東西的人吧,如果你不買她家東西她對你愛理不理,所以如果你下次要去,請記得進門前先找份地圖備著,然後按圖索驥,省得轉來轉去心裡煩。

  它的衛生狀況也不是很好,二樓海洋夢想劇場到大海龜池那一段路臭氣熏天,令人直想吐。職業體驗、射箭等專案乾脆沒開放。一樓的專案是需要另外花錢才能玩的,一般一個專案15塊。如果你下次要去,建議你提前24小時在它的微信公眾號裡下單預約,那樣實惠很多,29。9元可以玩九個專案,現場買是沒有這個優惠的。

  當然海立方也是有不錯的節目的,比如海洋夢想劇場——模特表演,可以鍛鍊寶寶的膽量。比如蹦床區,花十塊錢買雙襪子不限時任你玩,6歲以下的寶寶應該很喜歡。比如海洋劇場的雜技演員盪鞦韆,倒掛金鉤的樣子很酷,水霧秀惟妙惟肖,有玫瑰、老虎、宇航員、飛龍、鳳凰、熱舞的美女等很多造型。不過海獅兩隻病了一隻,不怎麼聽訓練員指令。美人魚表演一般,感覺有點敷衍了事,三分鐘就完了。

  如果要我給海立方打分的話,五顆星我打三顆吧。雖然它名叫海洋公園,但我覺得名不副實,跟香港海洋公園相比差遠了。

海洋作文600字 篇6

  流年,靜水般流淌。歲月,不停地吟唱。成長路上,有各種各樣的愛,像一滴滴水珠不斷匯聚成一片汪洋大海。

  一簾清雨一傘開

  “雨,像跳躍的精靈,從高空墜落,給天地萬物帶來滋潤又消失在世俗中”看著如此優美的文字,身心愉悅。在望望窗外的濛濛細雨,淅淅瀝瀝的打溼了地面。剛剛入秋若是淋了一身水,必定是會感冒的,無奈又沒帶傘。已經做好了冒雨的打算。雨滴輕柔的劃過臉龐涼涼的,在透明的鏡片上留下淡淡的水痕。朦朧間我看到了一把黃色的傘為我擋住了雨。抬頭一看旁邊的人正是朝夕相處的同桌。我們相視一笑,不用說話心裡都明白。

  一張大床一場夢

  那天是小升初的前一天晚上,夜幕降臨似乎和往常一樣,可是我卻覺得莫名地煩躁。明明早早上床,翻來覆去就是睡不著,聽著鬧鐘滴滴答答的。已經深夜了就是毫無睡意。一骨碌從床上爬起來抱著被子枕頭悄悄地爬上媽媽的床,媽媽卻像知道我要來似的把我摟在懷裡。嗅到媽媽身上那種熟悉的味道,漸漸地覺得心安,沉入夢鄉。

  一尺情愫一筆系

  考場上,教室裡寂靜無聲。我正在沉思,與一道數學題鬥智鬥勇時。一陣凌亂的塗抹聲打斷了我的思路,我緊皺眉頭不禁有些不滿。抬眼望去我左邊的一位同學,他正在紙上拼命地劃他的筆,顯然是水筆罷工了。又沒有備用的筆。看到他因若急而漲紅的臉,又下意識的咬緊下唇。我忙從筆袋中抽出一支筆遞給他。他目光有幾分驚異,又有幾分感激。淺淺的一笑,我們繼續答題。

  問愛像什麼?有人說愛無色無臭,無影無形什麼也不像。我說愛像水滴,一點一點匯聚成了一片汪洋大海。

海洋作文600字 篇7

  今年暑假,我去新加坡旅遊。那裡有許多好玩的東西,像鴨子船、摩天輪、水上樂園,都是當地很有名的遊樂設施,但令我印象最深的,還是新加坡的海洋館。

  海洋館共有兩層,第一層向我們介紹了各個國家的風俗文化。最令我高興的,是一進門,一座當年鄭和寶船的複製品便映入眼簾,我既興奮,又自豪。

  第二層,便是我期盼已久的海底世界。通道是一條水下走道,各式各樣的魚類不時從身邊遊過,宛如一個夢幻的世界。透過走道,我們便來到了主館中。這裡有色彩斑斕的小丑魚,威風凜凜的帝王蟹,還有行動遲緩的大章魚。它們或匍匐或站立,或靜止或遊動,姿態真是有趣極了。

  我與爸爸媽媽一直往前走,見到了許多動物,其中有一隻大龍蝦對我吹鬍子瞪眼睛,那眼神,好像在看仇人似的,真是太好玩了。

  這時,我們走到了一隻章魚面前,它的名字叫“北太平洋巨型章魚”,它不時揮動八爪吸住玻璃,不時又揮開肢體爬上爬下,活像一個好動的'“大精靈”。我好奇地看了一段它的介紹,上面說這種章魚的血是藍色的,光憑這個就讓我吃驚不已,下面居然還說它有三顆心臟在同時運作。這下,讓我對這種神奇的生物肅然起敬。大自然的生存法則逼迫著種種生物屈服,但有些動物慢慢地進化,適應了環境,從而生存了下去,成為了強者。

  之後,我們又參觀了許多魚類,它們可能小,可能大,可能瘦弱,可能強壯,姿態各不相同,五顏六色,有時還像記錄片中那樣,圍成一個大圓球,非常有趣,也很可愛。

  參觀過後,我們從另一個通道出來,依依不捨地離開了海洋館,結束了這次海洋之旅。

  這一次去海洋館,給我帶來了很大的歡樂和收穫,讓我看到了魚類的千姿百態,也感受到了大自然的生存法則,可謂意義非凡。

海洋作文600字 篇8

  我有一個“小恐龍”,它既不會走,也不會跑,因為它是一個可愛的毛絨玩具,是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

  “樂樂”不但可愛,而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的,身上是橘黃色並帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。

  當我高興的時候它會陪著我一起高興;當我受了委屈的時候,它會笑眯眯地看著我好像在安慰我,讓我不要難過;當我考試愛到老師表揚,它好像在告訴我不能驕傲;當我考試不理想的時候它會鼓勵我,要我加油……

  我喜歡我的小恐龍樂樂。

  不久前,學校開展了“海洋文化節”。我們班的同學們有幸去車模教室做了體驗。

  而我今天要說的重點則是參加比賽。我想好了,這次代表學校去參加市裡的比賽一定要好好發揮,爭取拿個好成績,為我們學校、我們四(一)班爭光。我一定會好好表現,向其他學校展示我們學校的風采。

  比賽結束也有一陣子了,我們都在等結果。聽張老師說,我在拼裝環節得了第三名,試航成績還不知道。說實話我對這個成績很不滿意,因為高手進階我幾乎做完了呀!我的預期要更好一些呢……懊惱過後我想明白了,是我太不在意細節,恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過多。我想這就是我成績不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。

  這次比賽我收穫還是很大的,就當做一次練習吧。期待下次會更好!

海洋作文600字 篇9

  今年暑假,我跟隨“全國青少年陸海空軍事夏令營”來到美麗的海濱之城大連。在短暫的一週裡,我們盡情享受了這美好的時光。其間有軍訓,文藝節目,參觀遊玩等等。而我最感興趣的是遊玩“老虎灘海洋極地館”。

  來到老虎灘海洋極地館,外面人山人海。大門前有一噴泉雕塑,矗立在水池正中央,它是由幾隻嬉戲的海豚塑像組成。不一會,我們排著整齊的隊伍跟隨導遊陸續進館。我向四周一望,哇噻!真是一片神奇的海洋世界:五顏六色的各種魚兒從我們的兩邊及頭上游過。還有那大白鯨,它們伴隨著優美的音樂,跳著輕盈的舞蹈,像兩位仙女一樣,一會兒從高游到低,一會兒從低游到高,一會兒又在水中打著旋兒。旁邊是一群調皮的小海獺,小海獺的皮毛是棕褐色的。你瞧,它們有的在倒掛金鉤,有的像小猴子一樣用爪子撓自己的皮毛,還有的在一起追逐玩耍。我們還看到了小企鵝,鼓鼓的肚皮,雪白雪白的,兩隻鰭在不停地扇動著。它們走路一搖一擺,活像唐老鴨在走路。

  最刺激的要數南極探險。走到裡面,頓覺寒氣逼人,冷風襲來,凍得我們瑟瑟發抖。往前越走越深,彷彿進入了幽黑神秘的水晶宮,又好像站在了南極的雪山上,真是一片迷人的冰雪大世界。

  最後,我們看了海豚表演。首先表演套圈,訓練員把圈放到了一定的高度,海豚縱身一躍,輕快地跳了進去。最為驚奇的是海豚推著皮划艇,帶著兩個小孩在水上漂流,看那海豚在水裡遊得悠閒自如,小朋友更是樂得前仰後合。最後一個表演是最驚險刺激的,訓練員雙手扶著兩隻海豚的鰭,剎那間,海豚在水裡疾速遊動,後面拖著兩條長長的的浪花,猶如晶瑩的玉帶,而海豚遊動的速度更像兩列賓士的火車,全場都爆發出雷鳴般的掌聲。

  海洋極地館給我留下深刻的印象,我愛海洋極地館,更愛美麗的大連。

海洋作文600字 篇10

  清晨,校園裡一派節日景象,同學們穿著節日的盛裝,手持鮮豔的花環,排列在甬到兩側。校門紮上了綵綢,門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標語“歡迎親愛的日本朋友”,橫幅兩旁的兩隻大紅燈籠,更增添了喜慶氣氛。

  8點半,日本客人在一片歡迎聲中進入會場,一些年長的朋友被請到了主席臺。

  我負責接待的是一位名叫高島京子的女學生,她在我身旁坐下,開始我很拘謹。後來我鼓起了勇氣,用英語問他:“你多大了?”他趕緊用英語回答:“80。”大家都愣了一下,她突然捂住嘴,前仰後合地笑起來,“18!18!”她糾正著,我們也笑起來,氣氛一下子活躍起來了。

  聯歡會開始了,我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》,最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手,一會兒跺腳,還有的揪耳朵·拍臉蛋的,真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節目。最後他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風飄揚······”這是《歌唱祖國》!全場響起雷鳴般的掌聲。

  雄壯的歌聲還停留在耳邊,我們已來到了語音教室觀看,京子疑惑地帶上耳機。噢!瞪大了眼睛,哈哈地笑起來了,“高島京子你好”的聲音從耳機裡傳出來。翻譯和老師都高興地笑了,京子說:“我看到你們有這樣的教學裝置真高興。”

  在禮堂,我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮,休息時,我們奔回坐位,抓起桌上的氣水和點心,在一片乾杯聲中,汽水瓶已經底兒朝天了。我問京子:“這兩天在北京生活得怎麼樣?”翻譯說:“他說北京的飯再好吃不過了,今天的早飯他吃了一個小時。”我們都笑了。京子把我們的名字一一記在日記本上,唸了一遍又一遍。我們手挽手走出校門,京子用中文說:“明天見,東京見。”我點著頭。分別的時刻到了,這次京子沒有笑,他突然撲到別人肩膀上,一會兒,慢慢的抬起頭,我看見了她眼裡晶瑩的淚花!