【精品】海洋作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的海洋作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
每個人都有自己喜歡的地方，比如：遊樂園、小樹林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識的海洋——圖書館。
我經常去的圖書館在縣城南部，那裡有著數不清的圖書。在那裡可以不受約束地暢遊書海。圖書館內空氣清新，環境優美，一進圖書館，就能感受到一種和諧友善的氛圍。進入館內，十分安靜，每個人都沉浸在書中，圖書館裡只能聽見“沙沙”的翻書聲。
在圖書館裡，我如飢似渴地讀書、學習。我的眼中只有書最珍貴，一本本好書讓我流連忘返，一本本好書使我如痴如醉。我讀書的熱情就像火一樣，不，比火更熱。坐在書桌前，我們可以一會兒回到三國時期;一會兒來到神奇的童話世界;一下子，又到了大自然中，跟隨科學家去探索動植物的奧秘;突然，又進入了驚險刺激的歷險情境中。在圖書中雲遊四海，快樂無限。
我永遠不會忘記在圖書館的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識。小夥伴們，讓我們一起遨遊在知識的海洋——圖書館吧！
海洋作文 篇2
今天，我和阿姨還有弟弟一起去海洋城的沃爾瑪買東西。
當我們到沃爾瑪之後，我看了看，這個超市可真大呀！一眼望不到邊，這個超市跟世貿那個完全不一樣。來這購物的人可真多啊！人山人海的，挨挨擠擠的、進進出出的。它裡面的東西是應有盡有，貨架上的東西玲琅滿目，讓我看得眼花繚亂。阿姨帶我們來到零食區，有又香又脆的薯片、有奇形怪狀的餅乾、五顏六色的.糖果、各種各樣的飲料，還有好吃的巧克力……這麼多的東西，讓我看得直流口水，就像鄉巴佬進城沒有見過世面似得。這時阿姨對我們說：“你們挑幾樣喜歡吃的東西。”我和弟弟異口同聲地回答：“好的，好的。”之後，我們挑了好多零售放在購物車上。
忽然，弟弟哇哇地哭起來，我問他為什麼要哭呢？他邊哭邊說：“我要小馬寶莉，我要小馬寶莉。”看見他哭得那麼傷心，我的心都碎了。我一邊說一邊帶著他去找，找啊找，找啊找，我們只找到貼紙，他指著貼紙說：“我就是要這個，終於被我們找到。”隨後，他臉上露出了燦爛的笑容，雨過天晴啦！
東西買好後，我們到結賬的地方，那裡排著長長的隊伍，雖然等了很久才輪到，但是我們心裡還是十分開心。
我真想下次再來超市逛逛啊！
海洋作文 篇3
提起海洋的腦海裡會呈現出一幅幅美麗的圖景，浮想聯翩：一望無際的藍色迷人，深測；洶湧的波濤、巨大的海浪讓人驚心動魄；繁多的海洋生物色彩斑斕、各異；數不清的海底寶藏更是令人神往!
人類的自私和貪婪，海洋生病了，病得越來越重，美麗景色消失！
世紀，把海洋當作巨大的垃圾場，把垃圾倒入海洋不錯的辦法，那樣就可以將垃圾永遠丟掉。其實垃圾並消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26億噸的垃圾、汙水、廢棄的化學物質、石油放射性廢物都從各個著海洋。汙染海洋動植物致命的威脅，人類的危害也。
人類將惡臭的汙水直接注入大海，使得化學物質、農藥等源源地河流流進大海，海里的浮游生物吞食了汙水、農藥和化學物質後，地成長、發展，將大海覆蓋上厚厚的綠色粘液，粘液阻擋了陽光的照射，需要陽光的植物便生存了。當浮游生物死後會被細菌吃掉，細菌對氧氣的需求就如飢似渴，需要氧氣的魚和甲殼類動物就將窒息而死。
自工廠、礦山和輪船的有毒金屬和汞滲透進海洋，金屬物質被魚消化吸收，人再吃了魚中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的魚後，大腦受損。
海洋是人類的朋友，賴以生存的空間，海洋不但為了美味新鮮的魚類，營養的海藻，名貴漂亮的珍珠，還蘊藏著的石油、天然氣，眾多的稀有金屬和礦物質，更：呼吸的氧氣一半是海洋裡的綠色植物製造的，了海洋，將呼吸！的生存也將受到威脅！
應該儘量少丟垃圾，減輕對海洋的汙染；節約能源，不要過度開採、捕撈海洋資源。儘量減輕海洋的病痛，救救生病的海洋，幫助海洋恢復健康！
海洋作文 篇4
5月12日，在汶川，一場里氏8.0級的大地震奪去了數萬人的生命，這時，生命顯得如此脆弱。老師，是多麼的偉大，在那大難前，他們不退縮，為孩子獻出自己的生命。扒開幼兒園的廢墟，一位教師仍是這樣的姿勢：兩手死死的頂住預製板，她身下的孩子毫髮未損，小學，清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢：兩手緊緊抓住講臺，他保護四名小學生。而自己卻不幸身亡。
啊！這些普通人，卻有著如此巨大的舉動。人民總理山崩地裂，地動山搖！一位兩鬢花白的總理衝上了抗震救災的第一線，不顧餘震危險，身先士卒親赴現場，他的每一個動作，每一句話都激勵民心。子弟兵在廢墟上的作業者。他們不懼餘震的危險，在廢墟救出一個個生還者，44小時、58小時、70小時，136小時等等，他們揮動著鐵鏟，創造出一個個奇蹟。
簡評：一滴滴愛的水珠匯聚成溫暖的海洋，鼓舞著災區人民重建家園。