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五年級作文:故鄉的記憶

五年級作文:故鄉的記憶

  導語:家鄉一直是存在於我的記憶裡的,並且永遠那麼美麗。小編整理故鄉的記憶,歡迎閱讀。

 

  第一篇:故鄉的記憶

  我的家鄉是在充滿山間水情的斗門五山。那是一個鳥語花香,風和日麗的農村。那裡沒有城市的喧譁。卻擁有鄉間的幽靜。

  一年四季,我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里,雲霞滿天。秋天稻浪翻滾,果熟飄香。冬天靜謐深沉,寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。冬天剛過,春天的腳步悄悄。她來到了田野,田野披上了綠裝;她來到了枝頭,樹枝長出了綠色的長髮。春天,她像一雙充滿藝術靈感的巧手,默默地為我的故鄉畫一幅又一幅美麗的畫卷。

  鳥語花香,天高氣爽,我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥鬱。田野上成片的禾苗彷彿是五山美麗的標誌。田野邊的小河與禾苗綠白相間,一直向東延伸,輕輕伸入雲際,就像一幅美麗的風景畫,顏色搭配是那麼和諧爽目。這時,吹來一陣溫柔的春風,它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉,使我從身上到心裡都覺得無比舒暢。

  我在這樣美麗的景色中,無憂地奔,無慮地跑,亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。

  在溫暖陽光的照耀下,我靜靜地躺在綠而柔的小草上,仰望著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲遊雲,似碧海上的白帆,在不停地做遠行的夢,眼前時而飛過啾啾的鳥雀,呢喃的春燕。看著看著,我就像是躺在母親懷抱裡的嬰兒,在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰。“唧”的一聲鳥叫驅走了我的誰意,我翻身俯臥,將臉面貼在嫩嫩的,綠綠而又軟軟的小草上,把頭埋在草裡,我的臉覺得舒服極了。

  像是閃眼間,藍藍的天空不見了,溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現了,閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢幻,小河留給遠方是無私的奉獻,春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風裡,幽幽的黑夜中,我遙望遠空,看到一隻彩色的風箏,在尋覓,在思索,該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩,該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。

  我愛春天的故鄉。

  第二篇:故鄉的記憶

  我坐在餐廳裡,吃著不知用了多少油的年糕。看著這平平的路,我心中不禁波動了起來。

  這條小路原來是由一些大小不一的石塊組成的,現在突然變成的水泥路,還真有點不習慣。還有對面,本來只能看到一望無際的天空,現在被一幢二十多層高的大廈無情地擋住了。

  小學作文選裡,那展覽的天空,那清澈的小溪,那雖簡陋卻溫暖的平房冒著的縷縷炊煙……一切都難以找到了。城裡的變化快得讓人吃驚,本來一處兩層高的民房,轉眼就會變成一棟高樓大廈。

  當老師佈置給你以《我的故鄉》為題寫一篇作文,次時你會不會感到尷尬?你總不會寫,我故鄉是幾座二十多層的高樓大廈組成的,馬路上開來開去,還發出一股難聞的氣味?即使故鄉里唯一可寫的景區,它又真的沒有經過一丁點修改?我沒有說要組織我們人類進步的腳步,我只是想說,哪怕一丟丟,就一丟丟,保留一丟丟有作文裡的地方,好嗎?

  故鄉正在“整容”,而這恰恰就是毀容!如果你每天回家都要做幾分鐘的電梯,你不會厭惡嗎?這不僅是為我們節省資源,還是為我們的子孫後代造福!

  第三篇:故鄉的記憶

  從四年級升到五年級,我忽然變得多愁善感,一想起在家鄉——龍泉雙溪村的日子,就要落淚。

  在家鄉的日子,我總是縱情享樂,對分分秒秒的流逝漠不關心,看著外婆蒼白的頭髮和外公微駝的脊背也毫無憐憫之心,現在想著,心常常是一陣子痛楚。

  家鄉的小溪,那是我記憶最深刻的地方。那清澈的溪流總是潺潺地圍繞著村子,溪流兩旁,是連綿的群山,許多彎彎的垂柳把細嫩的柳枝伸到水裡,輕快地隨風擺動,溪底的石頭各種各樣,有些大的靜靜地靜立在泥土之中,供我們玩耍,踩踏,還有那洗底的小魚苗、大蝌蚪在石頭中穿梭,有時翻開石頭,還會有娃娃魚哩!

  還有那山上的翠竹,一個個又粗又壯,每一節都記錄著他們成長的艱辛。我常常是費了很大的勁兒爬上山,和砍竹人一起聊天,拍照,或是一起做竹棒竹環。

  吸引我的還不是這美景,而是這裡淳樸的民風,這裡的居民大多很辛勤,一天至晚都不停手,很少有我這樣遊手好閒的人,而我每次去散步,總會有人停下手中的活兒,熱情地向我打招呼,或是爬上自家的梨樹,摘幾隻香甜的梨頭給我。這裡的雞鴨也可以隨處走動,絕不會有人打擾它們,也不會人偷走。一幅欣欣向榮的景象。

  而現在,外公外婆年逾古稀,我又在讀書,不知何時能見。

  也許是明年?後年?大後年?

  我也不知道。

  但家鄉一直是存在於我的記憶裡的,並且永遠那麼美麗。