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《劉可欽與主題教育》讀後感

《劉可欽與主題教育》讀後感

  教師是一個需要不斷學習、終身學習的職業。只有不斷學習才能不斷提高。當今的時代是一個不進則退的時代。即使是一個優秀教師,如果不再學習,也不能永遠保持優秀。劉可欽重視學習,喜歡學習,在學習中求發展。這也是一個教師可貴的氣質。20**年,她參加了教育部小學校長培訓中心舉辦的小學校長高階研修班,為期一年。在這一年中聽了許多著名學者的'講演,交流了各地各學校的辦學經驗,讀了教育名著,最後撰寫了論文。這對劉可欽來說是一次理論學習,也是她的一次教育理念的昇華。而劉可欽更具有教師可貴的氣質。

  “高雅、睿智、親和、自信的氣質”,可以歸入一種內在的人格魅力:寧靜而有激情。只有那些內心寧靜的人,才可能由內而外地顯示出“高雅、睿智、親和、自信”的精神氣質。也只有那些內心寧靜的人,他才有可能既顯得“高雅、睿智、親和”,且自信而富有激情。相反,那些內心並不寧靜的人,他可能只有“激動”、“躁動”,卻沒有“激情”、“自信”。